逍遥学能 2013-08-16 10:56
摘要：迷上网险误高考母亲押儿进考场，我市70万中小学生存网瘾等心理问题6成城市学校6年内将配专职心理教师
8日，罗兵扔下准考证等物品，又离开了家门
代/首席记者聂超记者吴琦图/记者刘嵩
6月7日下午，高考举行考试。考试开始后，渝北市民王淑华的儿子罗兵（化名）却没有按时到达考场。王淑华在家附近的网吧找到儿子，他还戴着耳机，聚精会神地上网。王淑华哭着押儿子直奔考场。“他上网成了瘾。”王淑华说。
专家指出，网瘾属于心理健康问题。今年4月21日，在我市青年人才论坛北碚区分论坛上，来自江北中学的但汉国指出，目前我市442.64万在校中小学生中有70多万(15.8%)存在心理方面的问题。
意外
高考开始了儿子不在考场
6月7日下午2：50，两路某商场，王淑华的手机嘟嘟响起。电话那头，儿子的声音焦急：“2：40就该进考场，现在考试马上开始，罗兵还没来。”
考场在暨华中学，罗兵的家到考场步行只需3分钟。“我去找。”王淑华挂断电话，坐上摩的，直奔家附近的网吧。她很肯定，儿子一定是上网入了迷。
寻找
网吧里儿子戴着耳机打游戏
下午3点，暨华中学考室内，老师开始发考卷。而此时，王淑华还在两路城区的网吧内，一家家地寻找儿子。“我当时急得哭了。”王淑华说。
当天下午两点，儿子离家去考场。王淑华想去送儿子，被拒绝了。王淑华说，儿子有网瘾，她怎么也想不到，在高考即将开考时，儿子还会争分夺秒地去上网。
才找到第二家网吧，王淑华就发现了儿子。他正戴着耳机，噼噼啪啪敲打着键盘玩游戏。“我当时气得又哭又骂。”王淑华说。当时，有上网者看到，王淑华将罗兵的耳机从头上扯下来，扔到桌子上，并在罗兵背上嘭嘭打了两拳。
陪伴
守在考场外母亲不停地哭
此时已是下午3：10。王淑华拉着儿子，哭着跑出网吧，直奔考场。
下午3：15，罗兵气喘吁吁地进了设在暨华中学的考场。王淑华说，老师告诉她，按规定，若再晚15分钟，罗兵便无法进入考场了。
6月8日早上，为了避免儿子再次上网误考，王淑华请了假把儿子一直送入考场。校门外，王淑华站在细雨中，向其他家长讲述她的苦楚：“儿子上网成瘾，我将儿子押到考场。”
“如果网瘾太严重，那是心理问题，可以考虑看心理医生。”有家长建议说。王淑华没有回答，只是不停地哭着，泪水和着雨水，在脸上蜿蜒流淌。
8日下午5点，高考结束。记者在暨华中学门口见到了罗兵。这名高约1.8米、已19岁的男生毫不讳言自己很喜欢上网。
记者：高考如此重要，为什么要去上网？
罗兵（表情轻松）：擅长的是综合和，数学又不好，所以跑去上网了。
记者：上网上得忘了考试时间？
罗兵：上午不知道听谁说下午是3：20开考。上起网来，没有注意到时间，觉得时间还早。
记者：险些耽误了高考，现在回想起来是什么感觉？
罗兵：我考试迟到的事情好像附近的人都知道了，挺丢人的……
记者：你妈妈说你成绩差与上网有关，是这样吗？
罗兵：不是的。我都是这样，起初成绩很好，后头很差。
儿子说我上起网就忘了考试时间
母亲说他半夜悄悄起床去网吧
昨天，在罗兵的家里，王淑华讲述了儿子的心理成长历程，“没有沾网以前，他是个乖孩子，成绩不错。”
初二：站在网吧看别人打游戏
读初二的时候，罗兵成绩不错，拿过不少奖状回家。他上学路上有几个网吧，我担心他去上网，经常跟踪他。
有次，我发现他上学路上进了一个网吧，站着看别人打游戏，看了约30分钟。他到学校时迟到了，老师问他原因，他没说实话。
我当面揭穿了他的谎言，老师也批评了他。但之后，他常偷偷去上网。
高二：给老师写不上网保证书
他读高中的时候，网吧去得更勤了。眼睛近视了，网瘾越来越大，老是迟到。老师说，再不改正就要开除他，他给老师写了不上网的保证书，可一放学依然泡在网吧。以前夏天，他会给我们煮稀饭，迷上上网后，他再也没做过家务。
高三：半夜去上网早上起不来
高三时，他更爱上网了。半夜还悄悄起床出门去上网。上了一会，又才回家睡觉。早上我们喊他起床，他常常起不来。
成绩更差了，高考前的一次考试，他只得了230多分。现在他19岁了。高考结束了，我不知道他以后怎么办。那天我在网吧找到他，打了他两拳。第二天他喊背痛，他不晓得，当妈妈的心里更痛。
100名中小学生16人有心理问题
今年4月21日，在我市青年人才论坛北碚区分论坛上，来自江北中学的但汉国指出，目前我市442.64万在校中小学生中有70多万存在心理方面的问题，比例高达约16%。
教育不当加重心理问题
市教科院副院长王纬虹称，学生出现心理问题，除自身原因外，主要的外因包括，老师的批评或教学中，没注意学生心理，对学生造成心理负面影响；家长、同学也会导致其出现心理问题。
专家分析，罗兵的心理出现问题，与老师和家长的教育不当有关：罗兵的母亲初中时跟踪孩子、当面揭穿谎言，老师在其迷恋上网时威胁要将他开除，这让罗兵心理受到更大的影响。
心理教师仅28%有证上岗
专家指出，要让孩子们的心理实现健康成长，心理健康教育十分重要。上月，王纬虹等人发表了一篇调研报告称，他们对全市239所中小学学校进行调查，这些学校的385名心理教师中,具备资格证书的教师108名，占28.0%。没有专业资格证书的教师277名，占72.0%。
专家认为，这组数据让人担忧：没有专业知识的老师，上心理健康课时，有时可能会方法不当，会加深学生的心理健康问题。王纬虹等人建议：心理健康老师，必需经过培训，持证上岗。
有专家指出，出现这种局面的原因，是长期的应试教育，导致学生心理健康被忽略，学校开设心理健康课程是流于形式。