第14课 从“师夷长技”到维新变法【导学案】

逍遥学能  2013-06-25 22:33



第14   从“师夷长技”到维新变法【导学案】
一、“开眼看世界”——向西方学习(地主阶级抵抗派)

(1)睁眼看世界的背景【A】

(2)代表人物:林则徐、魏及其主张【A】
代表人物思想主张

(3)“开眼看世界”的历史意义:【A】
二、“中学为体,西学为用”——洋务运动(地主阶级洋务派)


(1)背景【A】

(2)“中学为体,西学为用”详解:【A】
含义目的特点评价结论

(3) 对洋务运动指导思想的理解:【C】

(4)实质及其目的是什么?结果与评价。【A】
实质
目的
结果
评价

三、维新变法思想

1、早期维新思想依据教材填写下表【A】
背景
代表人物
主张
局限性
2、维新思想进一步发展——康梁维新思想(资产阶级维新派)【B】

背景
代表人物
主张
历史作用
【知识拓展】1、康梁维新思想的特点、成因及评价:【C】

2、地主阶级抵抗派与洋务派、资产阶级维新派的比较:【D】

3、归纳:近代地主阶级、资产阶级向西方学习的主张【C】




版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。
上一篇:18世纪末19世纪初的埃及
下一篇:宋明理学

逍遥学能在线培训课程推荐

【第14课 从“师夷长技”到维新变法【导学案】】相关文章
【第14课 从“师夷长技”到维新变法【导学案】】推荐文章