人教版高二生物必修32.2和2.3测试题(含答案)

生物必修Ⅲ人教新标2.2和2.3同步练习
1．下列有关叙述错误的是(　　)
A．激素调节的特点之一是微量和高效
B．神经调节的特点之一是作用时间短暂
C．激素调节的特点之一是反 应迅速
D．神经调节的特点之一是必须通过反射弧完成
答案：C
解析：激素调节的特点有微量高效、反应缓慢等，神经调节的特点有作用时间短暂和必须通过反射弧完成等。
2．下列激素中对全身细胞都起作用的是(　　)
A．促性腺激素释放激素　　B．抗利尿激素
C．甲状腺激素 D．促 甲状腺激素
答案：C
解析：A作用于垂体，B作用于肾小管、集合管，D作 用于甲状腺，C作用于组织细胞，可分布于全身各处。
3．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激 素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是(　　)

答案：B
解析：切除垂体后，不能产生促甲状腺激素，导致甲状腺产生的甲状腺激素减少，通过负反馈调节，下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素的量增加。
4．人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是(　　)
A．产 热是神经调节，散热是体液调节
B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减 少散热维持体温恒定
C．人处在炎热环境中，不能减少产热， 只有依靠增加散 热 维持体温恒定
D．产热于组织器官 细胞呼吸
答案：A
解析：产热过程是一个神经—体液调节过程，而散热中只存在神经调节。
5．(2009•东理综)下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是(　　)

A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式③的信息传递不通过体液
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式①②的信息传递都 经过血液循环，存在反馈调节
答案：B
解析：本题考查人体细胞间信息传递方式。根据题目分析，方式③的信息传递不仅通过神经传递信息，也可以通过体液(如神经递质)进行传递信息。
6．(2010•肇庆模拟)下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用

(1)垂体是人体重 要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[　　]________等激素调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为
_____________________________________________ ___________________________。
(2)①完成由产生电 信号到转变为化学信号的过程 是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________，通过轴突传导到________，进而引起小泡中递质的释放。
(3)图中可见，垂体分泌的抗 利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是______________________________________________________.
(4)当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的________________(激素)分泌量也将增加，导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将_____________________________________________ ___________________________。
答案：(1)b　促甲状腺激素　下丘脑能分泌一些激素调节 垂体中激素的合成和分泌(垂体分泌 激素的多少是受下丘脑支配的)
(2)局部电流 (兴奋/神经冲动)　神经末梢(轴突末梢/突触小体)
(3)降低　④和⑤
(4)肾上腺素　提高
解析：本题综合考查 了下丘脑在动物生命活动调节中的作用及相关激素的作用。
( 1)下丘脑中有一些神经细胞 不仅能传导兴奋，而且能分泌激素(如促甲状腺激素释放激素)，促进垂体中激素(如促甲状腺激素)的合成和分泌，所以下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽。
(2)下丘脑神经分泌细胞受到刺激后，产生兴奋，兴奋沿神经纤维传导到轴突末梢的突触小体，引 起小泡内递质释放。
(3)由图示“－”符号 可知垂体分泌的抗利尿激素能降低血浆渗透压，因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分 的重吸收。血液中[c]甲状腺激素含量升高，会抑制下丘脑和垂体的活动，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成及分泌减少。
(4)在寒冷的环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多，使机体产热增加。


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