湖北省黄冈市黄梅县第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试 语

参考答案4.C（A项“提高肝癌的生存率”搭配不当，可改为“提高肝癌患者的生存率” B项句式杂糅，可改为“围绕省委、省政府提出的把湖北打造成全国发展环境最优省份的目标”或“以省委、省政府提出的把湖北打造成全国发展环境最优省份为目标” D项成分残缺，可改为“但其中也存在很多市民买药时不知如何选择的问题”）5.B（“史蒂尔福斯”应为“海姆”）6.A（形成“同伴压力”的前提是群体保持较小规模，一般不宜超过150人）7.B（B项说的不是“依据”）8.D（影响知音的因素很多，好友圈子只是其中之一，它与最终找到知音没有必然联系）9.A(干：拜谒，求取)?10.C（①说的是王文统喜欢用言词来打动人，③说的是世祖对王文统的器重，⑥说的是王文统竭力想保全自己性命，这3句与题干“好权谋”没有直接的关联，应排除） ?11.A（“王文统采取了用官府的钱为个人收买人心等许多手段”错误，王文统只是出谋划策。） 四、（25分）12.（1）（李?）让他的儿子李彦简像侍奉老师那样侍奉他，王文统也把女儿嫁给李?为妻。（“师”字1分，“妻”字1分，大意1分。）（2）张文谦最终以左丞之职代理大名等路宣抚司职务而离开中书省。（“竟”字1分，“去”字1分；大意1分。）（3）等到甲子年，还有几年，我说这话，只是为了推迟他的反期罢了。（“比至”1分，“迟”字1分，大意1分。）【参考译文】　王文统字以道，益都人。少时读讲权谋的书，好以言词打动人。到处拜访诸侯，都没有见到。于是去见李?和他谈话后大喜，即留置于幕府中，并要求自己儿子彦简像侍奉老师那样侍奉他。文统也把自己的女儿嫁给李?。因此，有关军事行动的事，也都与他商议决定。每年向上报告边境将士的功劳，夸大宣传敌人的实力，借以巩固自己的地位。还用官府的财物树立私恩，(后来还)夺取得涟、海二郡，这些都是文统的计谋。世祖在即位以前，访求才智之士，素闻文统之名。及即位，励精图治，有人推荐文统，便迅速用了他。于是成立中书省，总管内外百司之政。第一个提拔的平章政事便是王文统，让他改革各种政务。文统为人妒忌尖刻，喜好权谋。开始成立中书省时，张文谦为左丞，文谦素以安国利民为己任，故凡与文统关系不融洽，文统便对此愤愤不平，总想找个借口来陷害文谦。后来，文谦终于以左丞之职行大名等路宣抚司事而离开中书省。这时姚枢、窦默、许衡等都是世祖所敬重和信任的人。文统便劝世祖授枢为太子太师，授默为太子太傅，授衡为太子太保。在外表上，文统装出对这些人很尊重的样子，其实不想他们朝夕侍奉在世祖左右。默曾与王鹗、枢、衡都侍奉在世祖身旁，在世祖面前诋毁文统说：“此人学术不正，，把他安插在相位上（或：让他担任相）一定会祸害天下。”世祖说“：如果是这样，那谁可为相呢？”默说许衡可以。世祖不高兴，此议就作罢了。中统三年二月，李?反元，以涟海二城献给宋朝。当时许多人都说文统曾派遣自己的儿子荛与李?暗通音信。世祖召见王文统质问：“你教唆李?反对朝廷，已经有好多年了，这是举世皆知的事，我今问你，到底你策划些什么，要都告诉我！”文统对答说：“我也忘了，容我详细写下来，再交给您。”写完后，世祖要他自己宣读。其中有句话说“：如果你保存我蝼蚁之命，那我就保证为皇上夺取江南。”恰逢李?遣人持文统策反的信自?水来，世祖把信给文统看，文统惊慌失措，汗流不止。书中有“甲子期”字样，世祖问“：甲子期是什么意思？”文统答道“：李?久有反元之心，因我在朝中，不敢立即发动。我很久就想告之皇上以捉拿李?，只是因为皇上用兵北方，局势还未平定，等到甲子年，还有几年，我说这话，只是为了推迟他的反期而已。”世祖说“：不必多说了，我把你从一个平民的地位提拔起来，给你以很大的权力，待你可说不薄，你为何负心做出这种事？”文统还支吾其词，始终不肯自己说出“臣罪当死”四个字。世祖乃命左右赶他出去，一出去就将他捆起来。文统于是被杀，子荛也同时被杀。文统虽以反元而被处死，但元的建立，元的规模法度，实以文统之功为最。13．谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁， 在 兄 膝 边 坐/ 谏 曰/ 阿 兄 /老 翁 可 念 /何 可 作 此 /奕 于 是 改 容 曰/ 阿 奴 欲 放 去 邪参考译文 谢奕做剡县县令的时候，有一个老头儿犯了法，谢奕就拿醇酒罚他喝，已经醉得很厉害，却还不停罚。太傅（谢安）当时只有七八岁，在他哥哥膝上坐着，劝告说：“哥哥，老人家多么可怜，怎么可以做这种事！”