逍遥学能 2013-01-18 02:21
青浦高级中学2012届高三第二学期零次考历史学科试卷
（2012年2月）
一、（1—30题，每小题2分；31—35题，每题3分；共75分）
1．“秦汉帝国的结构不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是
A.皇帝制度 B.郡县制度 C.官僚制度 D.朝议制度
2.汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新化运动中“打倒孔家店”、“革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、化的反映．也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用解释孔子“命运”的比较科学的观点是
A．“一切历史都是当代史”C．“历史就是过去的人和事”
B．“一切历史都是思想史”D．“历史是任人打扮的小姑娘”
3．“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是
A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相
B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部
C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率
D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度
4.利玛窦在《中国札记》中说，虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定……所有这类件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝。利玛窦认为中国明朝时
A．君主制不是中国政府的主要形式 B．内阁一定程度上制约着君权
C．君主与于内阁大臣拥有同等的决策权 D．内阁掌握着明朝的行政大权
5．在某中学的“上海乡土史”程上，老师
要求学生按指定材料（见右表）确定一研究
主题。以下切合材料的主题是
A．上海工业化一瞥
B．改革开放在上海
C．上海，中国现代化的缩影
D．上海，红色的摇篮
6.1904年，刘汉公著《太平天国战史》。孙中为其写序称；“汉公是编，可谓扬皇汉之武功，举从前秽史一澄清其奸，俾读者识太平朝之所以异于朱明，汉家谋恢复者不可谓无人。”对此话理解正确的是
A．孙中客观地肯定了太平天国运动的积极作用
B．孙中的目的是借太平天国运动宣扬反满革命
C．孙中基本否定了太平天国运动的历史作用
D．孙中全面分析了太平天国运动的局限性
7. 有学者认为：“与所谓‘器物—制度—化’的三阶段说不同，近代中国人实际上经历的探索过程是‘西化’—‘反西化’—‘现代化’”。下列对该观点所说探索历程“‘反西化’——‘现代化’”两个阶段的是
A．虎门销烟——太平天国运动 B．鸦片战争——太平天国运动
C．甲午中日战争——戊戌变法 D．义和团运动——辛亥革命
8．英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是
A.中体西用的倡导者 B.维新图强的呼吁者
C.民主共和的实践者 D.实业救国的践行者
9．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指
A.明末清初的“工商皆本”意识 B.魏的“师夷长技以制夷”思想
C.洋务运动的“中体西用”主张 D.新化运动的“民主与科学”思想
10.蒋介石曾告诉国民说：“我国自清季开始与列强订立不平等条约以，到了去年正是百周年。我们中华民族经五十年的革命流血，五年半的抗战牺牲，乃斯不平等条约百周年的沉痛历史，改变为不平等条约撤废的光荣纪录。……”蒋介石这段话发表于
A．民国三十年B．民国三十一年 C．民国三十二年D．民国三十三年
11.1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致
A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封
C．要维护当局的正常统治秩序 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
