逍遥学能 2017-03-04 15:12
东城区普通校2015-2016学年第一学期联考试卷高三 历史 命题校:北京市第27中学 2015年12月 本试卷共10页,共100分。考试时长100分钟。第一部分(选择题 共48分)本部分共32小题,每小题1.5分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.“夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是( )。A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与王权相结合的制度D.国家和家族宗法制度密切结合上善若水上好的行为典范就像水一样善于利导万物而不与之争处守于众人所不愿处的低下处上善若水A. B. C. D.A.①② B.①③ C.②④D.③④5. 右图秦朝中央官制图反映的正确信息有( )。以皇权为中心 “三公”,彼此牵制 丞相位高权重,是百官之首 “三公”直接管理地方事务A.①③④ B.①③ C.①②③ D.②④①《农书》) ②《农政全书》 ③ 《授时历》 ④水运浑象仪 ⑤简仪 A. ②④ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①③④7. 下列之间正确的是( )。( )古代中国农耕文明长期居于世界先进水平,生产工具的演变对中国古代农耕文明具有极其重要的意义。观察下列几种生产工具的演变历程,你认为可以适用研究的主题是A.播种方式的变革 B.土地私有制的确立.农业耕作方式的变革.铁犁牛耕发展的全过程A.秦、西汉 B.唐、元 C.秦、唐 D. 西汉、元11. 朱熹是宋代理学的集大成者,他认为( )A.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾……” B.“天有春夏秋冬……人有仁义礼智,皆以四者相为用也。” C.“破山中贼易,破心中贼难。”D.“诸不在六艺之科孔子之列者,皆绝其道,勿使并进。”12. 北宋“三司使”的职责是( ) A.总管中央行政事务 B.管理中央财政事务 C.掌管国家监察事务 D.负责转运地方赋税13. 史载明代内阁“掌献体可否,率陈规海,点检题奏,票拟批答,以平允庶政”,清代军机处“名臣贤相不胜屈指,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣”,这说明两者都( )( )① 白瓷出现 ②青瓷出现 ③ 瓷器大量出口 ④制瓷业出现资本主义萌芽 A.①②③④ B.②①③④ C. ②③①④ D. ④①③②16. 下列历史现象中,最能体现明清时期符合世界发展趋势的一项是( ) A. 玉米、甘薯等作物传入我国,并在一些地区广泛种植 B. “湖广熟,天下足”取代了“苏湖熟,天下足” C. 贵金属货币广泛应用,白银成为普遍流通的货币 D. 苏州丝织业“小户”“听大户呼织”“即日受值” 17. 某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能用作该论文论据的是( ) ①《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。” ②《西游记》:“皇帝轮流做,……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。” ③《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”A.① B.②③ C.③ D. ①②18. 大多数明清之际的思想家,对传统价值观进行全面反思和批判的同时,积极倡导一种新的思想,试图为社会提供一种新的价值导向。这种“新的价值导向”最有可能是 B.考据训诂,追求本真C.经世致用,实事求是 D.精神修养,理想人格19. 下面是鸦片战争时期中英战舰对比图,这从一个侧面突出反映了( ) A.大河文明与海洋文明的差距 B.农耕文明与工业文明的差距 C.华夏文明与欧洲文明的差距 D.儒学文明与基督教文明的差距20. 一位传教士将他描述为一个彻头彻尾的中国人。对他来说,虽然创办了许多现代化事业,但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。这位传教士所描述的他应该是A.林则徐 .张之洞.郑观应 D.康有为《晚清大变局中的思潮与人物》中评价某人所写的一本书,写道:它的历史作用在于它抛弃了那些不切实际的空想,勇敢地承认了能人的创造性劳动和富者经营的事业的价值和正当性。通过实行专利制度,“准富者请人雇工”,奖励私人兴办各种工商企业、开矿、办银行、办“学馆”和各种福利事业,从而把旧式的农民战争与切合当时中国需要的历史进步事业直接联结起来。“某人”是A.洪秀全B.洪仁?C.孙中山 D.李鸿章23. 右图为近代《开放口岸分布图》 , 其格局形成于( )八国联军侵华战争之后19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国。而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的中国留学日本人数增多 中国在甲午战争中战败日本明治维新成效显著 日本先于中国接触西学1902~1906年,京师大学堂师范馆共有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时A.