湖南省长郡中学2015届高三月考试卷（四）历史试题

湖南省长郡中学2015届高三月考试卷（四）历史试题长郡中学高三历史备课组组稿（考试范围：必修1、必修2、必修3、选修2） 得分： 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时量90分钟，满分100分。第I卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）9．右图是某展览中的“东汉书信纸”展品，它原衬垫于铜镜之下，故呈圆形，据推测为家书的残片。它以麻为主要原料，并通过施胶等加工技术，改善了纸面的白度和平滑度，使得纸张厚薄均匀。以下对该展品的说明和论证，正确的是 A．纸最早发明于东汉 B．东汉时已出现印刷 C．当时造纸术已较成熟 D．展品上的字体是草书10．“凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。”对这个方案理解正确的是 A．对解放农村生产力有积极作用 B．体现农民对理想社会的向往 C．废除了封建地主土地所有制 D．满足了农民对土地的需要11．鸦片战争后，清政府的官僚体系发生了一些变化，出现了“五口通商大臣”“总税务司”“总理衙门”’等官职或机构。这些变化A．说明原有的官僚体系遭到否定 B．是殖民主义冲击专制主义禁锢的结果C．是中国社会半封建化的表现 D．无益于近代中国的发展12．梁启超说：“以社会主义运动之立场而论，欲此主义之传播与实现，不能不以劳动阶级为运动主体。劳动阶级不存在之国家，欲社会主义之实现，有道无由。而劳动阶级之发生，恒必与资本阶级相缘。故必有资本阶级，然后有劳动阶级，有劳动阶级，然后社会主义运动有所凭籍……”“资本主义必非社会终极目的明矣，不过借以为过渡”。这表明他 A．从根本上否定社会主义 B．认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件 C．没有认识到无产阶级的革命性 D．还没有认识到西方资本主义的弊端13．史学家陈旭麓指出：革命过后的社会民众心理是“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物……”他还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明A．袁世凯上台符合法律程序 B．辛亥革命引发社会动荡 C．袁世凯上台具有必然性 D．改良更有利于社会稳定14．近代史上某著名学者说：“我国人无论治何种学问，皆含有主观的作用，从不肯为历史而治历史，而必侈悬一更高更美之目的，如‘明道’‘经世’等。一切史迹则以供吾目的之刍狗，其结果必至强史以就我，而史家之信用乃坠地。”根据这则材料，该学者主张 A．肯定传统史学对现代史学的借鉴意义 B．抨击讲求褒贬笔法的传统史学，追求史学的客观性 C．提倡史学研究应着眼于“明道”“经世” D．主张托古改制，为维新变法制造理论依据15．“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切‘包围城市’的计划完全是空谈。”（中共中央机关刊物《红旗》，1930．5．24）这说明当时 A．对中国革命道路认识有分歧 B．农村包围城市道路宣告失败 C．中国尚未找到适合国情的革命道路 D．俄国革命道路符合中国实际16．在1953年出版《毛泽东选集》时，毛泽东对其于1945年发表的《论联合政府》的报告进行了大规模修改，其中明确提出无产阶级、中国共产党在未来国家政权中的领导地位（而这在原来的报告中是没有明确提到的），并删去了有关“联合政府不是国民大会中的多数党组织一党的政府”的论述。与上述变化有着直接关联的历史背景是 A．社会主义三大改造开始实施B．中共领导的人民民主专政制度已经形成 C．多党合作和政治协商制度已经初步建立D．社会主义工业化开始起步17．建国初期的历史教学，关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年，通行全国的历史教科书参照苏联课本编写；1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”，要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是 A．左倾思潮出现 B．一五计划完成 C．中苏关系恶化 D．社会主义制度确立18．1982年，中央在温州开展了打击严重经济犯罪的运动，即“八大王事件”。温州第一批成功的个体户，被戴上“投机倒把”帽子，遭到整肃。这一行动对民众中刚刚涌动的致富热情，无疑是致命一击。