12.《中国近代经济史纲》记载1922年一民族资本家言：“我之廉价工人，彼（日本）亦得而使用；我之丰富原料，彼（日本）亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。况彼者皆该国一流工厂，资本较吾雄厚，技术较吾高深，对工厂之管理经营，亦皆养之有素，吾更何恃而不恐，吾将何术以善后。”结合材料和所学知识，合适之办法应为
A．首先完成反帝反封建的任务 B．建立民国，为民族资本主义发展扫除障碍
C．倡导创办实业，进行实业救国 D．发动群众性的反帝爱国斗争，抵制洋货
13.列强对中国的资本输出“1894年估计约有１亿多美元，到1914年时已增至9.6亿多美元……这些投资有很大部分不是自于国外的资本流入，而是由对中国的暴力掠夺转化而成的。例如‘庚子赔款’有一部分就转化为帝国主义在中国的企业投资”。依据材料和所学知识判断下列叙述正确的是
A．列强对华资本输出始于八国联军侵华战争B．资本输出基本于列强国内的剩余资本
C．甲午战争以后列强对华输出资本增长迅速D．资本输出为中国民族经济发展注入了资金
14．下列图片反映了中国近代史上两次历史性的巨变，对这两次巨变共同点的认识正确的是
《大总统誓词》 《开国大典》
①成为中国民主政治发展的新起点 ②推翻了两千多年的封建专制制度
③改写了半殖民地半封建的历史 ④推动了中国工业化的发展
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
15．某位同学想研究中国现代经济史，看到右边附图，这是我国某一历史时期的经济结构示 意图，他看到的这个图，最有可能属于
A．1978年后社会主义建设新时期
B．1956—1966年全面建设社会主义时期
C．1966—1976年化大革命时期
D．1953—1956年过渡时期
16．在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：
“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论或记事 ”。对此评价认为正确的是
A．传闻（口述）主观因素多，不能作为考证历史的有效证据之一
B．田中正明的言论肯定了传闻（口述）在历史研究中的地位
C．此观点正确反映了日本对华历史的态度，符合中日两国的利益
D．田中正明的言论否定了日本侵略的历史，是为南京大屠杀翻案
17．伯利克里说：“我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就贸然开始行动。”这表明雅典民主特别注重
A．民主的广泛性 B．决策的可续有性 C．程序的复杂性 D．公民集体参政
18．假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是
①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应
②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老从子
③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子
④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱
A．②③B．①②C．①④D．②④
19．明史观认为;一部人类社会发展史;从本质上说就是人类明演进的历史。如果用明史观分析新航路开辟这一历史事件，下列结论不正确的是
A．西欧终于走出中世纪的黑暗 B．树立起西欧工业明的形象
C．为商业资产阶级开辟了新的贸易场所 D．开辟了联结人类明的新航线
20.16-19世纪是欧洲明发展的关键时期，这段时期欧洲社会出现了很多转变。其中政治方面的转变是指
A．由君主专制转向民主制 B．由君主制转向民主共和制
C．由君主专制转向君主立宪制 D．由君主专制转向资产阶级帝制
21.对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是：
①资本主义萌芽 ②艺复兴运动 ③新航路的开辟 ④宗教改革运动
22．路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生悔改，才是基督的正道。”该话的思想本质上
A．指出了基督教徒的信仰途径 B．找到了基督徒的正道
C．体现了新兴资产阶级的要求 D．升华了欧洲启蒙运动的精神
23．一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是
A．英国君主立宪制 B．德国君主立宪制 C．美国总统共和制 D．法国共和制
24.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是
