逍遥学能 2013-01-23 18:39
七年级上册第一《生命最宝贵》测试题
一、单项
1.2010年1月20日，2009年度世界十大科技进展新闻揭晓。美国通过撞月发现月球存在水冰、欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录、人类发现杀灭癌细胞的新途径、在火星上发现甲烷、首台通用编程量子计算机问世、世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空等十项重大科技发现发明入选。上述材料说明
A.人类能够不断的创造满足生存的需要
B.每个人的生命具有独特性
C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力
D.人类以自己独特的形式生活
2010年3月29日，教育部长袁贵仁在第十五个“全国中小学安全教育日”发表讲话指出：生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。据此完成2、3两题
2.对“生命不保，何谈教育”这句话，你的理解是
A.生命是人们享受一切权利的基础
B.生命的过程充满了无限的欢乐
C.受教育是更好的享受生命的前提
D.人要通过受教育能够提升生命的价值
3.袁贵仁部长的这段讲话启示我们
①要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②在珍爱自己生命的同时要爱护、尊重他人的生命 ③学校要强化责任，切实保障学生安全 ④教师要增强安全意识，保护学生安全成长
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.在上海世博会园内，造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”，由6万根亚克力管组成，而管子的底部则放着900种共26万颗种子，全部是濒临灭绝、稀缺品种。“世界上没有一种东西比种子更具有潜力！”在“种子圣殿”的设计师赫斯维克眼里，种子是一切生命的头。“种子圣殿”的独特设计
①警示人们要善待自然，保护生物 ②体现了人类伟大的创造力 ③对物种的不断灭绝于事无补 ④说明了世界因生命而精彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.玉树地震灾区抢救出的一只猫引起众多网民的关注，该猫是在玉树地震后224小时后，成都民兵在一片废墟中救出的，这只小猫被挖出时已经接近了生命的极限，由于其顽强的生命力，网民亲切地把它称作“猫坚强”，“猫坚强”感动了玉树。对民兵救猫事件你的正确认识是
A.不值得，玉树地震后救人要紧，救猫无意义
B.应该救，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统
C.无所谓，猫的生命没有多大价值，救不救两可
D.应该救，猫的生命与人的生命同样重要
6.截止到2009年底，全球共有澳大利亚等92个国家和地区废除了死刑，有巴西等10个国家废除一般死刑但保留极特别状况有可执行死刑的权利，有俄罗斯等34个国家未废除一般死刑但已有超过十年以上未执行死刑或已有政治意图废除死刑，有中国等60个国家或领域未废除死刑或无意废除死刑。中国仍保留死刑
A.是对人生命的残忍剥夺
B.有利于震慑违法犯罪分子，保护多数人的生命健康
C.是不珍爱生命的表现
D.能有效的控制人口的增长
7.对于漫画《无所不食》你的认识正确的是
A.能增加营养，有益于身体健康
B.要加强辨别，不能食用有毒的野生动物
C.这种做法将会危及人类自身的生存
D.每个人的生命都是独特的，我们要尊重他人的生命
8.在纽约法拉盛草原－可罗娜公园里静静地躺着着1938年埋下的巨大的“时间舱”，里面有爱因斯坦写给5000年后的一封短信。信中写道：“我们的时代充满了创造性的发明，这也大大方便了我们的生活。我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出。我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落……。爱因斯坦写给后人的这封信表明
①现在的一些发明有可能在5000年后依然领先 ②人类能够不断推动科技等方面发展，不断追寻自己美好的理想 ③爱因斯坦能预见5000年后要发生的事情 ④人类与其它生命不同，具有独特性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非
9. 核心提示：吴殿华医生，今年75岁。他的人生多少有些传奇色彩，从邢台大地震开始，唐大地震、汶川大地震、玉树地震都有他救援的身影。舟曲特大泥石流灾难临后，他从河北冀州出发，穿越5省区，于8月12日抵达舟曲参与医疗救援任务。
寻找的一生
听说灾区了一位外科专家，名叫吴殿华，今年已经75岁高龄。记者开始寻找这位年过古稀的老人，在县医院门诊部，工作人员说，听过这个人，但是已经走了，要不去临时就诊点找找看吧。
记者赶到临时就诊点，医生说，刚才还在这里给人治疗呢，去县医院住院部看看吧。
等记者到县医院住院部时，一位白发苍苍的老大夫正在查房。
这就是吴殿华。
吴殿华是原河北冀州职工医院院长，已经退休12年。作为一位外科大夫，他参与了1966年邢台地震，唐大地震、汶川大地震、玉树地震等数次救援。
舟曲特大泥石流灾难发生后，老人边看电视边流眼泪。最后，他咬咬牙，不顾家人劝阻，携带心电图、血压器等100种医疗器械，行程数千公里，跨越5省区，再次前参与救援。“我经历过太多的灾难，面对灾难，我告诉自己，我必须去。因为我的一生都在废墟当中寻找生命。”摘掉口罩，老人轻轻地讲道。
从故事中，你能感到吴殿华老人最能撼动我们心灵的是什么？为什么？
10.“我太能体会一只曾经被遗弃的小狗重新找到家的温暖，是怎样的幸福。所以当我收养狗狗的那一天起，我已经决定，要照顾它一辈子，无论发生什么，我都要对它不离不弃。”带着这样的信念，著名影星孙俪几年一直在收养小动物，前后已经收养了七只流浪狗。每只小动物被捡回的时候都是又脏又病的，孙俪和妈妈就带它们去洗澡、打针、治皮肤病。每只狗狗的脾气秉性，它们喜欢吃什么，会因为什么而生气，孙俪了如指掌。“我对它们就像对自己的兄弟姐妹一样，无论多久没见都不会有陌生的感觉。”
