三年级语文下册按课文内容填空试题
逍遥学能 2013-03-10 17:30
《寓言两则》
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。从此,他的羊再也没________。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。
3、楚国在南边,他硬要往________走。他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。
4、我想对这个楚国人说:“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。”
《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。
《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。
《惊弓之鸟》
更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了下。”
《画杨桃》
1、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。”
2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。
《和时间赛跑》
1、少壮不努力, 。
2、花有重日开, 。
3、一日之际在于晨, 。
4、黑发不知勤学早, 。
5、我常做这样的游戏,有时和( )赛跑,有时和( )比赛,有时一个暑假的作业,我( )就做完了。从中我明白了,假若你一直和( )赛跑,你就可以( )。
6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地( )了头,就知道一天真的( )了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有( )的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,( )”这句话。所有(时间里的事物),都永远(不会回了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。后的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。
《检阅》
1、国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ),楼房上( ),主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。
2、检阅台上的人和( )观众的视线都( )在这一队,( )在这位小伙子身上了。“这个小伙子( )!”一名观众说。“这些小伙子( )!”另一名观众( )说。长时间的掌声( )了观众的议论声
3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。
《争吵》
1、“既然你错了,就应该第一个( )请他( )。而你不应该向一个( )的朋友( )!”
2、爸爸认为( )比( )高尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该( ),不应该( )。
《可贵的沉默》
为了给父母一份( ),你们最好用一种( )的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ),再稚拙的礼物他们也会觉得( )的。
《她是我的朋友》
抽血过程中阮恒( ),一句话也( )。过了一会儿,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒( )。但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手( )他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又( )。接着,他那不时的( )变成持续不断的( )。他眼睛紧( )着,用牙( )着自己的小拳头,想竭力( )。
《七颗钻石》
1、很久很久以前,在地球上发生过一次( )灾:所有的河流和水井都( )了,草木丛林也都( )了,许多人及动物都( )而死。
2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成( )的,后又变成( )的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )的水流。这一次次的变化都于人类永恒不变的( )呀!
《太阳》
1、太阳离我们有( )公里远。到太阳上去,如果步行,( )地走,差不多要走( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。
2、地球上的( )和( ),都是( )送的。 如果没有它,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ), 没有( ),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有( )。
《月球之谜》
1、( )年7月20日,两名( )国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分( )的景色:天空是( )的,表面却洒满灿烂的( )。月球上满是尘土、岩石和( ),没有( ),没有任何( ),月球是一片( )。
《我家跨上了“信息高速路”》
1、电脑网络如同一个遍布全球的( ),把每个国家、每座城市甚至每个( )都连在了一起。进入网络,就好像跨上了( )。可以迅速找到所需要的各种( ),可以用( )和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上( )。有了网络,五湖四海的人随时可以( ),咱们的地球就变成了一个( )。
《太阳是大家的》
一天中太阳做了多少好事:
她把 , 她把 ;
她陪着 , 看他们 ……
《卖木雕的少年》
赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是( )。这里( ),景色十分( )。摊点里陈列的非洲木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕刻得( ),使我一看就( )。
《古诗两首》
1、乞巧节是每年农历的 月初 。那天是 、 鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的
《西门豹》
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:____________________和___________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说_______________,把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告:__________________________。然后,他兴修________,开凿________,使农田得到了________,农民有了___________。
答案:新娘不漂亮 扔进了漳河 不要再借迷信骗钱害人
《女娲补天》
1、天哪,太可怕了! 远远的天空( )一大块,露出一个黑黑的( )。地也被( )了,出现了( )深沟。冈上燃烧着( )大火, 田野里( )是洪水。许多人被火( )在顶上,许多人在水里( )。
《语园地三》
1、绳在_____处断,冰在_____处裂。
2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。
3、______________________,要看水底万丈渊。
4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________,________________;常常做,不怕千万事。
《语园地五》
( )手中线,( )身上衣。临行( ),意恐( )。谁言( ),报得( )。
《语园地六》
1、日落胭脂红,( )。 2、夜里星光明,( )。
3、今夜露水重,( )。 4、有雨 ( ) ,无雨 ( ) 。
5、久晴大雾必( ) ,久雨大雾必( ) 。
《语园地七》
1、海内存( ),天涯若 ( ) 。(王勃)
2、( ) ,天涯共此时。(张九龄)
3、久旱逢( ) ,他乡遇( ) 。(汪洙)
4、岁寒( ) ,患难见( )。(无名氏)
5、( )送鹅毛,礼轻 ( ) 。(邢俊臣)
《语园地八》
《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫 。
1、 八仙过海——( )
2、 孙悟空大闹天空——( )
3、 韩信点兵——( )
4、 张飞穿针——( )
5、 包公断案——( )
6、 姜太公钓鱼——( )
1.《观潮》
午后一点左右,从远处传 ,好像 。顿时 ,有人告诉我们说,潮了!我们 ,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿, ,只见 ,人群又 。
那条白线 ,逐渐拉长,变粗, 。再近些, ,形成 。浪潮越越近,犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而;那声音 ,好像 。
3.《鸟的天堂》
我们的船 了。我有机会 ,真是一株大树, 。枝上又生根, ,伸进泥土里。 ,从远处看,就像 。
榕树 ,好像 。那么多的绿叶, , 。那翠绿的颜色, ,似乎 。这美丽的南国的树!
6.《爬虎的脚》
爬虎刚长出的叶子 ,不几天叶子长大, 。爬虎的嫩叶, ,引人注意的是 。那些叶子 ,看着非常舒服, ,在墙上 ,没有 , 。一阵风拂过, ,好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬虎, 。今年,我注意了, 。爬虎的脚 。茎上 ,反面伸出
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