《初中物理》课程标准学习资料

逍遥学能 2016-08-02 20:48

　　1、简述初中物理新课程标准的框架。
　　
　　第一部分前言
　　
　　一、课程性质
　　
　　二、基本理念
　　
　　三、设计思路
　　
　　第二部分课程目标
　　
　　一、总目标
　　
　　二、分目标
　　
　　第三部分内容标准
　　
　　(一)科学探究能力目标
　　
　　(二)科学探究实例
　　
　　第四部分实施建议
　　
　　一、教学建议
　　
　　二、教科书编写建议
　　
　　三、课程资源的开发与利用
　　
　　四、学生学习评价建议
　　
　　2、初中物理新课程的性质和基本特征是什么？
　　
　　物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。
　　
　　物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；物理学理论则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括。
　　
　　义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶；它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。
　　
　　3、本课程基本理念
　　
　　(一)注重全体学生的发展，改变学科本位的观念
　　
　　(二)从生活走向物理，从物理走向社会
　　
　　(三)注重科学探究，提倡学习方式多样化
　　
　　(四)注意学科渗透，关心科技发展
　　
　　(五)构建新的评价体系首页上一页123456下一页末页共6页
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。

《初中物理》课程标准学习资料

逍遥学能在线培训课程推荐