传统教育制度稳定发展 B.新式学堂教育得到普及C.学生以求取功名为目的D.教育制度处于转型时期近代前期,中国有份《盟约书》中表示为保卫国土,“万死不辞”,“纵使片土之剩,一线之延,亦应保全,不令倭得。”它反映了A.三元里抗英斗争 B.黄海海战C.反割台斗争 D.天京保卫战30. 老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要“顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”他也确实创办了一些实业,1916年前后,他创办的企业最为红火,其原因不包括( )A.清政府放宽了对民间设厂的限制B.辛亥革命推翻了帝制有利于民族工业的发展C.时处一战期间,欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略D.“实业救国”思潮以及群众性反帝爱国运动的推动31. 右图是《1890年正确的是( )A.是中国最早的民族资本主义企业B.是洋务派在“自强”旗号下创办的军事工业C.中国社会半殖民地半封建化的标志D.是洋务派在“求富”旗号下创办的民用工业32. 1912年1月1日,孙中山在就任中华民国临时大总统时宣誓:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,……文实遵之……至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦所公认,斯时文当解临时大总统之职。”誓词表明孙中山( ) ①坚决推翻满洲政府,建立民国 ②明确反对帝国主义 ③不贪恋总统职位 ④追求民族振兴A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 第二部分(非选择题 共52分)33.儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在历史的演进中不断被赋予新的使命。阅读下列材料,回答问题。(11分)材料一 孔子曰:“能行五者于天下??????恭、宽、信、敏、惠??????惠则足以使人”。 颜渊问仁。子曰:““克已复礼为仁??????非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” ——《论语》 (1)根据材料一指出孔子思想体系的核心。(2分)材料二 听众人议以治国,国危无日矣。何以知其然也?老耽贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清,子列子贵虚,陈骈贵齐,阳生贵己,孙膑贵势,王廖贵先,儿良贵后。有金鼓,所以一耳也;同法令,所以一心也;智者不得巧,愚者不得拙,所以一众也;勇者不得先,惧者不得后,所以一力也。故一则治,异则乱;一则安,异则危。 ——《吕氏春秋》(战国末年秦国丞相吕不韦集合而成)材料三 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统。??????臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。” ——《汉书?董仲舒传》(2) 依据材料二、三说明从春秋战国到秦汉,中国古代思想界主要发展趋势是什么?(2分)推动这一趋势的历史因素有哪些(2分)?材料四 夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必取待足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎? ——李贽《焚书卷》(3)据材料四指出李贽对儒家思想的态度(2分),反映了怎样的时代特征?(3分)34. 城市是人类文明的窗口,透过这个窗口,可以看到人类社会方方面面的发展变化。阅读材料,回答问题。(10分)材料一 开封位于汴水(汴河)两岸,汴水北通黄河,南通淮河、长江,因此开封市场上有来自江淮的粮食、沿海各地的水产、辽与西夏的牛羊,以及来自全国各地的酒、果品、茶、书籍,还有日本的扇子、高丽的磨料、大食(阿拉伯)的香料和珍珠。名闻遐迩的东京相国寺的庙会集市,各地来的商品琳琅满目,大山门内出卖飞禽走兽;第二座山门内出卖各种杂货;广场上出卖家用器物,……;近大殿处,出卖老字号名牌产品……大殿后、资圣阁前出卖书籍、古玩、……——樊树志《国学十六讲》(1)根据材料一并结合所学分析开封商业繁荣的原因。(3分)以相国寺的庙会集市为例,分析当时集市贸易的特点。(2分(2)根据材料指出明清时期(分)。结合所学知识,概述明清时期城市经济发展的新特点(分。阅读材料,(1)这两件文物的流失与19世纪中期发生的哪个重要事件有关?(1分)这一事件对中国探索自强之路产生了什么影响?(3分)材料二 不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。 北京市东城区普通校2015-2016学年高三12月联考历史试题
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