2012年高一语文上册期中检测试题(含答案)

逍遥学能  2013-01-19 18:33



一、:(20分)
1.下列各组加点字的读音,完全正确的一项( )
A.创(chuàng)伤 百舸(gě) 喋(dié)血 漫溯(suò)
B.浸(qìn)渍 游说(shuì) 樊於(yú)期 桎梏(kù)
C.寥(liáo)落 长篙(gāo ) 忤(wǔ)视 参乘(shèng)
D.租赁(lìng) 颓圮(pì) 剑鞘(xiāo) 玉?(què)
2.字形错误的一项是 ( )
A.寥廓 笙箫 颓圮 峥嵘岁月
B.阻遏 瓦菲 磅礴 击浊扬青
C.萧瑟 鲰生 忤视 宫商角徵
D.糯米 蔚蓝 啖肉 箕踞以骂
3. 请选出下列句子中加点成语运用有误的一项( )
A.被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨,在生命的最后时刻,顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全。
B. 这堂诗歌鉴赏,语老师匠心独运,以画配诗,诗画相得益彰,意蕴无穷。
C. 欧洲杯盛大开幕,各路绿茵豪强捉对厮杀,一时成为球迷们津津乐道的话题。
D. 这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬顿挫,语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。
B.老工人的一席话深深触动了小邱的心,久久不能平静下。
C.会不会用心观察,能不能重视日积月累,是提高写作水平的关键。
D.“体育有无必要参加中考”,向是学生们议论的话题,至今争论不休,意见难以统一。
5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。( )
奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?___________________________
①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。
④我们的感动,就是看到残缺美的感动。
⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。
A.③①④②⑤ B.⑤③①④②C.②①④③⑤ D.②①③⑤④
6.加点词语解释正确的一项是 ( )
A.挥斥方遒(热情豪迈) B.共其乏困 (等到)
C.血濡缕(浸湿、沾湿) D.妇女无所幸(幸运)
7.没有通假字的一项是 ( )
A.今日往而不反者 B.大行不顾细谨
C.燕王诚振怖大王之威 D.令将军与臣有?
8.不含有古今异义词的一句是 ( )
A. 既已,无可奈何 B.行李之往
C.樊於期偏袒扼腕而进曰 D.备他盗之出入与非常也
9.属于宾语前置的一项是 ( )
A.何厌之有 B.太子及宾客知其事者
C.因人之力而敝之,不仁。 D.若属皆且为所虏
10.对学常识表述错误的一项是 ( )
A.词,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗,又称曲子词、长短句或诗余。按字数的多少,词可分为小令、中调和长调三种。
B.戴望舒(1905~1950),浙江杭县(今余杭)人,现代诗人、翻译家。《雨巷》 是他的成名作。1928年,该诗在《小说月报》上一经刊出,立即引起人们注意,他由此获得了“雨巷诗人”的称号。
C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为战国末年鲁国史官左丘明所作,依照孟子修订的鲁史《春秋》的顺序记载历史。
D.《史记》,西汉史学家司马迁著,我国第一部纪传体通史,原名《太史公书》,共130篇 。它记述了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开我国史传学的先河,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

