逍遥学能 2016-03-07 13:31
安庆二中2015~2014学年度第一学期期中考试高三生物试题卷 (时间:90分钟 总分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每题2分,共60分)说明:下列各题只有一个正确选项,请将正确答案填于答题卡中1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是A.A和D所代表的生物,B和C不是B.图BC.在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于C和D细胞中D.A能通过渗透作用吸水2.细胞是最基本的生命系统,不同的细胞具有不同的结构和功能。下列关于细胞的叙述,正确的是( )3.组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是( )。A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自水D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成.单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是( )。A.在a处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B.在b处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C.在a处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D.在b处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞.构成人体细胞的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以获得人的糖蛋白的受体细胞是( )A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.噬菌体D.肺炎球菌.下图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是( )A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A—T、G—C之的互补D.在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解A.叶绿体合成的ATP可用于细胞的其他生命活动B.葡萄糖通过主动运输进入线粒体进行有氧呼吸C.内质网形成的具膜小泡包裹各种水解酶构成溶酶体D.分泌蛋白在细胞内运输不需穿越生物膜8.随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。对该图分析不合理的是( )A.图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白B.物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量9.如图为不同因素与酶促反应速率的关系图,A?→B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A?→C代表温度坐标(0~70 ),C?→B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是( )(各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度 ATP合成酶是细胞中常见的蛋白质,它由两部分组成,F0为嵌入生物膜的疏水端,F1为生物膜外的亲水端(如图所示),下列叙述中,错误的是( )A.ATP合成酶与ATP的共有组成元素一定包括C、H、O、NB.ATP脱去两个磷酸基团后形成一磷酸腺苷(AMP),AMP是某些酶的基本组成单位之一C.ATP合成酶存在于原核细胞细胞膜,真核细胞线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等生物膜上;构成这些生物膜基本骨架的磷脂分子具有疏水端和亲水端D.人体剧烈运动时肌肉细胞中的ATP水解供能,此时肌肉细胞中ATP合成酶没有活性11.下列有关细胞的结构、代谢和功能的叙述正确的是( )A.具有线粒体的生物只能进行有氧呼吸 B.没有叶绿体的生物只能是异养型的C.物质跨膜运输中,逆浓度梯度的只能是主动运输D.需要载体蛋白参与运输的只能是协助扩散12.下图表示人体内细胞呼吸作用过程,结合图示叙述正确的是( )A.②过程有水产生,同样需要水的参与 B.经①→③过程将导致细胞内[H]的积累C.①②③过程中都需要酶参与,都有能量释放D.在剧烈运动中,人体细胞主要通过③过程提供能量13.某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10 min后关闭软管夹,随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析中,正确的是( )实验时间/min液滴移动距离/mm1001532.52065251003013035162.5A.图中X为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动B.在20~30 min内氧气的平均吸收速率为6.5 mm3/minC.如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率D.增设的对照实验只将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中14.A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B.乙图中c点与d点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的消耗量多C.图中M、N、P点的限制因素是CO2浓度、温度和光照强度D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变16.现有阳生和阴生植物两种。从这两种植物上各取一片彼此相似叶片分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表。下列相关叙述错误的是光强(μmol光子/m2?s)0102550100250500600放氧速率μmolO2/m2?s)叶片A20-10-5-15152828叶片B2-0.51.536101211A.由表中数据可以推测,取自阳生植物的叶片是AB.光照强度直接影响光反应中[H]、ATP的生成C.光照强度为50μmol光子/m2?s时,叶片B产生的氧气大于叶片AD.光照强度600μmol光子/m2?s时,叶片A放氧速率主要被CO2浓度限制A.细胞A肯定是胰岛B细胞,细胞C可能是神经细胞B.细胞B不可能是红细胞,三种细胞都只能进行有氧呼吸C.三种细胞在发挥功能时,都伴随着膜成分的更新D.用血红蛋白基因作探针检测三种细胞,均可检测到血红蛋白基因19.英国科学家约翰?苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc1基因(又被称为细胞凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关叙述中不正确的是( )A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一B.如能激活癌细胞nuc1基因,可导致癌细胞死亡C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现D.生物发育过程中,细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡21.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(~)中遗传物质或其载体(~)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )A.所处阶段发生基因自由组合B.代表初级精母细胞C.代表染色体D.~中的数量比是24∶4∶122.图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是 ( )第22题图 第23题图A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞D.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异.甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB下列有关科学家实验研究说法中错误是( ) 同位素法研究科学家借助类比推理得出结论“基因在染色体上”必然是正确 孟德尔杂交实验中A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①④25.雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色。蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状。这两种性状正交与反交子代结果一样,其中黄色与白色分别用与y表示,触角棒形与正常形分别用与a表示。在下列各组合中,能从其子代表现型判断出性别的是ayy♀×♂AAYY?②AAYy♀×♂aayy ③AaYY♀×♂aaYy ④AAYY♀×♂aaYY A. B.C. D.26.有一种名贵的兰花,有花色为红色和蓝色两种类型的品种,其遗传遵循孟德尔遗传规律。现将纯合的红色品种与纯合的蓝色品种杂交,F1为红色。若让F1红色品种与纯合蓝色品种杂交,产生的子代中表现型及比例为红色?蓝色=3?1。下列相关叙述正确的是( )A.兰花的花色遗传由位于一对同源染色体上的两对等位基因控制B.若将F1红色植株自花授粉,则其子代表现型及比例为红色?蓝色=15?1C.花色的色素是由基因控制合成的酶来催化合成的,这体现了基因对性状的直接控制D.兰花的花色素贮存于细胞的液泡中,与叶绿体中的色素一样能吸收光能并进行光反应27.狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中杂合褐色∶黑色为( )A.1∶3 B.2∶1 C.1∶2 D.3∶128.某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型:红色、黄色、绿色和白色,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用A与a、B与b表示),且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交,F1代有两种表现型,黄色鹦鹉占50%,红色鹦鹉占50%;选取F1中的红色安徽省安庆二中2015—2015学年度高三第一学期期中考试生物试题
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