逍遥学能 2016-08-20 14:14
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纵观近几年高考理科综合化学试题，特别是2009年的试题，可以发现化学试题不仅重视基础知识的考查，而且强调理论联系实际，体现了学科知识与社会、科学发展的联系，注重能力考查，特别重视实验分析和探究能力及思维能力的考查。试题比较注重双基的测试，把握了中学化学的主干知识，涉及的知识点比较多，覆盖了中学化学中的基本概念、基本理论、元素化合物、有机化学、化学实验、化学计算(其中09年有7个题涉及计算)等几方面。因此复习时必须以课本为准，夯实基础。鉴于此，我对当前化学二轮复习提点拙建.
一、确定复习专题，结合相应题型进行针对性训练
第二轮复习是高三总复习中最见成效的环节，如何在有限的时间内搞好第二轮复习，对提高复习效率具有举足轻重的作用。 有些同学可能觉得现在需要复习的知识太多，不知哪里是重点，从哪里下手，感到无所适从。第二轮复习除了要对第一轮复习的知识要求进行查缺补漏，提高能力外，关键要突出对重点知识的复习，要树立“强化主干、突出重点、关注热点、专攻薄弱”的复习思路。
化学试题第Ⅰ卷的8个选择题主要考查有关基本概念和基本理论知识，如物质的量、物质结构、化学平衡、反应热、氧化还原反应和离子反应等知识。因此，在第二轮复习基本概念和基本理论的知识时，要尽量结合选择题题型来进行强化练习，以加强复习的针对性和高效性。针对理科综合测试题中化学选择题的特点，在第二轮复习中可加强以下七个专题的复习：
1.氧化还原反应专题：包括有关概念、重要的氧化剂和还原剂及其氧化性和还原性相对强弱的比较、氧化还原反应中电子转移的方向和数目及氧化还原反应方程式的配平和计算、原电池原理和电解原理。
2.离子反应专题：包括离子方程式的书写，可以将近几年的高考涉及的离子方程式进行归纳;离子大量共存问题特别注意不是很熟悉的离子之间发生的离子反应而不能共存的问题(如：ClO 与S ，I 不能共存)，发生双水解反应的离子(如：NH 与SiO ，Al3+与ClO );常见离子的检验(包括：H+、K+、Na+、Fe3+、Al3+、Mg2+、NH 、Ca2+、Ag+、Ba2+;OH 、Cl 、Br 、I 、SO 、CO 、SO 、NO 等)。
3.反应热专题：去年天津试题考查了化学反应中的能量变化图的正误判断和反应热的计算，学生容易模糊的是键能及物质所具有的总能量和反应热之间的关系，另外，对于热化学方程式的书写要特别重视。
4.物质的量专题：物质的量浓度和阿伏加德罗常数、物质的量与微粒(原子、分子、
离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。主要以NA形式考查，对这类题要强化训练，这其中，烃类分子内化学键数目的计算，有快速计算的方法。如：总共价键数目CnH2n+2为3n+1， CnH2n为3n ， CnH2n-2 为3n-1;它们各分子中碳碳键数分别为： n-1，n， n+1.
5.物质结构专题：原子结构、分子结构、几种常见晶体结构、类型和性质 ，如：氯化钠，金刚石和二氧化碳。
6.元素周期律和周期表专题：如根据元素周期律推断物质的酸碱性、稳定性、熔沸点、氧化性、还原性、金属性、非金属性、半径大小比较规律等等。