二、名篇名句默写(8分)
①( )。忆往昔峥嵘岁月稠。(毛泽东《沁园春 长沙》)
②像我一样地 默默彳亍着,( )。(戴望舒《雨巷》)
③但我不能放歌,( );(徐志摩《再别康桥》)
④五岭逶迤腾细浪,( )(毛泽东《七律•长征》)
⑤( ),皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》)
⑥( ),壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
⑦真的猛士,( )。(鲁迅的《记念刘和珍君》)
⑧惨象,已使我目不忍视了;( )。
(鲁迅的《记念刘和珍君》)
三、古代诗(26分)
(一)内翻译(6分)
1. 因人之力而敝之,不仁;失其所 与,不知;以乱易整,不武。(2分)
_________________________________________________________________________________________
2.谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。(2分)
________________________________________________________________________________________
3.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(2分)
_______________________________________________________________________________________
(二)外言
阅读下面的言,完成11—14题。(12分)
范正辞,太平兴国中,以饶州多滞讼,选知州事。至则宿系皆决遣之,胥吏坐淹狱停职者六十三人。会诏令料州兵送京,有王兴者,怀土惮行,以刃故伤其足,正辞斩之。兴妻上诉,太宗召见正辞,庭辩其事,正辞曰:“东南诸郡,饶实繁盛,人心易动。兴敢扇摇,苟失控驭,则臣无待罪之地矣。”上壮其敢断,特迁官,充江南转运副使。饶州民甘绍者,为群盗所掠,州扑系十四人,狱具将死。正辞案部至,引问之,囚皆泣下,察其非实,命徙他所讯鞫。既而民有告盗所在者,正辞潜召监军掩扑之。盗觉遁去,正辞即单骑出郭二十里追及之。贼控弦持槊逼,正辞大呼,以鞭击之,中 贼双目,仆之,余贼渡江散走。被伤者尚有余息,旁得所弃赃,按其奸状伏法,十四人皆得释。此吾乡里事,而郡人多不闻之。
11. 下列加点词语解释错误的一项是( )(2分)
A.胥吏坐淹狱停职者 淹:滞留
B.会诏令料州兵送京 料:挑选
C.狱具将死 具:具结
D.正辞案部至 案:案情
12.下列加点的字用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句:太宗召见正辞,庭辩其事
A. 假舟楫者, 非能水也,而绝江河
B. 上食埃土,下饮黄泉,用心一也
C. 其闻道也固先乎 吾,吾从而师之
D. 小学而大遗,吾未见其明也
13. 下列理解不符合原意思的一项是( )(2分)
A. 范正辞被选做问题很多的饶州知州,这从侧面表现了他善于断案的才能。
B. 选兵进京一事中,范正辞杀人失当且强言抗辩,被贬官充任副使。
C. 范正辞明察冤狱,使因甘绍案被判死刑的14名蒙冤者全部获释。
D. 范正辞不仅办案目光敏锐,指挥有方,且临敌勇毅果敢,武艺高强。
14.把下列言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)至则宿系皆决遣之,胥吏坐淹狱停职者六十三人(3分)

(2)盗觉遁去,正辞即单骑出郭二十里追及之。(3分)

(三)诗词阅读(8分)
阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)
菩萨蛮 书江西造口壁①
辛弃疾
郁孤台②下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数。
青遮不住,毕竟东流去。江晚正愁予,深闻鹧鸪。
注:此词写于淳熙二、三年(1175-1176),诗人当时正任江西提刑。经常巡回往复于湖南、江西等地。到造口,俯瞰不舍昼夜流逝而去的江水,词人的思绪也似这江水般波澜起伏,绵延不绝,于是写下了这首词。
①造口:地名,在江西万安。②郁孤台:在江西赣州西南,又名“望阙台”。愁予:使我发愁。
15.“青遮不住,毕竟东流去”运用了比喻的修辞手法,请简要分析。(4分)

16.结合全词,请简要概括“江晚正愁予”中“愁”字所包含的情感。(4分)

四、阅读下面的字,完成17~20题(20分)
大度读人
一个人就是一本书。
读人,比读其他字写就的书更难。我 认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。
你读他时,千万别埋怨她。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。
你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此,你就需要静下心,先想一下自己过去是否太轻信别人呢?
有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。
你读他时,千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式,等待他的人性回归和自省吧。
有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由分享你的果实。
你读他时,千万别反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。
有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚,充满了无知和愚昧,那种化的形态,常常不自觉的流露在他的言语行动中。
你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。
读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……
读人,最重要的是读懂怎样的人。
读人,是为了要做一个真正的人。
因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。
17.“读人”的“读”在中的语境词义是什么?(10字以内)(2分)
答:

18.正中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组中的另外4组内容加以概括。(8分)
⑴_______________________________________________________(2分)
⑵要理解势利的人。
⑶_______________________________________________________(2分)
⑷_______________________________________________________(2分)
⑸_______________________________________________________(2分)
19.作者在中说“读别人,其实也是在读自己”,请你说出其中的道理。(45个字以内)(5分)
答:_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
20.下面不属于“大度读人”内涵的两项是(5分)( )( )
A.一个人就是一本书。读人,比读字写就得书更难。
B.读人,就是要善于体谅别人的困难,不依赖别人。
C.读人,也不要埋怨别人太势利,要反思自己而不轻信于人。
D.读人,不要反感别人分享你的胜利果实,这是让他学会自尊自爱。
E.读人,要努力从各个方面去阅读他,读出其本质。