谢奕脸色立刻缓和下来，说道：“你要把他放走吗？”14.（1）参考答案：“风云入”既实写室内风冷云湿，居室简陋，又暗示隐者与风云为伴。“入”字化静为动，写景真切。（2分）“霜露湿”既写环境的霜寒露重，又照应前面荆门简陋破旧，居室风冷云湿的描写。“湿”字从作者主观体验着笔，通过一个“堪”字把作者对桓清远的关切与倾慕之情都包含进去了。（2分）（2）参考答案：桓清远是一个甘居荆门陋室，能忍霜露之苦，与山水为伴，远离尘世浮华的隐士。（2分）诗歌前两句写桓清远居住的环境丘壑纵横，荆门瓮牖，表现桓清远与山水为伴，生活清苦的特点。后两句以议论作结，抒发作者的倾慕和礼赞之情，侧面表现桓清远的隐士特点。（2分）15.（1）忆往昔峥嵘岁月稠（2）在星辉斑斓里放歌（3）风萧萧兮易水寒（4）惨象，已使我目不忍视了（5）像梦一般的凄婉迷茫（6）学而不思则罔（7）征蓬出汉塞（8）千里共婵娟16.答案　C E （C项 文章最后一段写妈妈“心在疼痛”是因为孩子们不理解老一辈的良苦用心、不懂得珍惜来之不易的劳动成果 E项中“妈妈的创意”错误）17.参考答案　文题“补丁”一语双关，既指补在破损的鞋子上的东西，又指成长中的青少年思想认识上存在的错误或不足。（2分）“补丁”是文章的线索，串起了文章内容，又推动了故事情节的发展。（2分）“补丁”也是表现小说主题的载体，它表现了两代人之间不同的价值取向，警示我们要密切关注当今青少年思想上的漏洞和缺憾，要及时地采取适当的补救措施，教育青少年树立正确的人生观价值观。（2分）18.参考答案　 ①年轻和年老的修鞋师傅的对比，年轻鞋匠修不了鞋，年老鞋匠有创意地修好了鞋，突出了老师傅修鞋技艺高超、了解家长心理、懂得珍惜财物，也了解年轻人追求个性的心理的特点。（2分）②把“我”与儿子及儿子的同学进行对比，表现了两代人之间的不同价值观念的差异。突出了孩子们盲目追求个性而遗忘了中华民族节俭等传统美德的现状。（2分）19.参考答案　①小说讲述了妈妈想通过“补丁”来教育孩子不忘勤俭节约的美德,却被儿子误认为是“创意”，以至于把自己的伙伴的新鞋子都拿来做补丁的故事。警示我们要密切关注当今青少年思想上的漏洞和缺憾，要及时地采取适当的补救措施，教育青少年树立正确的人生观价值观。（3分）②启示一：中华民族勤俭节约等传统美德不能丢失。虽然随着当今社会经济的不断发展，我们已经迎来了消费的时代，但这并不意味着可以奢侈，可以挥霍。当前，党和政府提出了创建节约型社会的理念，提倡节俭、反对奢侈浪费更具有非常重要的现实意义。启示二：要密切关注当今青少年思想上的漏洞和缺憾，要加强对孩子进行传统美德等方面的教育。如今的青少年追求时尚、崇尚个性没有错，但我们民族的美德和精神不能丢。现实社会中，由于我国的青年一代大多是独生子女，有些父母溺爱孩子，对孩子百依百顺，淡化了对孩子传统思想的熏陶和教育，使得他们以奢侈浪费为荣，养成孩子大手大脚、爱慕虚荣的坏习惯。（言之成理即可)（3分）20．参考答案：①李教授，您好！我们想邀请您为同学们做个关于诗歌赏析的报告。可以吗？（称呼1分，内容1分）②感谢李教授的精彩赏析！刚才李教授带领我们欣赏了橘子洲的绚丽秋景，领略了一代伟人的满腔豪情。如果说《沁园春?长沙》是一曲气势豪迈的进行曲，那么，《再别康桥》就是一支缠绵伤感的离别歌。接下来，有请李教授为我们赏析《再别康桥》！（2分）21.参考答案：聆听天籁之音，放飞科学之梦 太空授课普及科学知识，地面聆听点燃航天激情 （内容、形式各2分）22.参考答案：语言是活的、一直处于发展中的。新生词汇是汉语在新时代发展的必然趋势，是适应社会发展的必然产物，是对传统汉语的丰富。对此不应简单否定。如果用发展的眼光来看，一些传统词语如“潜水”（只看帖不回帖）不是被赋予了全新的含义吗？一些曾经陌生的网络语言，不也早已被我们接受了吗？ 网络语言、电视语言以潮水之势对传统语言形成了巨大冲击、破坏，严重影响了语言交际和汉语的纯洁性。有些学生以使用新词、新语为时尚，作文中动辄“酱紫”（这样子）、“虾米”（什么），尤其是电视语言已成为一种“权威话语”，对整个社会起着巨大的诱导作用，对那些尚未正确掌握和理解语言文字的少年儿童“误导”更严重。（言之成理即可）湖北省黄冈市黄梅县第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试 语文试题 扫描版含答案
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