辽宁省五校联考2015届高三上学期期末考试试题（生物）

一、选择题1.某同学制作一个DNA片段模型，现准备了10个碱基A塑料片，8个碱基T塑料片，40个脱氧核糖和40个磷酸塑料片，为了充分利用现有材料，还需准备碱基C塑料片A．8个 B．12个 C．16个 D．24个2.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述不正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所 B．高尔基体是肽链加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D．溶酶体有多种水解酶，水解衰老细胞器3.下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞壁光合作用叶绿体细胞核A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有有有有C硝化细菌有有无无D蛙受精卵无无无有4.线粒体与叶绿体共同的性质不包括A．都含有DNA和RNA B．都能够进行蛋白质的生物合成C．都能合成ATP D．都能够进行卡尔文循环5.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是：A.该过程利用了花粉细胞的全能性B.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同 C.d-e过程中细胞内发生了染色体数加倍D.a-h过程中细胞内都有可能发生基因突变6.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④7.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A. 衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态B. 所有的细胞凋亡对机体都是有害的C. 原癌基因和抑癌基因发生基因突变可导致细胞癌变D. 个体发育中，不同组织细胞表达基因完全不同8.以下四组有关实验的叙述，正确的是A．用哺乳动物成熟的红细胞分离各种细胞器B．通过纸层析可以分离叶绿体中的色素C．通过检测能否产生乳酸，来确定酵母菌的呼吸方式D．用小鼠的卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂9.大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图,有关说法不正确的是 A．阶段Ⅰ，种子的有机物总重量增加B．阶段Ⅱ，解除种子休眠的物质可能是赤霉素C．阶段Ⅲ，种子胚细胞内水的主要存在形式是自由水 D．阶段Ⅲ，根向地生长的主要原因是生长素分布不均10.关于种群内植物或动物的空间分布，叙述正确的是A．多数物种为随机分布B．只在对食物资源的竞争下降的时候，才均一分布C．通常是呈群的，每一个个体聚集在资源(如食物和配偶)周围D．通常是均一的，以便为每一个个体提供最大的空间和资源11.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液? ?Ⅲ细胞内液? Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜? ?Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸? 　Ⅱ核糖核酸? ?Ⅲ脱氧核糖核酸? ?Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫　 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫? ?Ⅳ细胞免疫12.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是A．h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXhD．II-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为13.以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是 A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物B．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值C．哺乳动物的③/①值一般为10%-20%D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物14.下列有关浆细胞中物质运输的途径，不可能存在的是A．吸收的O2 ：细胞膜一细胞质基质一线粒体B．合成的细胞膜蛋白：核糖体一内质网—高尔基体一细胞膜C．转录的mRNA：细胞核一细胞质基质一高尔基体D．合成的RNA聚合酶：核糖体一细胞质基质一细胞核15.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项错误的是A．环境因子影响生物体的表现型 B．能产生毒素的菌株其基因型不一定相同C．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 D．黄曲霉毒素致癌是表现型 16.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液和含糖的磷酸盐溶液（对照组）处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是A．实验一和实验二为对比实验 B．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1-10 mg/L 之间C．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 D．生长素应溶解于清水中，以得到5种浓度溶液17.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定D.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢18．有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAB．被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的C．采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离D．该实验说明了噬菌体的遗传物质主要是DNA而不是蛋白质【答案】A19.某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图不相符的是A．该过程发生在原核细胞中B．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C．转录尚未结束，翻译即已开始D．mRNA上的终止密码子不编码氨基酸20.下列关于生物变异说法，错误的是A．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组。B．非同源染色体之间发生片段 交换，导致染色体结构变异C．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异D．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向21.在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第二次分裂的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的精原细胞22.现有小麦种质资源包括: ①高产、感病； ②低产、抗病； ③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a.高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法不可行的是A.利用①、②品种间杂交筛选获得a B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得bC.a、b的培育均可采用诱变育种方法 D.转基因技术将外源抗旱基因导入③获得c23.高中教材中的小字部分你注意到了么？请判断下列有关各项，其中不正确的是A.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B.每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒C.除糖蛋白外，细胞膜表面有糖类和脂肪分子结合成的糖脂D.收割理论告诉我们，捕食者的存在有利于增加物种多样性24.某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程每一次更替的群落类型及其植物组成。有关分析不正确的是A.该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替B.在演替过程中，群落对光能的利用能力提高C.上述群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是草丛生态系统D.与草丛相比，针叶林的动物分层现象较为简单 【答案】D【解析】25.某农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降26.下图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是A．该食物网共有6条食物链B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D．严禁过度捕杀鹰，由于其对该食物网影响最大27.某随机交配的足够大的种群中，一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32B．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率C．若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种D．若该种群中A基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占到40%28.下列有关学习和记忆的叙述，错误的是A．学习是指获得外界信息的过程 B．记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程C．短期记忆与新突触的建立有关 D．学习和记忆都属于脑的高级功能29.下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径（若酶①缺乏，苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症；已知人体内酪氨酸只能来自苯丙氨酸）。有关分析不正确的是：A．酶③缺乏会导致人患白化病B．尿黑酸在人体内积累过多积累，可能与酶②的缺乏有关C．可以通过减少酪氨酸的摄入量来辅助治疗苯丙酮尿症D．对于苯丙酮尿症患者来说，酪氨酸为必需氨基酸30.黄瓜一个品种的基因型是aabbcc，其高度是150厘米。假设每对基因有积加作用并且自由组合(其中每个显性基因使株高增加５厘米，最高可达180厘米)。则任意两株160厘米黄瓜杂交，后代中最多含 个显性基因。A．2 B．3 C．4 D．531.下列关于ATP的叙述中正确的是：A．ATP的分子简式为A－P－P～P B．吸能反应总是与ATP合成相联系C．细胞储存有大量ATP供生理活动需要 D．ATP合成过程中可以产生水32.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的辽宁省五校联考2015届高三上学期期末考试试题（生物）
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