而1984年邓小平第一次南巡之后，“投机倒把”这个词没人提了，而“下海”等词汇流行开来。这说明 A．领导人的言行是经济发展风向标 B．经济体制改革逐渐冲破计划经济体制的束缚 C．邓小平此次南巡提出了建立市场经济体制的目标 D．社会主义商品市场体系基本建立19．以下是两则有关罗马帝国时代的资料：资料甲：“罗马前期皇帝甚少主动采取影响全帝国的措施，通常于地方社群或个人要求后才作回应。皇帝与人民的接触最主要的模式为‘要求与回应’。” 资料乙：公元112年小亚细亚总督普林尼写信向罗马帝国图拉真请示如何对待基督徒。图拉真回复：“你处理基督徒的方式很正确；要规定一个普遍原则，以为处理这类事的标准是不可能的。”比较两则材料，下列哪一说法是不合理的A．两者角度不同，甲是整体的概论皇帝所为，乙是一则皇帝作为的具体例证B．两者观点不同，甲说明罗马皇帝角色较为消极，乙凸显皇帝角色较为积极C．两者可以印证，甲有关罗马皇帝的分析论点能从乙的具体实例中得到支持D．两者可以对应，甲对皇帝角色的分析有助于理解乙中地方官和皇帝的关系20．卢梭说：“国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体拥有者和行使者，主权是完全绝对的、神圣的，完全不可侵犯的。主权永远不可转让，并且主权者只是一个集体的生命，所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样，主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭 A．天赋人权的思想 B．直接民主的思想 C．代议制民主思想 D．社会契约的思想21．某国政府重视贵重金属，除立法禁止输出金、银外，还规定外国商人前来贸易时，须以金、银支付货款。为振兴经济，又取消国内贸易障碍，已建立单一市场，并补贴本国商品奖励出口，同时还限制殖民地仅能与母国贸易。某国是指 A．十五世纪的荷兰 B．十七世纪的法国 C．十九世纪的日本 D．二十世纪的英国22．1929年经济危机爆发后，美国总统胡佛在一篇演说中说：“我们的银行家和准备金体系确保了这个国家渡过信贷……风暴而没有任何损失。在商业中，我们主要考虑了维持工资率、分配就业和加速大规模建设。政府扩大了公共建设，为农业提供了信贷，同时又限制了移民。这些措施维持了较高程度的消费，而这也是从来没有过的。只有这样，这些措施才能阻止大范围失业的发生。”下列评论不符合材料观点的是 A．经济崩溃是因为向商业借款人提供的信贷太少 B．联邦储备系统是增强经济稳定的重要工具 C．公共建设成为解决经济萧条的有力手段 D．政府应该扩大权限，控制劳动者工资水平23．美国某知名生物科技公司推出一项“宏伟计划”：收购全球种子公司——利用转基因技术加以“改良”——用申请了专利的转基因种子替代天然种子——控制全球食品供应。该公司目前已收购全球21%的种子公司，控制93%的转基因食品市场。该材料主要说明 A．跨国公司促进了国际贸易和世界经济的增长 B．跨国公司控制了国际技术贸易 C．全球化背景下维护国家经济安全的重要性 D．全球化与单一民族经济难以共存24．1955年，苏联和东欧七国在华沙缔结《友好互助条约》，至此，形成了北约和华约两大军事集团对峙的局面。下列事件中，对此事产生直接影响的是 A．美国提出“马歇尔计划” B．联邦德国和民主德国的成立 C．欧洲煤钢共同体建立 D．北约接纳联邦德国加入25．2008年国际金融危机爆发后，欧洲央行行长特里谢发表讲话称：“全球金融市场需要重返纪律，假如没有纪律，就没有国际金融市场的稳定。”材料的观点实际上是A．稳定汇率 B．实行浮动汇率C．重建布雷顿森林体系 D．反对贸易保护主义第卷（非选择题 共50分）二、非选择题（本大题共3道小题，满分50分，其中，第26题22分，27题13分，28题15分。） ——摘编自赵璐、柴文华《论近代中国进化论的思想渊源》 ——赵璐《进化论与中国近代思想观念的变革》 ——邝柏林《从古代传统的变易史观到近代历史进化论》 ——摘编自彭 ——均摘编自湖南省长郡中学2015届高三月考试卷（四）历史试题参考答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题号1234567891011答案题号1答案二、非选择题（本大题共3道小题，满分50分，其中，第26题22分，27题13分，28题15分。） 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的湖南省长郡中学2015届高三月考试卷（四）历史试题
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