高三第二轮数学复习：一个中心,两个基本点

　　第二轮,优秀生要夯实基础，提高选拔性的得分率；中等生则把握基础题、突破中档题；薄弱生则可主抓基础题，关注题。现在就大家目前的情况对学科提出了以下几点建议。
　　以课本为中心，突破难点关注热点。近几年的数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高题能在课本中找到&ldquo 高中地理;原型”。老师建议大家尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学和解题，才能以不变应万变。在每一次或练习中，要及时查找自己哪些地方复习不到位，哪些点和技能掌握不牢固，做好错题收集与诊断，并及时回归课本，查漏补缺，修正不足之处，在纠正中提高分析问题和解决问题的能力，进行巩固练习，取得很好的效果。制定复习计划不宜贪多求难，面对各种各样的习题和，应该选择那些适合自己水平的习题去做，并逐步提高能力，通过反思达到理清基础、掌握基本技能、巩固复习成果的目的。
　　在全面系统掌握课本知识的基础上，第二轮复习应该做到重点突出。需要强调的是猜题、押题是不可行的，但分析、琢磨、强化、变通重点却是完全必要的。考生除了要留心历年考卷变化的内容外，更要关注不变的内容，因为不变的内容才是精髓，在考试中处于核心、主干地位，应该将其列为复习的重点，强调对主干的考察是保证考试公平的基本措施和手段。同时，还应关注科研、生产、生活中与数学相关的热点问题，并能够用所学的知识进行简单的分析、归纳，这对提高活学活用知识的能力就大有裨益。

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