安徽省皖南八校2015届高三第二次联考（12月）化学试题（word版）

安徽省皖南八校2015届高三第二次联考（12月）化学试题姓名座位号（在此卷上答题无效）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第I 第1页至第5页，第卷第6页至第12页。全卷满分300分，考试时间150分钟。考生注意事项：1、答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。2、答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3、答第卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效4、考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交第I卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。以下数据可供答题时参考：相对原子质量 H：1 O：16 Al：277、SCR法（选择性催化还原技术）是一种以NH3作为还原剂，将烟气中NOx分解成无害的N2和H2O的干法脱硝技术，反应原理为：6NO+4NH3＝5N2+6H2O；6NO2+8NH3＝7N2+12H2O；NO+NO2+2NH3＝2N2+3H2O下列说法正确的是A．NOx主要来自于汽车尾气的排放，是引起温室效应的主要气体之一B．N2中π键与σ键之比为1:2C．反应中每生成22.4LN2，转移电子数1.5NAD．NH3的沸点比PH3的沸点高8、下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是A．溴水溶液：Na+、K+、NO3—、CH3CHOB．氢氧化钠溶液：AlO2—、K+、Cl—、NO3—C．氢氧化铁胶体：H+、K+、S2—、Cl—D．高锰酸钾溶液：H+、Na+、SO42—、CH3CH2OH9、下面各装置图能达到实验目的的是 Ⅱ Ⅲ ⅣA．实验量取20.0mL的H2SO4待测液放入锥形瓶中B．实验用CaC2和饱和食盐水反应制取C2H2C．实验制取氨气D．实验溴水褪色证明了乙烯可以与溴发生加成反应10、类比法是化学学习过程中一种重要方法，以下类比关系正确的是A．工业上可以电解熔融的氯化镁或氯化铝制得相应的金属单质B．醇和酚中都有羟基，都可以和氢氧化钠溶液反应C．二氧化碳和二氧化硫都是氧化物，两者都不能和氯化钙溶液反应D．氧化铁和氧化亚铁都是碱性氧化物，和硝酸反应都只生成盐和水11、常见的无机酸25时在水溶液中的电离平衡常数如下表无机酸氢氰酸（HCN）碳酸（H2CO3）氢氟酸（HF）电离平衡常数K值6.2×10—10（K）4.2×10—7（K1）5.6×10—11（K2）6.61×10—4（K）下列选项正确的是A．氟化钠溶液中通入过量CO2：F—+H2O+CO2＝HF+HCO3—B．Na2CO3溶液中：2c(Na+)＝c(CO32—)+c(HCO3—)+c(H2CO3)C．中和等体积、等pH的氢氰酸（HCN）和氢氟酸（HF）消耗NaOH的量前者大于后者D．等浓度的NaCN和NaF溶液中pH值前者小于后者l2、铝阳极氧化处理后形成的氧化膜比铝的天然氧化膜耐磨性、耐腐蚀性及装饰性有明显的提高，工业中以铝为阳极，置于硫酸溶液中电解，装置如右图所示，下列说法正确的是A．阳极电极方程式为：Al—3e—+6OH—＝Al2O3+H2OB．随着电解的进行，溶液的pH逐渐增大C．当阴极生成气体3.36L（标况）时，阳极增重2.4gD．电解过程中H+移向Al电极13、相同温度下，在体积相等的三个恒容密闭容器中发生可逆反应：2NH3(g)N2(g)+3H2(g) △H＝+92.4kJ/mol实验测的起始、平衡时的有关数据如下表：容器编号起始时各物质物质的量/mol平衡时反应中的能量变化NH3N2H2200吸收热量akJ013放出热量bkJ400吸收热量ckJ下列叙述正确的是A．热量关系：a＝bB．反应的平衡常数：＞＞C．达平衡时H2的体积分数：＞D．中的密度不再改变时说明反应已达到平衡状态理科综合能力测试第卷（非选择题 共180 分）考生注意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。25、（14分）A、B、C、X、Y、Z元素的原子序数依次增大，根据信息完成问题：元素A各能级上的电子数相等元素C某种核素原子的质量数为18，中子数为10元素X单质是良好的半导体材料元素Y其单质为淡黄色晶体，常用来处理打碎的水银温度计元素Z3d能级上有4个未成对电子A：C B：N C：O X：Si Y：S Z：Fe或Cr（1）Z元素在周期表中的位置 ，其电子排布式 。（2）AO2的熔点远低于XO2熔点的主要原因是 。（3）X的氧化物和NaOH溶液反应的化学方程式 。（4）B、C气态基态原子的第一电离能的大小关系为 。（5）请用离子方程式表达Na2Y溶液呈碱性的原因 。