高考政治复习“三手抓”

逍遥学能  2013-05-04 14:13

上海各区模拟及各区际、校际联考等均轮番登场,2012届政治高考第一轮训练即将成为过去。对师生来说,艰难的第二轮复习已然拉开了序幕。

表面上看,考生以为所有三个年级的教材都已经学过,复习可能陷于“炒冷饭”之尴尬,特别是那些一模考中赢得好成绩的学生;其次,教师疲于应付各种模拟考试,感觉既“来不及了”,又“没什么东西好讲了”;第三 学习效率,参加过自主考试且即将进入面试阶段的那些优秀生有可能开始松懈;第四,部分成绩尚不理想的考生全面补课影响到“+1”学科的复习。

因而政治高考第二轮复习师生要懂得一般的计划、方法和做题思路,对于那些已取得高分和已得到自主考试预录取的学生,务必保持平常心,再接再厉;一些暂时未考好的同学切记总结得失,理顺心情,看到自己的进步,在平时做题的准确性和速度上狠下功夫。

政治高考第二轮复习还要“三抓”。

一抓考纲。

每年的考纲中都有基本面和变化点。我们应仔细研究,看到每个知识点不同层次的要求,懂得不同要求在高考中的体现程度。例如,考纲中将学习水平分为“识记、理解、运用”三个层次,识记要求我们准确记忆和再现概念和原理。理解,要求我们懂得知识、原理的内涵与实质,能够在答题时灵活运用某个知识与其他知识之间的内在的关系,基本都是教材中的重点和难点知识。应用往往是对人们实践有重要意义的知识,如“依法维护消费者合法权益”、“坚持走和平发展道路”等等。后两者知识都可能出现在分析说明题和论述题中。

二抓专题。

第二轮复习最怕拿教材重学一遍。而是应该侧重梳理和归纳。一般要在两方面下功夫。第一,纵向理顺。任何一个考点都要搞清含义、特点、内容、意义等知识点。第二,横向梳理。政治高考是三大部分与时政的结合,打破和整合三块六本教材,是专题复习的根本。如经济常识和政治常识、哲学中都有“科学发展观”,都包括了“以人为本”、“发展”等等,时政中有哪些与这些知识相关?比如:中共十七届六中全会2011年10月15日至18日在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出建设社会主义文化强国和到2020年文化改革发展的奋斗目标。这里的文化体制可以结合的知识包括:党的领导地位和作用、正确理论对实践的指导作用、社会主义核心价值,等等。我们可以结合时政,以重要原理为落脚点,整理并归纳出学科知识,组合成一个个专题,提高专题复习的效率。

三抓规范。

任何一门学科都有自身的内在科学性,通过有序的文字或数字有逻辑地表达出来。近年的高考更加重视学生这方面的表现。因此,在这一轮的复习中,一是,文字和数字的规范书写,以避免卷面书写问题考验阅卷者的视觉,甚至失去应得的分数;二是文字表达方式,尽量做到表述简练、有逻辑层次、观点鲜明以及举例恰当。遇到表格题,训练中务必做到:利用题目,反复练习——数据反映的现象、发展趋势、造成的原因、体现的实质和意义,掌握对数据的分析方法,尤其是对数据现象和实质、数据与数据之间的关系的分析和理解。

除此之外,高考模拟试题的训练也是必不可少的,以便于检测和弥补自己的薄弱环节,确保没有知识盲点、思维乱点和表达缺点。但并不必以多为佳。要注意选择符合高考程度和出题思路比较正确的模拟试题训练题册,避免书摊上鱼龙混杂的模拟试题扰乱学生正常的学习和思考。


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