新高一学习历史须知：基础知识永远是王道

　　学科的包括文字的解读、理解，等等，但这一切都离不开对基本史实的掌握。再则，一年的时间非常地宝贵，我们应该将它更多得用于能力方面的训练。那用什么时间来完成夯实基础这样一个重要的呢?当然是这个宝贵的了。随着期末的结束，一个期盼已久的即将到来。作为一名选择方向的即将升入的而言，很有必要在休息好的同时，利用这个暑假对历史进行。
　　对自己的历史进行复习要如何夯实基础呢?第一，每位同学应首先找到一本《历史课程标准教学要求》，并能把《历史课程标准教学要求》对每一课的要求熟记于心。这样做的好处有二。一是可以删除一些不要的点，比如根据《历史课程标准教学要求》对必修三第一专题第二节的要求“知道汉代儒学成为正统思想的史实”，我们在复习时就可以删除本节有关秦朝儒学的发展状况的相关内容。这样复习起来才能做到有的放矢，提高复习的。二是在以后做题中，又能很好地收缩范围，提高答题的准确率。
　　因为无论选择怎样的新材料还是如何设问，命题者都必须以课程标准为依据。第二是根据《课程标准教学要求》，逐一落实每一个点。在落实点的时候，首先强调第一次过程的准确性。比如《课程标准教学要求》要求了解宗法制的基本内容。那么同学们就要注意对于这个点的相关内容，比如宗法制的源头、宗法制的核心内容以及宗法制的影响 高中语文，是不是自己已能很准确地表述。其次对一些基本的历史概念也要力求准确理解，比如对民主革命和社会主义革命任务的掌握。因为只有对概念做到准确理解，才能使我们既提高效率，又能使我们在解题时，灵活运用。在落实知识点的过程中，又可以分成两步
　　。第一步就按照专题来进行复习，这一步比较容易，重在熟记每个知识点，为下一步打下基础。第二步可试着按时间顺序，将同一时间段的、经济、文化史内容进行梳理。这步较难，但很有意义，因为历史学科的一个特点就是强调时间观念。第三，在不折不扣完成前面两点要求后，如还学有余力的话，可适当做一些题目。这样不仅可以检测自己知识的掌握情况，还能先行一步，在实战中，锻炼自己的应用能力。总是垂青于有准备者，通过以上三点夯实基础，才能使同学们在高三一年的复习中腾出更多宝贵时间，进行能力方面的训练，为最后的奠定基础。

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