逍遥学能 2013-03-16 09:32
九年级物理检测卷
一、（每题2分，共24分）
1、下列各组中连线不正确的是:
A、物理量 国际单位 B、仪器 测的量
电流 伏 电压表 电流
电阻 欧 电能表 电压
电压 安 电流表 电功率
C、物理学家 主要贡献 D、探究方法 物理知识
牛顿 浮力 类比 用灯泡的亮暗表示电阻的变化
阿基米德 欧姆定律 控制变量 水流类比电流
欧姆 惯性定律 转换 研究电流与电压、电阻的关系
2、在下图的四个电路中，符合电路组成条件且连接正确的是:
3、峡工程举世瞩目，其水电站的年发电量为847亿KWh以上，“KWh”是下列哪个物理量的单位： A 时间 B 电荷量 C 电功率 D 电功
4、如图所示的是滑动变阻器示意图。当滑片P向右移动时，要求接入电路中的电阻值变大，则应将变阻器接入电路中的两个接线柱是:
A.b、c
B.a、c
C.c、d
D.a、b
5、李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近：
A、5W B、50W C、500W D、5000W
6、如图所示的电路，闭合开关S后，两电表的示数分别为6V和2A，则虚线框内不可能为:
A．三个1Ω的电阻串联
B．三上9Ω的电阻并联
C．5Ω的和15Ω的电阻并联
D．4Ω的和12Ω的电阻并联
7、如图所示，闭合开关时，发现电压表、电流表的指针都没有偏转；将灯L1和L2的位置互换后，发现电流表指针仍不动，但电压表却有明显偏转。则该电路故障是:
A、只有L1开路
B、只有L2开路
C、L2和电流表都开路
D、L1和电压表都开路
8．三盏电灯甲、乙、丙分别标准有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”字样，当它们都在其额定电压下工作时，则:
A．甲较亮 B．乙较亮 C．丙较亮 D．一样亮
9．如图所示的电路中，电电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了—会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是 ：
A 电阻R一定断路。
B 电阻R一定短路。
C 灯L的亮度可能不变。
D 灯L可能变亮
10．通过下列家用电器的电流约为3.2A的是：
A.电话 B.冰箱 C. 电风扇 D.电饭煲
11．做“用电压表测电压”、“用电流表测电流”、“伏安法测电阻”等一些列电学实验中，都有下列共同的步骤：a、按照电路图连接电路，b、观察并记录电表的示数，c、断开开关，d、处理实验数据，完成实验报告。这些共同步骤的合理顺序是：
A. a、b、c、d B. a、b、d、c
C. c、a、b、d D. c、a、b、c、d
12．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是：
A.R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域 B.R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D.R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域
二、题（每题1分，共27分）
13．如图所示电路连接情况中：A属于 ▲ 路， B属于 ▲ 路，C属于 ▲ 路.
14.如图所示的电路，当只闭合S，看到的现象是 ▲ ；当S1和S都闭合时，看到的现象是 ▲ 。
15．在日常生活中，用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表计量出。电能表盘上有几个重要参数如下：
（1）根据“220V 10A”这个参数，这个电能表可以在最大功率为 ▲ 的家庭电路上；
（2）表盘上“600R/kWh”是指接在这个电能表上的用电器每消耗1kWh的电能，电能表上的转盘 ▲ ；
16.下表列出了一些材料制成的长1、横截面积为12的导线在20℃时的电阻值．
导线电阻R/Ω
银0.016
铜0.017
铝0.027
钨0.052
铁0.096
锰铜合金0.44
镍铬合金1.1
根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用 ▲ ；假如要选用一根金属丝做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用 ▲ ．
17．单位换算：1.21KΩ= ▲ Ω，3×105μV= ▲ V。
18．下面的表格记录了一组实验数据,根据这组实验数据, 你能得出什么结论?
U=2伏
电阻R（欧） 2 4 6 8
电流I（安） 1.00 0.50 0.33 0.25
▲ 。
19．手机已经越越成为人们日常生活中必须的通讯工具．手机电池是可充电电池，在给手机电池充电时 ▲ 能转化为 ▲ 能。某品牌手机的充电电池上标有“电压：3.6V；容量：720Ah；充电限制电压：4.2V”三个技术参数，由此可知该手机的工作电压为 ▲ V，此充电电池所能储存的电能为 ▲ J．
20．有新旧两只相同的白炽灯，我们可以通过 ▲ 把它们区分开，理由是 ▲ 。某个灯泡的铭牌如图所示，将此灯泡接入电路正常工作1h，除电压、电功率外，将可求得的物理量填入下表中。
物理量以及结果
21．现有一个标有”3.6V，0.9W”字样的灯泡，要使它接到6V的电上正常发光，应跟它 ▲联一个电阻，其阻值是 ▲ Ω。
22．超导现象：科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在7.20K（-265.95oC）以下，电阻就变成了零。超导材料用途很多,它的优点是： ▲ （只需写出一条，下同）。但目前还不能大量应用，主要困难是 ▲ 。
23．小李需要阻值为60Ω的电阻一只，现在手边有阻值分别为25Ω.35Ω.100Ω和150Ω的电阻各一个，他可选用其中 ▲ 两只电阻，采用 ▲ 连接的方法即可获得。
24．城市的交叉路口通常都装有红.黄.绿三色灯指挥车辆和行人通行，若每只灯的规格都是“220Ｖ300Ｗ”，则每组交通指挥灯（含红.黄.绿三种颜色灯）工作15h所消耗的电能为 ▲ J。
