湖北省荆门市2015-2016学年度高二上学期期末质量检测政治试题

荆门市高 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第I卷为1—5页，第II卷为5—6页。本试卷考试时间100分钟，满分100分。答题前请将答题卡密封线内项目填写清楚，所有答案按规定书写在答题卡上，交卷时只交答题卡。2015年月，活动是因为文化在的生活中占据主导地位先进文化是文化和社会发展的根本动力文化为社会发展提供精神动力和智力支持文化影响人的实践、认识活动和思维方式A．? ? B． C． D．2．2015年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为这样可以化解汉字书写危机乙认为在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值A．? B． C． D．3．“2015湖北榜样”湖北新闻广播大型人物评选活动面向社会广泛征集榜样候选人物。他们不是“明星”、不是“大人物”、不是“名人”，他们在平凡的工作岗位上展现了基层老百姓积极、乐观的人生态度，他们以平凡的举动展现了不平凡的精神力量。开展“2015湖北榜样”评选活动的意义在于 ①保持文化的相对独立性 ②使中华民族精神薪火相传 ③让人们感受文化的物质力量 ④发挥文化对人潜移默化的影响A．①② B．②③ C．化尽管韩国、越南中国在同一天过春节——农历新年，但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子；韩国是祭拜祖先、米糕汤；越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物　世界文化具有多样性　传统文化具有鲜明的民族性文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志A．B．C．D．A． B．C． D．11．对“前贤”的文章，杜甫主张既要兼取众长，加以继承（“转益多师是汝师”），又要区别真伪（“别裁伪体亲风雅”）。反对一味因袭（“递相祖述复先谁？”）。这对我们进行创新的启示是A．亲自实践是创新的根本途径 B．人民群众是创新的主力军C．创新是继承与发展的统一 D．科技是创新的重要工具12．中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造；不仅要有中国声音，更要有中国价值。发展中国特色社会主义文化，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为社会主义核心价值体系是 ①社会主义文化建设的中心环节 ②维系各族人民共同生活的精神纽带 ③社会主义意识形态的本质体现 ④全国人民团结奋斗的共同思想道德基础A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”随着党的十八届三中全会号召“推动社会主义文化强国建设，大力发展文化软实力。” 中国特色社会主义文化建设必将为我国的现代化建设的实践提供丰富的养料和动力。这启示我们 ①一个民族要想屹立于世界民族之林，就必须大力发展特色先进文化 ②文化是社会生产力和综合国力的重要组成部分 ③文化决定经济实力，是综合国力的象征 ④文化反作用于经济、政治，我国文化产业的发展有利于增强我国的综合国力A．①② B．②④ C．①②③ D．①②④14．中华世纪坛序“ 大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅?凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（ ）是中华文化的基本特征之一。A．源远流长 B．C．D．B．②④ C．①② D．③④16．缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想；几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。烽火硝烟，江山激昂，多少民族苦难，都压不跨中国的脊梁。这表明，中华民族精神在不同历史时期具有不同的内容具有博大精深和兼收并蓄的特质蕴涵着中华民族共同的价值追求是中华民族生存发展的精神支柱A． B． C． D．17．某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考A．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心B．思想道德修养和科学文化修养相互促进C．文化对人的影响是潜移默化的D．文化能够增强人的精神力量近期，电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，小叔子、小舅子、小姑子、妯娌等称呼只能简单处理为哥哥、姐姐。这表明大众传媒具有文化传递的功能文化具有鲜明的民族特点文化交流应以我为主、为我所用A．? B．? C． D．19．古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，它们能够把周围的事伦理化。这给我们的启示是A．必须尊重和认同传统文化B．要增强文化建设的自觉性C．认识世界要发挥D．要发挥改造客观世界的能动作用A．? B．? C．?④? D．21．读书能使人更好的认识自己。当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会感到整个人都属于正义，内心充满坚定。这说明 A．B．C．文化对人的影响是积极的 D．作为文化大家的余秋雨，首先不忘对年少者的耳提面命。是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。评选活动，来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。道德楷模体现了发展中国特色社会主义文化的体现了文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持A． B．． D．道德模》古城）荆门市高二政治参考答案及评分说明一、选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案DBCBCCCABBCDD题号141516171819202122232425答案ACDABBCBCBAD二、非选择题（共50分）26．（10分）①中国优秀的传统建筑文化应当继承。复建古城要保护现存文物及周围环境，延续古城的历史底蕴和内涵，不能在大拆大建中破坏古城的历史文化风貌。（5分）②文化与经济相互交融。复建古城应努力实现“重现文物”的初衷，这对当地经济发展会有促进作用；反之，则有违复建古城的初衷。所以，地方政府不能在复建古城中单纯追求经济利益。（5分）27（23分）（1）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设，有利于形成积极向上的健康的文化氛围，形成良好的校风、班风、学风。（3分）②文化影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化，有利于构建和谐的师生关系和生生关系；（3分）③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康的校园文化有利于引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观，促进学生的健康成长；（3分）④不同的文化对人的影响不同，优秀文化塑造人生。健康的校园文化能丰富学生的精神世界，培养学生的健全的人格，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展（3分）（2）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。所以，处在一定的文化环境中是有利于推进思想道德建设的。（2分）②文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围无时无刻不在影响人的思维和行为（3分）③人们达到较高的思想道德境界并不是消极被动、无目的的接受的。（3分）④科学文化素养的提高有利于促进思想道德的进步，所以，较高的思想道德素养还需要科学文化的建设和自主学习，主动感悟。（3分）28．（17分）（1）①当今世界，各国的综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。（3分）②文化与政治相互交融，反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（3分） ③要在激烈的社会竞争中立于不败之地，我国必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（3分）（2）①必须大力发展教育科学文化事业。（2分）②建设和谐文化，培育文明风尚。（2分）③紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。（2分）④树立社会主义荣辱观，建设社会主义核心价值体系。（2分）（若从中国特色社会主义文化角度答可酌情给分） 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的湖北省荆门市2015-2016学年度高二上学期期末质量检测政治试题
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