A．民主主义 B．平等主义 C．自由主义 D．共和主义
25.英国首相卡梅隆在北大演讲时说：我在英国当首相没有专门的厨师为我做饭，只能去内阁蹭饭。每年收入全部公开。每周二、周四要去下院接受质询……抱着老百姓哭，第二天泰晤士报的标题会是《英国首相以无耻的眼泪换取选票》。卡梅隆的上述言辞不能体现的是
A．英国政治精英受到广泛监督 B．英国首相经济待遇与其政治地位不相称
C．选民在英国政治生活中有一定地位 D．英国首相须接受下院监督
26.著名学者汉斯•科恩认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是
A．德国从此迈入了资本主义时期 B．德国结束了四分五裂的局面
C．德国继承了普鲁士的旧制度 D．德国推行海外殖民扩张政策
27．有学者指出，罗斯福新政“造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。”这里的“变革”和“再生”主要是指
①国家对经济的宏观调节成为一个重要的组成部分 ②第三产业蓬勃发展
③“新经济”的出现 ④推行社会福利政策，逐步建立起“福利国家”制度
A.①②④ B.①④ C.②③ D.①②③④
28．有人评价：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是
A.世界多极化格局终于形成 B.美、日、俄、欧、中共同主导的多极世界
C.世界开始呈现经济多样化特征 D.多极化趋势是一个漫长而复杂的发展过程
29．2011年3月以，日本福核泄漏事件发生后，日本本国的蔬菜、海产品、汽车、电子产品等受到严重影响，而且日本在其他国家的产业链由于本土生产环节的停产或减产也受到了重大影响，这表明
A．经济全球化的趋势理应受到遏制
B．走可持续发展道路是保护环境的必由之路
C．经济全球化趋势使各国经济发展的独立性日益丧失
D．日本是具有决定世界经济走向能力的经济大国
30．2011年7月22日，欧盟领导人召开紧急峰会,讨论对希腊的第二轮救助方案。峰会公布的最新草案显示，各国已就新的希腊救助达成一致,这进一步消除了市场对欧元区的担忧情绪。以下对欧盟的说法，正确的是
A．各国的联合初衷是为了加强成员国间的防务合作
B．其前身是1958年成立的欧洲共同体
C．对当今国际事务拥有举足轻重的影响，是冲击美国单极企图的重要力量
D．2001年欧元的正式启用使欧洲的联合再次迈出关键步伐
（以下31—35题，每题最佳答案为3分，两个次佳答案各为1分。错误的答案为0分。）
31．《太史公自序》载: “春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”下列有关上述材料所反映信息的表述，最全面、最准确的是
A．诸侯国之间互相厮杀 B．诸侯弃国逃跑井田制瓦解
C．分封制遭到破坏 D．争霸战争使诸侯国数目减少
32．1900年蔡元培在“征婚启事”中提出：第一，对方不缠足；第二，对方应识字读书、通墨；第三，一夫一妻，自己不娶妾；第四，丈夫先死，妻子可以改嫁；第五，夫妻意见不合可以离婚。这说明
A．废止缠足已经成为社会时尚 B．新化运动的社会影响深远
C．传统婚姻观念受到新的挑战 D．封建思想的统治地位已动摇
33.19世纪中后期，“贵族每天酗酒赌博消磨时光，结果负债累累；一个年薪100磅的下院书记官一年受贿5000磅；新兴的工厂主阶层一心只想如何发财，有了钱就在自卑驱使下拼命讲排场”。这最能体现出
A．工业革命引发了道德危机 B．工业革命导致英国政治更加混乱
C．工业革命引发阶级关系的变动 D．工业革命促进了资本主义的发展
34.“英国是水老鼠，德国是土老鼠，两者本应井水不犯河水。”对这句话最确切的理解应该是
A英国人的水性比德国人好
B英国人喜欢海洋，德国人留恋陆地，民族性格截然不同
C英国是个海洋国家，而德国是个内陆国家
D英国一直是海上霸主，而德国曾追求大陆霸权
35. “第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”（斯塔夫理阿诺斯《全球通史》）对这句话理解正确的选项是
①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂
②第一次世界大战给欧洲带了深刻的经济和政治危机
③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国
A.①② B.②③ C.②④ D.②③④
二、非（共75分）
36． 诗证史
某校高三历史老师布置同学们自学《现代史学名家》一，小王同学对陈寅恪提倡的“诗证史”方法特别感兴趣，查找到以下材料，并提出若干问题：
