初中地理有关“经纬网”题目专项练习及解析

逍遥学能  2016-09-14 17:52

初中地理有关“经纬网”题目专项练习及解析

一、普通经纬网的判读

例一:见下图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标:

A: _______ 、 _______   B: _______ 、 _______

C: _______ 、 _______   D: _______ 、_______

2.A点位于C点的 _______ 方向;B点位于C点的 _______ 方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是 _______ ,位于南半球的是 _______ ,位于东半球的是_______ ,位于西半球的是_______ 。(填代号)

4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是 _______ ,四季分明的是 _________ ,有极昼极夜现象的是 _______ 。

答题说明:这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。

(1)第一步(题):判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。

判断依据:看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。

如图:

做法:箭头指示法

图示说明:

按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。

A:140°E、80°N  B:140°W、40°N  C:140°E、20°N  D:140°W、20°S

第二步(题):判断方向

方法:

要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。

如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。B点在C点的东北方向。

第三步(题):根据经纬度判断东西南北半球

难点:根据经度判断东西半球:东西半球的划分界线是20°W和160°E。

判断东西半球口诀:经度小于20度,全在东半球;经度大于160度,全在西半球;经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。南北半球的判断:北纬在北半球,南纬在南半球。

答案:A、B、C、D四点中,位于北半球的是A、B、C,位于南半球的是D,位于东半球的是A、C,位于西半球的是BD。(填代号)

第五步(题):关于五带的特点:热带有阳光直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。

判断依据:根据纬度判断五带:0-23.5度为热带,23.5-66.5度为温带,66.5-9。度为寒带。

答案:A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是C、D,四季分明的是B,有极昼极夜现象的是A。

二、极地为中心的经纬网图的判读

例二:读下图,完成下列习题。

(1)用箭头在图中标出地球的自转方向;

(2)填注图中每条经线和纬线的度数;

(3)写出图中A、B两点的经纬度。

A.    、    ;

B.    、    。

以极地为中心的经纬网图的判读,是学生作题时最头疼的问题,面对这样的地图,最关键的是方向或南北极的判断。

判断依据:

地球自转方向:自西向东(从北半球上空俯视)

北极为中心的自转方向:逆时针方向

南极为中心的自转方向:顺时针方向

反过来,根据地球自转方向也可以判断该图是北极还是南极为中心。

第一步(题):标出自转方向。该题是北极,故地球自转方向为逆时针方向,在标的时候建议在箭头首尾标出方向,如图:

顺延:这是非常有用的箭头,面对任意一点都可以通过延长这个箭头判断东西方向,箭头指向始终向东,反方向为西,进而成为解题的依据。下面根据这个箭头解决第二题。

第二步(题):东西经与南北纬的判断。

(1)经度的判断:图中已有0度和180度,根据经度的分布规律,很容易就可以填出度数,如图:

(2)东西经的判断:这里就要用到地球自转的箭头了,我们继续应用例一的技巧,按照经度从小到大的方向绘制箭头,如图:

左边箭头逆时针方向,与地球自转方向重合,说明指向东,应为东经,右边自然就是西经。

(3)纬度的判断:北极点90度,最外围为0度,中间两个纬线圈的度数分别为北纬30度和北纬60度。如图:

经纬度判断完毕,我这里又写又画,花时间好像很多,但你做的时候,一会就可以完成的。

(3)答案:A:90°E,60°N   B:45°W,30°N

总结:从这两个例题的解答过程,你学到了什么呢?下面我们总结一下技巧:

1. 面对普通经纬网地图:第一步:判断经纬度及代号。

2. 面对极地为中心的地图:关键是充分利用地球自转方向来判断方向。然后根据方向判断经纬度及代号。

你还学到了什么?可以记录在下面:建议找出这方面的习题练习一下,你会越做越轻松的。


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