25．每到傍晚，公路旁的路灯就一起亮起；第二天凌晨，它们又一起熄灭。根据你的理解，你认为同一条公路上的各个路灯的连接方式应是 ▲ 联（选填“串”或“并”），理由是： ▲ 。
三、作图题（每图2分 共4分）
26．如图所示，根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件的符号中选出两个元件符号，并分别填进电路的空缺处，填进后要求：灯泡L1和L2都能发光。
27．如图所示电路的实物图，请在右边的方框中画出对应的电路图。
四．实验与探究题（7分+4分+6分+9分+8分=34分）
28.如图甲所示是小明、小华在做“测量小灯泡功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V。（7分）
⑴用铅笔画线代替导线完成电路连接。要求：使滑动变阻器滑片P向右滑动时变阻器阻值变小。
⑵实验中，当滑动变阻器滑片在某一位置时，电压表、电流表的示数如图15乙所示。请读出它们的示数，并将其数据填入表中（表中已有另外两次实验的数据）。
实验次数 1 2 3
电压/V 2.5 3.0
电流/A 0.14 0.16
⑶根据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是____▲____W。
⑷实验的过程中他俩注意到灯的亮度是变化的，请根据你在实验时的观察告诉他们灯的亮度决定于 ▲ 。
⑸善于动脑筋他俩还注意到，这个实验记录也可以用计算灯丝的电阻。通过计算他俩发现三次所测量的电阻值却不同，他俩有些纳闷儿，导体的电阻不是与电压、电流无关吗？请你给他俩解释引起电阻不等的原因： ▲ 。
29.某同学用下图所示的电路测量电阻的阻值．当滑动变阻器从右到左分别滑到a、b、c处时，电流表、电压表的示数如图所示。（4分）
（1）请根据两表的示数填入下表
（每一横排1分，每一横排中错一个扣1分，扣完1分为止）
I (A)U (V)R (Ω)
a
b
c
（2）在此时实验中，滑动变阻器的作用是 ▲ 。（1分）
30、某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用9只不同规格的灯泡分别接入电路，使之正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把9只灯泡分成3组，每组亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组次之，第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示：（6分）
表一（第一组） 表二（第二组） 表三（第三组）
实验序号电压（V）电流（A）
461.00
5120.50
6240.25
实验序号电压（V）电流（A）
162.00
2121.00
3240.50
实验序号电压（V）电流（A）
731.00
860.50
9120.25
（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： ▲
（2）分析比较实验序号 ▲ 的数据及观察到的现象，可得到初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论： ▲ 。
31、探究题：（9分）
二极管的导电特性
二极管最重要的特性就是单方向导电性。在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。下面通过简单的实验说明二极管的正向特性和反向特性。
（1）正向特性
在电子电路中，将二极管的正极接在与电正极相连的那端，负极接在与电负极相连的那端，二极管就会导通，这种连接方式，称为正向偏置。
（2）反向特性
在电子电路中，二极管的正极接在与电负极相连的那端，负极接在高电位端，此时二极管中几乎没有电流流过，此时二极管处于截止状态，这种连接方式，称为反向偏置。
它的电路a如图所示
我们采用铁皮手电筒演示晶体二极管的单向导电性，效果很好。方法是：将手电筒的后盖打开，闭合开关，把二极管的一条腿弯曲，然后一只手拿手电筒（灯头稍向下倾斜），另一只手拿二极管，使两极分别与电池负极和手电筒外皮连接（其示意图见图b）。如灯泡亮，表明二极管导的连接如图b所示，灯泡不亮表明二极管的连接如图b所示，这样演示很直观地说明二极管的单向导电性。
问题一：正向特性相当电路中的 ▲ 状态；
反向特性相当于电路中的 ▲ 状态
问题二 ：把晶体晶体二极管、小灯泡、电池分别连接成图所示电路，则（ ）
A．在a、b电路中，小灯泡都不发光
B．在a、b电路中，小灯泡都发光
C．只有a电路中灯泡发光
D．只有b电路中灯泡发光
问题三：请设计一个实验，利用晶体二极管判断蓄电池的正负极，没有电压表，电流表！步骤：
32.在进行“怎样使两个小灯泡亮起”的探究活动中，小明和张洁两人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电两极，L2就亮了，但L1没亮。（共8分）
（1）他们在实验操作中不当之处是： ▲ 。（1分）
（2）请在下图的方框中画出他们所连接
电路的电路图。（2分）
（3）关于L1没亮，小明认为L1是坏的，但张洁说L1没坏。你应该支持 ▲ 的观点。理由是 ▲ ，说出你对L1不亮可能原因的推测 ▲ 。（3分）
(4)在全班交流时，小明发现其他小组的两盏灯串联时一样亮，他便将某一组的两盏灯拿与本组的两盏灯比较，你认为他应该观察灯泡的( ) （2分）
A.铭牌标识 B.玻璃泡大小 C.灯丝是否完好
五．（6分+5分=11分）
33．在如图所示的电路中，电阻R1=6Ω、R2=12Ω。求：（1）电路中的总电阻；
（2）请你任意补充一个条件，提出问题，然后解答。（6分）
34.小明学了家庭电路知识后，利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是：打开标有“220V 1210W”的热水器，关掉家里的其他用电器，测得电能表（标有“1800r/kW•h”）的铝盘转过200转所用的时间是400s。（热水器电热丝的阻值不变）（5分）
求：（1）热水器的实际功率。 （2）通过热水器的电流。