材料一：诗证史法，或曰诗史互证法，即一方面以诗或小说证史，或补正史事的阙误，或别备史事的异说；另一方面，以史证诗或小说，或考证作品的今典，或寻绎诗的通解。
材料二：以诗史互证，自推陈寅恪先生为最著。陈先生才思高敏，学养深厚，能就诗史曲折互证，成其新解。他说：“我之所以要搞唐诗证唐史，是因为唐代自武宗之后的历史记录存在很多错误。但唐代的诗歌则保留了大量的历史实录，唐史的复杂性与接触面广这些特点，都在唐诗中有反映，成为最原始的实录。合为时而作，所以唐诗中也反映了当时社会的现实”。
??——摘自上师大古籍研究所虞云国《陈寅恪史学方法论》
问题：（8分）
（1）依据“诗证史”法，如进一步探究古代两河流域、古代印度和希腊的历史，你认为应该特别重视哪些史诗的证史价值？(3分)
（2）除“诗证史”的研究方法，请再举一例证史方法并作简要介绍。（3分）
（3）根据材料和所学知识，你如何看待“诗证史”这一治史方法？（2分）
37． 城市化进程
材料一：……十五世纪，绝大多数人口是自由的自耕农，尽管他们的所有权还隐藏在封建的招牌后面。……在十七世纪的最后几十年，自耕农即独立农民还比租地农民阶级的人数多。……大约在1750年，自耕农被消灭了。 ————摘自《马克思恩格斯全集》
材料二：16—19世纪英国城市人口占总人口比例（％）
年代1520160016701700175018011851
城市人口占总人口比例5.258.2513.517.021.027.551.0
———摘自谷延方《重评圈地运动与英国城市化》
材料三：现代学者研究认为，1895年后，中国城市现代化的进程加快。城市数量的增加与城市现代化的推进，主要受下列因素影响：国内外贸易的增加，在国内外贸易集中进行的地点，特别是各大通商口岸，如上海、广州、汉口等，形成现代工商业城市。现代工业矿冶业的发展，在现代工矿业发达的地方，如太原、唐、焦作等，形成工业城市或矿冶城市。交通运输业的发展，在交通枢纽地方兴起新城市，如青岛、石家庄、郑州等。—赵德馨《中国近现代经济》
请回答下列问题：（14分）
（1）依据材料一、二说明英国城乡居民状况发生了哪些变化？导致这种变化的主要原因是什么？这种变化对英国社会经济的发展怎样的重大影响？（6分）
（2）结合材料三分析，推进中国近代城市化进程的主要因素。但是，建国以前中国的城市化进程总体上看是非常缓慢的。依据所学知识分析其原因。（4分）
（3）城镇人口数的变化情况可以从一个侧面反映城市化进程的情况。材料四图所显示的DE阶段我国城镇人口增长缓慢的主要原因是什么？EF阶段我国城镇人口迅速增长的原因又是什么？（2分）
（4）依据材料并结合所学历史知识，举例简要说明英国和新中国在城市化过程中体现出的主要不同特点。（2分）
38．如何看待中西化
材料一：在中国被强行开放的初期，人们视“洋货”为“奇技淫巧”，视“洋人”为“夷人”，看到火车，则“诧所未闻，骇为妖物，举国若狂”。开凿石“恐惊耳骇目，群视为不详，川之神不安，即旱潦之灾易召”。
材料二：19世纪七八十年代后，国人对外国人的称谓也发生了变化，出现“洋人”“西洋”“洋务”等说法，并且“几乎没有一个中国人的家庭不用一些进口货…-，假若不用棉织品，至少要用煤油做照明之用，或由欧洲人制造的、迎合中国人嗜好的不胜枚举的某些小东西。”
——以上材料均摘录自《史知识》
材料三：义和团群众确实有一部分是因“洋货”的冲击而破产的农民和手工业者，也有一部分平民常受外国传教士或其豢养的“二毛子”欺负的老实人，也有很多百姓是轻信对洋人洋物的谣言，诸如洋人“剜目剐心，采生折割”“剜眼取胎，婴孩同煮”、铁路破坏风水、照相摄人魂魄之类。义和团除了杀洋鬼子和“二毛子”外，还“最恶洋货”，不仅“挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船”，甚至“洋灯、洋瓷杯，见即怒不可遏，必毁而后快。于是闲游市中，见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字，皆毁物杀人”。
材料四：辛亥革命后兴起了“国货运动”。当时民族工商业者创国货品牌，在广告上推销自己的商品，如“不吸香烟，果然最好；要吸香烟，请吸国货长城牌”“大国耻，用人民的血洗，小国耻，用五洲固本皂洗”。“鸿生”火柴的创办者刘鸿生说：“真正是我第一个企业成功的第一个原因，是那时的爱国运动推动了这个企业的发展，因为当时每个人都愿意购买国货。”
——以上材料均摘录自《西方物质明与晚清民初的中国社会》
请回答：（9分）
（1）对比材料一和材料二，说明19世纪七八十年代后，国人对西方明的看法有何变化？（1分）依据所学知识概括说明这一变化的历史影响。（2分）
（2）根据材料三，义和团对待西方明有何特点？（1分）
