逍遥学能 2016-10-27 08:50
一、单选题(每题2分,共60分)1.蓝藻细胞与肺炎双球菌细胞的主要区别是蓝藻胞 A.有细胞壁 B.有细胞膜 C.无核膜 D.是自养生物下列有关组成细胞化学元素的叙述,正确的是A.活细胞内含量最高的元素是氧B.组成细胞最基本的元素是C.Mg、Zn、Ca等大量元素是生物体必不可少的 D.微量元素对于生物体来说可有可无3.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容 A.细胞是一个相对独立的单位 B.生物都是由细胞构成的C.新细胞都是从老细胞产生的 D.细胞的作用既有独立性又有整体性【答案】B4.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 ⑤有些细菌只含有RNAA.1项 B.2项 C.3项 D.4项5.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统6.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是A.参与血液中脂质的运输 B.与抗原物质发生特异性结合C.细胞膜上运载葡萄糖的载体 D.催化细胞内化学反应7.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质系的能力。8.异体器官移植手术很难成功,最大的障碍是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜有识别作用,这种生理功能的物质基础是 A.细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子构成的 B.细胞膜的外面有糖蛋白 C.细胞膜具有一定的流动性 D.细胞膜具有选择透过性9.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是10.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是①马铃薯细胞液的浓度约为30g?L-1;②当溶液浓度为40g?L-1时,细胞开始发生质壁分离;③在溶液浓度为30g?L-1~90g?L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩;④在溶液浓度为20g?L-1,细胞能发生质壁分离。 A. ② B. ③ C. ①③ D. ②④11. 下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )【答案】D【解析】试题分析:细菌细胞是原核细胞,没有线粒体,故A错误;蓝藻细胞是原核细胞,没有叶绿体,故B错误;中心体存在于动物和低等植物细胞内,水稻是高等植物,故C错误;12.将从同一新鲜马铃薯块茎上取得的形状质量相同的薯条分为数量相等的四组,分别浸入~四种不同浓度的蔗糖溶液中,1 h后,溶液的质量变化百分率如下表一。从四个不同的新鲜马铃薯块茎上,取得形状质量相同、数量相等的薯条①~④组,分别浸入相同浓度的蔗糖溶液中,1 h后,薯条的质量变化百分率如下表二。则表一所列的四种不同浓度的蔗糖溶液中开始时浓度最低的,以及表二所列的四组不同薯条中细胞液开始时浓度最低的分别是 ( )表一表二溶液ⅡⅢⅣ薯条①②③④质量变化(%)+40-2-3质量变化(%)+40-2-3A.、① B.、④ C.、① D.、④图为处于某种状态下的细胞图,对此及其相关知识的描述,的是 ( )A.用高倍显微镜观察,清晰可见④B.该细胞正处于质壁分离 C.D.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②则与细胞分裂相关已知氨基酸的平均分子质量为126,天冬酰胺的R基为(—C2H4ON),现有分子式为CxHyOzN17S2的一条多肽链,有2个天冬酰胺参与组成该多肽链。则该多肽的分子质量最大约为A.1638 B.1854 C.1890 D.2142图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是( )。A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜下面关于生物体内氨基酸的叙述中正确的是A.氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的B.每个氨基酸分子都含有一个氨基和一个羧基C.一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成多肽D.氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上下列关于糖类和脂质的叙述,正确的说法有 ( )①分别含有5个和12个碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解 ②糖原和淀粉的水解产物虽然不同,但都是能源物质 ③能合成糖原的生物一定是动物 ④在糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂可出现砖红色沉淀 ⑤胆固醇与人体能预防缺钙有关 ⑥所有的脂质都是细胞膜的组成成分 ⑦脂肪属于脂质的一种,二者的组成元素相同 ⑧和糖原相比,同等质量的脂肪释放的能量多,因而脂肪为生物体的主要能源物质A.1种 B.2种 C.3种 D.4种下图为用显微镜观察的两个视野,其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时,操作过程正确的是①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈④转动转换器 ⑤移动玻片A.B.C.D.D.动植物细胞在结构上是有区别的A.在人体活细胞中氢原子的数目最多 B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮29.磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该膜最可能的结构是A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向着油滴内C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜完全相同D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头部相对30.人体中, K+很容易穿过细胞膜,但许多细胞内部的 K+比细胞外部的 K+浓度要高,如人的红细胞中 K+的浓度比血浆中 K+的浓度高 30 倍。这种物质进入细胞的方式属 A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 被动运输 D. 主动运输 【答案】D【解析】试题分析:因为细胞内部的K+的浓度高,因此K+进入细胞是逆浓度梯度,运输方式一定是主动运输,故D正确。考点:本题考查物质跨膜运输的方式,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题(40分)31.(11分)下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____________。(2)图中属于原核细胞的是_________,细胞的统一性则表现在___________________ 。(3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____________。(3)从图中可以看出,B细胞是蓝藻,没有叶绿体,但是含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用。考点:本题考查细胞的结构和功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。32.(14分)某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。请回答问题。(1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素,推测其是 的产物。(2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通过细胞呼吸作用,为细胞提供 。(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是 。(4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的特性。【解析】试题分析:(1)随着培养时间的延长,细胞代谢会消耗氨基酸和葡萄糖,产生代谢废物尿素,故培养液中氨基酸和葡萄糖的含量减少,尿素的含量增加。(2)因为氨基酸是蛋白质的基本单位,所以培养液中的氨基酸进入细胞后的主要作用33. (15分)请回答下列与物质鉴定实验和细胞膜提取实验有关的问题。(1)填写表中的空格。需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色还原糖试剂A蛋白质B紫色淀粉碘—碘化钾溶液C油脂D橘黄色①在做蛋白质鉴定实验时,观察到溶液颜色不是紫色,而是蓝色,最可能的原因是___________________________________。②在鉴定油脂的实验中,体积分数为50%的酒精能洗去浮色的原因是_______________________________________。用显微镜观察到部分油脂颗粒位于花生子叶中的细胞之间,最可能的原因是_____________________________________。(2)某研究性学习小组研究细胞膜的结构和成分时,选取哺乳动物的成熟红细胞作实验材料的原因是_____________________________。将成熟红细胞放入________中山东济宁任城一中2015-2016学年高一上期中考试试题解析(生物)
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