（6）已知CH3COOH(aq)H+(aq)+CH3COO—(aq) △H＝+akJ/molCH3COOH(aq)+NaOH(aq)＝CH3COONa(aq)+H2O(l) H＝—bkJ/mol 则中和热的H＝ kJ/mol（1）第四周期 1s22s22p63s23p63d64s2 （2）CO2是分子晶体分子间以分子间作用力结合，SiO2是原子晶体原子间以共价键结合（3）SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2O（4）N＞O（5）S2—+H2OHS—+OH— HS—+H2OH2S+OH—（6）—(a+b)（1）第四周期第族 （2分） 1s22s22p63s23p63d64s2 或[Ar]3d64s2 （2分）（2）SiO2形成的是原子晶体，CO2形成的是分子晶体（2分）（3）SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2O （2分）（4）N＞O （2分）（5）S2—+H2OHS—+OH— （2分）（6）H+(aq)+OH—(aq)＝H2O(l) H＝—(a+b)kJ/mol （2分）26、山梨酸是一种常用的食品防腐剂，以下是山梨酸的一种工业合成途径：已知：（1）A是衡量一个国家石油化工水平的重要标准，C的分子式为C2H4O（2）（3）（4）回答下列问题：（1）E的结构简式为 ，含有官能团的名称 。（2）G和H在一定条件下合成I的化学方程式为 ，反应类型为 。（3）写出满足下列条件山梨酸的所有同分异构体分子中有五元碳环；核磁共振氢谱有四个峰；分子中有—COO—结构（4）下列说法正确的是 。A．I可以发生加成、取代、氧化、消去反应 B．I可以和新制的氢氧化铜反应C．1molI完全燃烧可以消耗7molO2 D．J和等物质的量的H2加成有两种产物（1）BrCH2COOH 溴原子 羧基 （2）加成反应（3）（4）ABC27、（15分）安徽凹山铁矿坐落在马鞍山境内，矿床属于陆相火山一侵入岩型铁矿床，俗称玢岩型铁矿，是马钢重要的矿区之一。铁矿中被称为红帘石的铁矿含锰量高，锰是冶炼锰钢的重要原料。红帘石主要成分有磁铁矿Fe3O4、菱铁矿FeCO3、锰矿（MnO2和MnCO3）石棉Mg3Si3O7(OH)4等。工业上将红帘石处理后运用阴离子膜电解法的新技术提取金属锰并制的绿色高效水处理剂（K2FeO4）。工业流程如下：（1）工业上为提高稀硫酸浸取效率一般采取的措施是（任意写两种方法） ② （2）石棉化学式为Mg3Si3O7(OH)4也可以表示成氧化物形式，氧化物表达式为 。（3）已知不同金属离子生成氢氧化物沉淀所需的pH如下表：离子Fe3+Al3+Fe2+Mn2+Mg2+开始沉淀的pH2.73.77.07.89.3完全沉淀的pH3.74.79.69.810.8过程中加氨水调节溶液的pH等于6，则滤渣B的成分 。（4）浸出液中以Mn2+形式存在，且滤渣A中无MnO2原因 。（5）电解装置中箭头表示溶液中阴离子移动的方向；则A电极是直流电源的 极。实际生产中，阳极以稀硫酸为电解液，阳极的电极反应式为 。（6）滤渣经反应生成绿色高效水处理剂的离子方程式 。K2FeO4被誉为绿色高效水处理剂的原因是 。（1）粉碎红帘石（1分） 提高反应的温度（其他答案合理也可酌情给分）（1分） （2）3MgO?3SiO2?2H2O （2分） Fe (OH)3 Al(OH)3（2分）（4）MnO2在酸性条件下被二价铁还原为Mn2+（2分）（5）负（1分） 电极反应式为4OH—－4e—＝O2↑+2H2O（2分）（6）离子方程式2Fe(OH)3+3ClO—+4OH—＝2FeO42—+3Cl—+5H2O（2分） 原因是：FeO42—具有强氧化性可以杀菌消毒，还原成Fe3+水解成Fe(OH)3胶体能吸附杂质生成沉淀。（2分）28、（14分）某校研究性学习小组的同学进行了以下化学实验：将金属钙置于空气中燃烧，然后向所得固体产物中加入一定量蒸馏水，此过程中反应放出大量的热，并且放出有臭味的气体。（1）甲同学提出：运用类比学习的思想，Ca与Mg是同一主族元素，化学性质具有一定的相似性。请写出Ca在空气中燃烧发生反应的化学方程式： 。（2）乙同学提出：Ca的性质比Na活泼，在空气中燃烧还应有CaO2生成，请写出燃烧后固体产物与水反应放出气体的化学方程式： 。丙同学提出用实验的方法探究放出臭味气体的成份：【查阅资料】1：CaO2遇水反应生成H2O2，H2O2可能会分解产生一定量的O32：碘量法是最常用的臭氧测定方法：其原理为强氧化剂臭氧（O3）与碘化钾（KI）水溶液反应生成游离碘（I2）。臭氧还原为氧气。反应式为：O3+2KI+H2O＝O2+I2+2KOH 【提出假设】假设1：该臭味气体只有NH3；假设2：该臭味气体只有 ；假设3：该臭味气体含有 。【设计方案进行实验探究】（3）基于假设l，该小同学组设计如下实验方案，安徽省皖南八校2015届高三第二次联考（12月）化学试题（word版）
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