（3）“国货运动”在当时号称“明排外”。“明排外”的具体含义是什么？（2分）产生了哪些进步意义？（2分）
（4）根据上述材料，谈谈如何看待中西方化？（1分）
39．中外改革回眸
19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 材料二
俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼 明治维新时期的某一场景（举行交响音乐会）
材料三：1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上?，表示变法决心。上请说：“数年以，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当掳除，众嚷哓哓，空言无补……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。” ——梁启超：《戊戌政变记》
请回答：（10分）
（1）你认为材料一反映的情形是否真实？请简要说明理由。（3分）
（2）材料二的场景反映了日本明治维新时期哪一方面的改革措施？（2分）这一措施的实行起到什么作用？（2分）
（3）材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点？（3分）
40．大国崛起
从北京往西大约8000公里，就是欧亚大陆的西部终端。从这里跨过一道海峡，有一个岛国，国名叫“大不列颠及北爱尔兰联合王国”，我们通常称作“英国”。这个国家的面积仅有24万平方公里，在今天也只有6000万人口，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。 ……究竟是什么原因，让这个原本在海洋中安详飘荡的小岛，孕育了超凡的能量，改变了自己，也影响了世界呢？ ——摘自《大国崛起》走向现代（英国）解说词
问题：（9分）
请叙述英国自15世纪—20世纪初“改变了自己，也影响了世界”的重大历史事件及其影响。
41．社会转型
材料一：关于“社会转型”的含义，在我国社会学学者的论述中，有多种理解，其中一种观点认为“社会转型”是指社会结构变动，一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，具体包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。 ——摘自百度百科
材料二：所谓“三大阶段与两次转型”：三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。两次转型，分别是第一次社会政治大转型---封建转帝制，发生于商鞅前后与秦皇汉武之间……这次转型时，由于我们内部的社会发展到某一阶段，促使我们的社会政治结构非转型不可，那是主动的。第二次社会政治大转型---帝制转民治，则发生于鸦片战争之后，实在是从割让香港之后才被迫开始的。 ——唐德刚《晚清七十年》
问题：（25分）
（1）依据材料二，指出“两次转型”存在怎样的不同？（6分）
（2）根据材料二，试述第一次转型是如何完成的？（4分）
（3）综合以上材料信息，结合所学知识，谈谈你对某一“社会转型”历史时期的理解。（15分）
参 考 答 案
一、选择题（1—30题，每小题2分；31—35题，每题3分；共75分）
123456789101112131415
B
ADBCBDCBCAACDA
161718192021222324252627282930
D
BCBADCADBCBDCC
注意一下每题3分3132333435
C/
ADC/
ADA/
CDD/
BCD/
BC
二、非选择题（共75分）
36．（8分)
（1）史诗：两河流域——《吉尔伽美什》、古代印度——《摩珂婆罗多》或《罗摩衍那》、古希腊——《荷马史诗》等。（3分)
（2）如“图像证史”。 “图像证史”是指在正常的历史研究中采用图像、图画、图表等手段对所涉及的历史进行梳理,证实的过程（也可举如“考古发现”或“物证史”、“考古与献互证法”等证实途径或方法。介绍2分，言之有理即可。共3分）
（3）利：这种方法使历史研究拥有更丰富、形象的学史料作为印证；将史研究有机地结合起，在历史研究视野、材料和方法上，都开拓出新途径。弊：诗歌及小说等仍属学作品，具有夸张或艺术加工，不能等同历史。
（能从辨证角度看问题，言之有理即可，共2分）
37. （14分)
(1)变化：从15—18世纪，英国农村自耕农逐渐减少，最终消失；16—19世纪，农村居民增加缓慢，城市居民迅速增加 （2分)
主要原因：圈地运动使自耕农失去土地，消灭了自耕农；工业革命的开展需要大量劳动力，促使农村人口向城市流动 （2分)
