初中化学 原子和分子

初中化学阅读资料 原子和分子

近几十年来，由于科学技术的发展和教育的日益普及，通讯、出版物等传播媒介的计算机化和卫星化，每个普通公民每天所接受的信息量可以说是与日俱增。大至宇宙，人们不仅可以每天通过电视收看到卫星传送的气象云图和海洋天气预报，而且还可以在电视屏幕上或报刊插图上直接见到距离地球若干万光年之远的某些行星的形貌。人类首次登上充满神秘色彩的月球时的情景，以及登月宇航员们因为月球引力小于地求所导致的蹒跚而又轻盈的行走，不少读者想必依然记忆犹新。小至原子分子，科学家们用构造十分精密灵巧的扫描隧道显微镜和原子力显微镜已经为我们揭示了石墨和砷化镓(一种半导体材料)固体表面原子排列情况的真面目，也“看见”了脱氧核糖核酸(DNA)中互相缠绕的双螺施结构，原子和分子已成为可以直接“观察”的实在。
自从19世纪初英国化学家道尔顿从定比定律和倍比定律“悟出”原子论以来，化学家就在这个基础上构筑着化学学科，后来为大家所熟悉的化学式、反应方程式和许许多多的规律无不以此为基础。化学家常常自豪地说：“化学是一门在原子分子水平上研究物质的结构、性质、变化规律和应用的科学。”但是真正“看见”原子和分子却是20世纪80年代后期的事，距离道尔顿提出原子论的时间差不多有2个世纪。于是现在的人们可以自豪地说：“我们终于看见了原子和分子!”


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