概念图的评分方法

逍遥学能  2013-02-18 20:43

1. 句式 (Propositions)

两个概念,透过连结字连系后是否能产生有意义的关系?

那个关系是不是有效?

就每一个有效和有意思的连结句式,给予一分。

2. 层次 (Hierarchy)

概念图中有否显示层次的特性?

对应特定的概念图,是不是每个下层的概念都能较上层的仔细,却没有上层概念般笼统、不详细和富涵盖性?

就每一个有效的层次,给予五分。

3. 横向连结 (Cross links)

概念图中有没有显示一些横向连结,将属两组不同分支的概念相连结?

横向连结的概念是否有效、有意义?

就每一个有效而带有重要启发的横向连结,给予十分。

就每一个有效,但没有特别的综合意义的横向连结 右脑开发训练,给予两分。(横向连结可以显示创作者的创意和表达能力,独特或有启发性的横向连结可给予特别的嘉许,或额外分数。)

4. 例子 (Examples)

就为每一个概念提供一个有效、具体、仔细的事件或实物例子,给予一分。

(例子不需用圈起来,因为那些不算是概念。)

5. 除此以外,导师可以先行建构一个被视为「标准」的概念图,并为概念图内的资料进行评分。,学生可以用他们的概念图与这个标准作比较,以百分比计算。若然学生的内容能较标准版本丰富和有创意,其百分比是可以多于100%的。


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