初中历史知识点：现代美术的成就（毕加索和《格尔尼卡》）

现代主义艺术：
现代主义艺术发轫于19实际末期，早期以印象派为代表，其主张的“艺术语言自身的价值”“为艺术而艺术”等观念，是现代主义美术体系的理论基础，追求自由，抽象的画风，着重注意表现物体里面重叠，交错的美感。

立体主义：
立体主义是现代主义艺术的一个流派，开始于1908年，由毕加索与布拉克共同建立。立体主义的艺术家追求破碎，解析，重新组合的形式，力图表现事物最完整的形态。毕加索的名作《格尔尼卡》就是立体的主义的代表作之一。

毕加索：
西班牙画家、雕塑家。法国共产党党员。是立体主义的创始人，西方现代派绘画的主要代表。他于1907年创作的《亚威农少女》是第一张被认为有立体主义倾向的作品，是一幅具有里程碑意义的著名杰作。它不仅标志着毕加索个人艺术历程中的重大转折，而且也是西方现代艺术史上的一次革命性突破，引发了立体主义运动的诞生。这幅画在以后的十几年中竟使法国的立体主义绘画得到空前的发展，甚至还波及到芭蕾舞、舞台设计、文学、音乐等其他领域。《亚威农少女》开创了法国立体主义的新局面，毕加索与勃拉克也成了这一画派的风云人物。

现代主义的艺术特点：
1.强调表现内心的生活和真实的心里，希望通过解析，将描绘的事物完美呈现；
2.擅长运用现正和隐喻的表现艺术手法；
3.在艺术创作上，反对传统繁复的手法，追求立体，抽象，简洁的表现形式。

现代主义风格的形成：
现代主义风格的形成受到多方面因素的影响，主要表现为以下几个方面：
1.伴随着工业化的发展和社会的进步，传统艺术已经不能满足人们的精神追求；
2.进入大机器制造时代，简约，现代的艺术逐步取代原有的艺术风格，诸如巴洛克艺术，洛可可艺术；
3.随着科技的发展，艺术家开始在艺术创作上追求新的形式
4.随着世界间文化交流的扩展，现代主义艺术吸收了大量东方和非洲文化。

毕加索的作品：
1、《格尔尼卡》


2、《亚威农少女》


现代主义的主要流派：
1.前期：浪漫主义；写实主义；印象派；后印象派；象征主义；那比派。
2.后期：新艺术；立体主义；野兽派；表现主义；未来主义（达达主义）；桥派；蓝骑士派；奥费主义；风格派。


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现实主义文学：
现实主义侧重如实地反映现实生活，客观性较强。它提倡客观地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，力求真实地再现典型环境中的典型人物。现实主义通过客观地呈现现实生活、人性特征等，以此来反映作者内心的想法。

现实主义文学主要特征：
1.反映生活的真实性；
2.强烈的暴露性和批判性；
3.人道主义思想；
4.描写典型环境中的典型性格。

现实主义主要作品：
法国巴尔扎克《人间喜剧》
法国司汤达《红与黑》
法国莫泊桑《项链》
英国狄更斯《大卫?科波菲尔》《雾都孤儿》《双城记》
俄国普希金《叶甫盖尼?奥涅金》
俄国列夫?托尔斯泰《安娜?卡列尼娜》
俄国果戈里《死魂灵》

现代文学的主要成就：

前苏联主要作家及其代表作	1.高尔基：《海燕之歌》，《母亲》，《童年》，《在人间》，《我的大学》 2.尼?奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎么样练成的》	1.高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他注意培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。 2.《钢铁是怎样练成的》成功塑造了青年布尔什维克保尔?柯察金的英雄形象和执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。通过主人公的生活道路，揭示了苏维埃国家的新一代，在激烈的革命风暴中，锻炼成为具有钢铁般的坚强意志和崇高品德的无产阶级英雄人物的过程。
美国主要作家及其作品	1.德莱塞《美国的悲剧》 2.海明威：《永别了，武器》《老人与海》	1.《美国的悲剧》通过写实的手法，表现垄断资本主义形成时美国社会的一些现状，反映社会底层民众的生活，具有强烈的现实意义。 2.《老人与海》：通过描述以为老渔民在离陆地很远的地方同大马林鱼的搏斗，以象征的手法，激励人们应该不畏困难，勇敢的去抗争，努力去改变自己的命运，

尼古拉?奥斯特洛夫斯基的名言：
1.真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
2.人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”
3.生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
4.想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
5.友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

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