⑴从孙俪的故事中你能看出她具有怎样的优秀品质？
⑵在今后的生活中，你会跟孙俪一样收养小动物吗？为什么？
11.2010年4月7日，河南洛阳一中学初一女学生雷某，因和同学打架，老师让学生自主管理，发动全班同学投票，决定是让她留下学习还是请家长将其带走家庭教育一周。在得知自己被大部分同学投票赶走后，在宿舍的床上给妈妈留下了写有“女儿不孝，生再报”的纸条，到学校后面的小河边，用小石子在河边石板上留下了3句遗言，宣告自己生命的结束，向父母忏悔不孝，希望和自己唯一的好友世再见。然后投河自尽。三天后，人们在小河里发现了她的尸体……。
假如你是雷某的好友，在得知她有轻生的念头时，你会用我们所学到的哪些知识劝她解呢？
12.[要闻回放]
3月23日，福建南平血案，一男子杀死8名、重伤5名小学生；
4月12日，广西合浦凶杀事件，一男子砍死2人、砍伤5人，其中包括多名小学生；
4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名小学师生；
4月29日，江苏泰兴伤人事件，一男子幼儿园内持刀砍伤32人；
4月30日，东潍坊血案，一男子小学内用铁锤锤伤5人。
[高层关注]
5月3日，中央政治局常委周永康在全国综治维稳工作电视电话会议强调，各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓。要强化督导检查和责任追究，及时发现问题、堵塞漏洞、改进工作。这实际上已经将校园安全升至国家战略高度。
[哀思遥寄]
⑴请为在以上事件中遇害的同龄人写一句话表达你的心情。
[政策感悟]
⑵结合所学知识，请谈一谈为什么国家调度重视校园安全工作，把它上升至“国家战略”的高度？
[反思践行]
⑶在现实生活中，我们应怎样珍惜爱护自己的生命呢？
13.材料：自从6亿年前多细胞生物诞生以，物种大灭绝现象已经发生过5次，前5次灭绝自然而为 。现在进行之中的第六次物种大灭绝是从工业革命开始的，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1 000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种，每天就有三个物种消亡。世界自然保护联盟发布的《受威胁物种红色名录》表明，目前，世界上还有1／4的哺乳动物、1200多种鸟类以及3万多种植物面临灭绝的危险。人类的不合理的活动是第六次物种灭绝的重要原因。
从网上了解到世界物种灭绝的情况后，某校团委决定开展“三个一”活动，即：举办一次“保护动植物的公益广告用语”的评比活动，每个班团支部出一期善待其它生命的电子板报，每位同学每周至少做一件爱护动植物的小事。
假如你是该校七年级团支部的成员，请你也参与其中，完成以下任务：
⑴请创作一则保护动植物的公益广告用语参加评比；
⑵请为本班的电子板报拟一个大标题；
⑶请写出你近期打算作的一件保护动植物的小事；
⑷请向本班同学说明开展本次“三个一”活动的主旨。
参考答案
一、单项选择题
1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.D
二、简答题
9.老人对生命的尊重。因为，人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能享有教育、劳动、休息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值，体现人生的意义。
10.⑴有爱心，能尊重生命、爱护小动物。⑵会。因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。（此问答不会，理由恰当也可适当得分）
11.生命是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才生动精彩；生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；人的一生不会一帆风顺，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；人的生命只有一次，而且不可重复；无论遇到怎样的危机的挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
12.⑴答案示例：亲爱的同龄人一路走好；犯罪分子一定会受到法律的严惩，请在九泉之下安息等等。⑵①人最宝贵的是生命，它是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；②人的生命只有一次，而且是短暂的，不可重复的；③青少年是祖国的未和希望，他们年龄小，容易受到不法的侵害，需要特殊保护。⑶我们应增强法律意识，学会依法保护自己的生命健康权；我们要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望；要爱护、尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
13.⑴示例：保护身边的动植物，就等于保护人类自己；手下留情、脚下留青等。⑵示例：善待大自然，保护动植物；世界因生命而精彩等。⑶切实可行的小事均可，如收养流浪小动物，为校园草坪除杂草等。⑷生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财富，世界因有了生命而生动和精彩；众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统，人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身生存。本次活动就是为了增强同学们爱护动植的意识，落实善待生命的行动，为构建多彩生命世界贡献自己的力量。