影响：农村人口流向城市，为工业革命提供大量廉价劳动力；同时推动了英国城市化进程。（2分）
(2)主要因素：国内外贸易发展；现代工矿业的发展；交通运输业的发展（枢纽形成）
原因：帝国主义掠夺,封建主义和官僚资本主义的压榨；长期战乱导致经济发展缓慢,影响城市化进程.(4分)
(3)DE段城镇人口增长缓慢是由于化大革命导致国民经济濒临崩溃。
EF段城镇人口明显增长。农村经济体制改革极大地推动了农村经济和非农产业的发展，农业剩余劳动力大量涌入城市。（2分）
(4)英国：受经济活动的影响较大，如圈地运动、工业革命等；中国：受政治运动的影响较大，如大跃进运动、化大革命运动等。（2分）
38．（9分）
（1）变化：对西方明由鄙视、排斥到崇尚、吸收。（1分）
影响：创办近代工业，学习政治制度。（2分）
（2）特点：盲目排外（反对一切外国事物）。（1分）
（3）含义：学习外国的长处，与外国展开竞争。（2分）
意义：促进民族工业进一步发展；增强群众的爱国意识；抵制外国的经济侵略。（2分）
（4）要科学评价和正确对待西方明和中国传统明。（1分）
39．（10分）
（1）①第一种看法：不真实。这是作者美化统治者，因为改革实际是对农民进行的残酷掠夺。（3分）
②第二种看法：真实。通过改革，农奴获得人身自由；认为是沙皇赐予的，感激统治者；与此同时农民还可以赎买份地。（3分）
（2）措施：生活习俗西化，引进西方明，倡导“明开化。（2分）
作用：让更多的日本人认识和了解西方明，促进了日本社会的近代化。（2分）
（3）依靠原有的统治者；主张发展资本主义；带有浓厚的封建残余。（3分）
40．（9分)：15世纪末，君主专制形成以及颁布了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策；15、16世纪开始的圈地运动客观上推动了英国资本主义发展；17世纪英国革命及君主立宪制度确立，英国进入长期稳定发展时期，为工业革命的到创造了条件；启蒙运动发端于17世纪的英国，洛克提出了政治分权学说，维护了资产阶级革命成果也影响了18世纪法国，启蒙思想为近现代世界各国的变革提供了锐利的武器；18世纪开始的英国工业革命与使英国成为“世界工厂”并促进世界市场的初步形成，在英国工业革命的影响下，法、德、美等欧美国家也开始迈上了工业化的道路；第二次工业革命在推动生产力发展的同时，也推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡；19世纪中后期英国建立起“日不落帝国”，推动资本主义世界体系最终形成。
（历史事件及影响分别给分，其中事件5分影响5分，字组织3分共计13分。）
41．(25分)（1）原因和方式不同：第一次由“经济大变革”引发“政治体制”上的主动转型，即“由于我们内部的社会发展到某一阶段，促使我们的社会政治结构非转型不可，那是主动的”；而第二次由“外侵略”引发“政治体制”上的被动转型，即“发生于鸦片战争之后，实在是从割让香港之后才被迫开始”。（其他答案，言之有理均可酌情给分，共6分）
（2）第一次: 春秋战国，连年征战，社会动荡，经济、政治、化等领域发生了急剧变革。历经500年的逐渐积累，由西周的“封邦建国”体制变为秦的中央集权大一统体制，完成了中国古代历史上一次重大的社会转型。（4分）
（其他能围绕核心知识展开叙述也可，如西周“封邦建国”体制的确立——春秋战国的连年征战——秦的统一——中央集权体制的建立。）
（3）本小题采用SOLO评分法。
第一层次，前结构：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。1分
第二层次，单点结构：找到一个线索或材料即得出结论。2-4分
视角：仅结合某一社会转型期某一方面进行论述
第三层次，多点结构：使用多个线索或综合上述两则材料，进行单一维度地解释。5-7分
视角：能结合材料一“社会转型”概念或材料二“两次转型”的说法，就某一社会转型历史时期的多方面表现进行论述。
第四层次，关联结构：能在多个线索或材料之间建立起联系，并对此作出解释。8-12分
视角：能综合材料一、二的观点，在第三层次基础上，进一步提炼出“社会转型”历史时期的某些普遍性现象或规律性认识。
第五层次，抽象拓展结构：能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的提炼和概括。13-15分
视角：能对问题的核心概念——“社会转型”，作出比较准确的理解，如可以就和这一概念的广义、狭义方面进行把握和理解；也可以就“社会转型”时期普遍性与特殊性等特点进行论述；还可以从“社会转型”历史时期发生原因和背景、表现、启示与思考等方面进行分析。