五、语言表达:(6分)
21.阅读下面下段材料,从中探究出你获得的启示。(2分)
英国科学家做过一个实验:为了试一试南瓜这种普通而廉价的植物的生命力究竟有多强,在小南瓜上加法码,从一天几克到一天几十克、几百克、几千克,这个南瓜成熟的时候,上面已经压了几百斤的重量。实验的最后,要把南瓜打开的时候,这个南瓜却把刀弹开了,把斧子也弹开了,最后这个南瓜是用电锯锯开了。它的果肉的强度已经相当于一株成年的树干。
获得的启示(15字以内):__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
22.初三毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。(2分)
分别在即,老师,我们如何才能报答您呢?我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;我们原想捧起一簇浪花,您却 ;我们原想撷取一片红叶,您却 。
23.请以“毕业典礼”为情境,以“ 歌声”为重点扩展句子(2分)(50字以 内)
________________________________________________________________________________________。
六、(40分)
24、阅读下面的材料,然后按要求
台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词:“从不需要想起,永远也不会忘记”,宋代苏轼《江城子》里,有一句词:“不思量,自难忘!”古今诗人的心灵都是相通的,表达的都是同一种情感:刻骨铭心!
柯灵说:“童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像身的花纹,一辈子附在身上。”
有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记 的。
请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于700字的记叙。
要求:①最好写自己亲身经历,可以是一件完整的事,也可以是几个片断;不得改编历史人物、名人明星故事。②说真话,写真事,抒真情;③要有细节。

高一语试卷答案(2012下)
一,;

二、默写
①携百侣曾游
②冷漠,凄清,又惆怅。
③悄悄是别离的笙箫;
④乌蒙磅礴走泥丸。
⑤太子及宾客知其事者,
⑥风萧萧兮易水寒,
⑦敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血
⑧流言,尤使我耳不忍闻。
三、古代诗阅读
(一)、内翻译
①借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。
②恭谨地砍下樊於期的头颅和献上燕国督亢一带的地图,用盒子封好,燕王在朝廷上行跪拜大礼送出,派使者禀告大王。一切听凭大王吩咐。
③所以派遣将官把守关门,为的是防备其他盗贼进出和意外事故。
(二)、外言阅读
译:范正辞在宋太宗兴国年间,因为饶州积压未能判决的案件较多,被任命为知州。到任后,把关押很长时间的人都该判决的判决、该释放的释放了,因为拖延办案而被撤职的下属官吏有六十三人。恰逢皇帝下诏令命令挑选州兵送到京师。有个名叫王兴的,依恋乡土害怕远行,故意用刀砍伤自己的脚,范正辞把他斩了。王兴的妻子上诉朝廷,宋太宗召见范正辞,当场辩论此事。范正辞说:“东南各州,饶州确实比较繁荣兴盛,人心容易浮动,而王兴竟敢违煽动民心,假如不加制裁,如果引起骚动,形势失控,那我可就没有等待治罪的地方了!”宋太宗很赏识他敢于决断,特意升他的官,改任江南转运副使。饶州有个叫甘绍的人,被一群强盗抢掠,州里抓捕拘禁了十四人,案件已经具结将要处死。范 正辞巡视公务到饶州,提审犯人,这些囚犯都留下了眼泪,范正辞觉察出案情不实,命令把这些人改押别处审讯。不久,有人告发真正罪犯的藏身之地,范正辞秘密命令监军围捕强盗。盗贼发觉逃跑,范正辞立即独身一人骑马追击,出郊外二十里赶上了。盗贼搭箭上弓,持长矛向范正辞逼近,范正辞大叫一声,挥鞭甩去,正中一个盗贼双眼,把他打倒在地,剩下的渡过长江四散逃跑。被打伤的盗贼还有一口气,附近找到舍弃的赃物,审问确认他的犯罪事实,然后将他处死,原无辜的十四人都释放。这是我们本乡本土的事,郡里的人多数还没有听过。
11、D 12、B 13、B
1 4.(1)(2)参照画线语段。
(三)、阅读宋词,回答问题(8分)
15、这里东流的江水比喻词人和广大爱国志士收复中原的坚定意志(1分),青比喻压制爱国者抗金收复中原的反动势力,主要指主和派(1分),表达作者克服一切阻力,抵抗外敌,光复河的坚定意志和信心(2分)。
16、怀念中原故土(沦陷区)之情,故园难回的义愤(忠愤)之情,对主和派阻挠恢复大业的不满和无法收复中原的悲痛之情(或:想收复失地,但又身不由己的矛盾心情)。(4分)
四、阅读下面的字,完成17~20题(20分)
17.观察研究的意思。(2分)
18.(1)不要埋怨自私的人;(3)别憎恨虚伪的人;(4)别反感分享你丰收果实的人(5)别鄙视内心空虚、无知愚昧的人。(8分)
19.读别人优点,是为了学习真善美;读别人的缺点,是为了引以为戒,自警自醒。对此宽容大度,才能有益于己。(5分)
20.A、E(这两项谈的是“怎样”读人,无关乎“大度”)(5分)
五、语言表达:
21、生命力的强度与所受压力有关。(或:生命力的潜力是巨大的。)
22、〔运用比喻、排比〕 [答案示例]:给了我们整个大海;给了我们整个枫林。



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