上海市徐汇区2015届高三上学期学习能力诊断考试试题（生物）

1．下列生命过程与生物膜无直接关系的是A．水的光解 B．抗体的分泌 C．性激素分泌 D．翻译过程2.华南虎可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的主要环节有①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植A. ①③ B. ①④ C. ②⑤ D. ③⑤3.细胞分化过程中，不会发生改变的是 A．细胞器的种类和数量B．核苷酸的种类C．蛋白质的种类和数量D．基因表达的种类【答案】B【解析】试题分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行A．配制培养基　　　　B．倒平板C．接种 D．下图为ATP的结构ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是A．图1中A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D．图1方框部分是RNA结构单位之一【解析】7.下图表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞直接传递给另一个细胞。下列属于该信息交流方式的是A.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促激素的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流8.下图表示一酶促反应过程。它所反映的酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 B．专一性、 淀粉酶、 淀粉、麦芽糖C．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸9.下图为tRNA的结构示意图。下列有关叙述正确的是A．tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子B．种tRNA只可以携带一种氨基酸C．图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键D．c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对1号男的基因型AaXBY，若1号男与2女结婚，e卵与f精子受精，育的3孩子的基因型AAXBY，则e卵与i精子受精，育出个体的基因型A. AaXBXB B. AAXbXb C. AaXBY D. aaXBY11.某同学从环境温度25℃的室内突然走到环境温度为0℃的室外，则该同学的相关生理变化的叙述，正确的是①产热量将高于散热量 ②新陈代谢将增强③皮肤血管有所收缩 ④胰岛素分泌量明显上升A.①④ B.②③ C.①② D.③④考点：本题考查体温调节的相关生理过程，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。12.下图是细胞结构的部分膜示意图，下列相关叙述不正确的是A．细菌不具有的结构B．氧呼吸能发生在结构中C．按～顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜D．细菌具有结构有关 “一定”的说法正确的是37℃　　A．　　　B．　　C．　　D．【解析】试题分析：叶绿体是真核生物进行光合作用的场所，原核生物如蓝藻无叶绿体也能进行光合作用，①14.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如图所示，相关分析正确的是A．切除胰腺及垂体可小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著正常进行光合作用叶绿体中[H]的含量相对稳定在a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是16.下图显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程，下列叙述不正确的是A．X是葡萄糖 B．Y是丙酮酸 C．Q是甘油 D．Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是13。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为A．32∶1 B．76∶3 C．52∶1 D．12∶118.对下图中蛋白质的叙述，正确的是A．含有条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含1个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子ATP的能量，需要经过的主要生理过程的正确顺序是A．光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸B．光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输C．呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收D．主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用20.同种动物的三个种群，初始个体数依次为26、260和2600，并存在地理隔离。A、a是等位基因，下图中的①、②、③曲线分别表示上述三个种群A基因频率的变化情况。下列相关分析错误的是A.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B.②在125代时aa个体约占总数的25%C.150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 D.自然选择使A基因频率发生定向改变发生定向改变，D项正确本题考查生物进化的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；从题目中获取有效信息的能力A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫22．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，甲～丁四位同学剪取洋葱根尖后进行的操作步骤如四位同学①染色体未着上颜色，无法看清细胞重叠，看不到染色体染色体着上颜色，清晰可见染色体着色很浅，模糊不清甲、乙、丙观察到的实验结果是A． B． C．D．海洋中地震成大小相似的甲、乙两个小岛时间岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示下列有关叙述中，错误的是A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大D两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同图是某蛋白质的结构示意图，其中“-S-S-”表示连接两条相邻肽链的二硫键，形成二硫键时两个氨基酸之间脱掉两个H，若该蛋白质由m个氨基酸构成，则生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为A．（m-2）个，18（m-2)-4 B.（m-3）个，18（m-3）-4 C.（m-3）个，18（m-3）+4 D.（m-2）个，18（m-2)+4选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是A．B．C．D．【解析】试题分析：分析图甲可知，对照组胚芽鞘尖端没有感受到光的刺激，生长素在其尖端均匀分布；而实验组在单侧光的照射下，导致生长素在胚芽鞘的背光一侧下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是A. 心排血量不变，血管管径变小，则收缩压也会相应升高B. 动脉血压突然降低时，引起交感神经活动加强，动脉血压回升C. 心舒期血液向外周流动的速度减慢，则舒张压降低D. 长期过度紧张，可使大脑心血管中枢平衡失调，导致血压升高，，VLDL形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是A.VLDL的合成与核糖体无关 B. 肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量C.VLDL过低可能导致血液中胆固醇过高 D. 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成【答案】B【解析】试题分析： VLDL（即极低密度脂蛋白）是脂肪和蛋白质的复合物蛋白质是在核糖体上合成的，错误；肝细胞内肝糖原的合成会降低血糖浓度，分解成葡萄糖进血液会升高血糖浓度，正确；胆固醇与脂蛋白结合形成细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A.①是c；②是b；③是a B.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是a D.①是c；②是a；③是b素的培养基上生长，说明其抗四环素基因被破坏，入点为b抗氨苄青霉素基因被破坏，入点为aA项正确。示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译C．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链D．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。样方编号123456样方面积（）111111田螺数量（只）151815191514调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，选取样方的关键是。根据的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为。个体数2022420153982100乙基因型AATTAaTTaaTT个体数（3）果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示果蝇第Ⅱ号染色体的三种突变类型（A、B、C）在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较结果（野生型果蝇的存活能力为100）。分析表中数据，可看出生物突变的特点之一是具有 。如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，类型 的基因频率会逐渐提高，进而形成一个新物种，形成新物种的标志是 。（4）下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度)。DNA 碱基进化速率按1% / 百万年计算，下列相关论述合理的是A. 四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成B. 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素C. 人类与黑猩猩的DNA 差异经历了约99 万年的累积D. 大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同32．回答下列有关光合作用问题。11分科研人员在不同条件下测定发育良好的光合速率变化情况，结果如图所示，请分析回答：（1）从图中ab段限制叶片光合速率的主要环境因素是和。若其他条件不变，对上海市徐汇区2015届高三上学期学习能力诊断考试试题（生物）
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