福建省龙岩市2015届高三毕业班教学质量检查历史试题

龙岩市2015年高中毕业班教学质量检查文科综合能力测试历史第1卷选择题13、柳宗元《封建论》载：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰”。由此可知秦朝 A、拆毁城廓，破坏各国都城 B、打破各国原有管理体制，推行郡县制 C、修建万里长城，加固边防 D、打击各国贵族，加强中央集权14、(汉)《盐铁论?水早》中说：“农，天下之太业也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。农夫乐事劝功。”下列有关汉代农业与铁器关系的表述正确的是 A、铁器用于农业始于汉代 B、铁器的使用使农业开始成为“天下之大业” C、铁器的普遍使用促进了当时的农业生产 D、汉代农业生产完全依靠铁制农具15、斯塔夫里阿诺斯认为，“除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命．对整个欧亚大陆有重大意义。”下列史实与此论断无关的是 A、宋都东京高度繁华 B、出现世界上最早的纸币 C、海外贸易空前活跃 D、形成晋商徽商等太商帮16、下列两幅图片所反映的历史事实是A、选举代表制定《中华人民共和国宪法》 B、人民代表大会制度在全国范围内建立 C、广大农村实行村民自治制度 D、人民行使选举权，选举各级人民代表17 、1969年7月，美国取消美国人前往中国旅行的限制，取消对中国非战略物资贸易的限制；随后，尼克松通过罗马尼亚总统向中国领导人传话，称将从台湾海峡撤出两艘驱逐舰。这些举动表明美国 A、孤立中国政策的彻底破产 B、试图谋求改善与中国的关系 C、准备断绝与台湾当局的外交关系 D、积极回应中国的“乒乓外交”18、亚里士多德指出：克里斯提尼改革“比梭伦改革要民主得多”，主要表现在 A、按财产划分等级 B、官职向全体公民开放 C、实行会议津贴制 D、以地域部落取代血缘部落19、工业革命后，19世纪中后期的英国“贵族每天酗酒赌博来消磨时光，结果负债累累；一个年薪100镑的下院书记官一年受贿5000镑；新兴的工厂主阶层一心只想如何发财，有了钱就在自卑驱使下拼命讲排场”。对该材料理解正确的是英国社会 A、生产力发展了，社会道德却日益沦丧 B、追求物质享受，政治腐败不堪 C、贫穷阶层日益扩大 D、阶级关系发生了根本变动20、汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利”。文中“一种宪法方面的胜利”是指 A、《权利法案》的通过 B、《1787年宪法》的制定 C、《法兰西共和国宪法》的颁布 D、《中华民国临时约法》的颁布21、马克思曾指出“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消失得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”在这里，马克思强调的是 A、世界历史因打破各民族的原始封闭状态而出现 B、生产方式的交往促成了世界历史的形成 C、真正意义上的世界史是因世界各地的交往而形成的 D、世界历史就是一部世界各地交往的历史22、右图是一幅荷兰政府的宣传画，这表明马歇尔计划 A、获得了荷兰政府的积极响应 B、在荷兰遭遇了民众的强烈反对 C、企图控制和利用荷兰政府 D、是战后荷兰经济复苏的唯一希望23、学者普遍认为，二战后德国的认罪态度，使得德国依靠自己的诚意消除了笼罩在法国及所有欧洲人心头的阴云．而法国则把德国作为值得信任的合作伙伴。下列表述中能印证这一观点的是 A、法德两国相继加人“北约”组织 B、欧洲联盟的轴心是法德两国 C、在当今世界的国际问题上，法德两国立场完全一致 D、法德两国都是安理会的常任理事国24、江泽民曾预言“冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。”下列理解全面的是 A、世界多极化是方向，是未来各种国际力量相互制衡的结果 B、冷战是世界朝多极化方向发展的契机 C、多极化格局的形成需要漫长的等待 D、各种政治力量的激烈斗争是世界政治的现实写照第Ⅱ卷非选择题 本卷共156分，包括必考题和选考题两部分。第37—39题为必考题；第40—42题为选考题．考生根据要求选择作答。【必考部分】(115分)38、(36分)经世致用是儒学悠久的传统思想，提倡学术要面向现实，服务现实。每当社会面临危机之时，进步的中国知识分子往往以此为号召。阅读下列材料，回答问题。材料一 先姚安公曰：子弟读书之余，亦当使略知家事．略知世事，而后可以治家，可以涉世。明之季年，道学弥尊，科甲弥重，于是黠者坐讲心学，以攀援声气，朴者株守课册，以求取功名。致读书之人，十无二三能解事。 ——纪昀《闻微草堂笔记》材料二 愚所谓圣人之道者如之何？曰“博学于文”，曰“行己有耻”。自一身以至于天下国家，皆学之事也；自子臣弟友以至于出入往来、辞受取与之间，皆有耻之事也。…呜呼！士而不先言耻，则为无本之人；非好古而多闻，则为空虚之学。以无本之人而讲空虚之学，吾见其日从事于圣人而去之弥远也。 —硕炎武《亭林文集》材料三 鸦片战争成为经世致用思想从传统向近代转变的契机。在鸦片战争中，西方的坚船利炮给世人留下深刻印象。“彼之大炮远及十里之外．若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。”林则徐指出“剿夷而不谋船炮水军，是自取败也”。经世派痛定思痛，他们或“寻求异域之书，究其情事”，求制驭之方；或为御侮而兴利，“师夷长技”谋国富兵强，提出要“以彼长技，御彼长技”。他们关注夷情，认识到“欲制外夷者，比先自悉轰情始”。 ——黄毅《近代经世思潮与洋务思潮之比较》材料四 近代经世思想及其学术学风的导向，为有识之士探索救国救民的真理提供了积极的思想底蕴，对西学的引进和传入有着积极的促进作用。但由于经世致用思想本身所固有的功利性和短视性的局限，决定了它最终不可能作为一种行之有效的思想体系引导中国先进的知识分子找到一条御侮自强、救国救民之遣。——郭歌《中国近代经世致用思想度其历史影响》(1)据材料一、二，概括明清之际学术风气的弊端；为此，顾炎武提出了哪些主张？(10分)(2)联系材料二，指出材料三中林则徐对经世致用思想的发展之处及其基本主张。结合所学知识说明“鸦片战争成为经世致用思想从传统向近代转变的契机”。(8分)(3)材料四是如何评价经世致用思想的?结合所学知识，简要概述近代前期中国先进的知识分子向西方寻求强国御侮之道的各阶段特征。(12分)(4)综合上述材料和所学知识，谈谈你对经世致用思想现实意义的认识。(6分)【选考部分】(41分)41、(16分) 请考生在A、B，c三题中任进一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂作答的题号。A、【选修l——历史上重大改革回眸】 阅读下列材料： 材料一 早在(克里米亚)战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。…俄罗斯人！你们的劳动厦牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路采实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。 ——《结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日)》材料二 在克里米亚战争之后的数十年间，西欧因决定性地促成了俄国的工业化而进一步削弱了俄罗斯的旧制度。工厂工人的数目从1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人，进而又上升到1898年的3 000 000人。……在1917年投入俄罗斯工业的5亿英镑中，有三分之一以上是由外国投资构成的。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》回答问题：(1)就克里米亚战争的目的与结果两方面，批驳材料一中亚历山大二世的观点。(6分)(2)克里米亚战争前后，西欧国家与俄国的关系发生了什么变化?结合材料和所学知识，简要说明你对材料二中“西欧因决定性地促成了俄国的工业化而进一步削弱了俄罗斯的旧制度”的认识。(10分)B、【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料：材料一 下面是有关近代法国历史上的两幅图片 时行刑乐队奏起来。接着，刽子手把他(路易十六)脸朝下平放在断头台上。神父口中念道：“圣路易的儿子，你升天吧!”铡刀落下，国王转眼身首异处……当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候，拿破仑突然从教生手里夺过皇冠，自己戴上……材料二 ……当立法者们图谋破坏人民的财产和贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须服从，而只是寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护。——约翰?洛克《政府论》回答问题（1）结合材料一，简要解释“一个戴着王冠的脑袋掉下，一个脑袋上戴上了王冠”的含义。（6分）（2）根据材料二，概括洛克的基本思想主张，并结合图一所反映相关史实予以说明。后考拿破仑为什么又能够恢复君主专制?这反映了法国民主政治进程有什么历史特点？(10分)C、【选修4——中外历史人物评说】唐太宗与隋杨帝具有不同的治国理念和民生政策。阅读下列材料，回答问题。材料一 （隋杨帝）大业元年（公元605年）三月，“下诏杨素与纳言杨达，将作大匠宇文恺营建东京（洛阳），每月役丁二百万人，徙洛州郭内居发及诸州富商大贾数万户以实之。……命尚书右丞皇 议发河南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济渠。……丁男不供（不足），始役妇人”材料二 贞观八年，太宗谓待臣曰：“隋时百姓纵有财物，岂得保此？自朕有天下已来，存心抚养，无有所科差（科差：对平民财物或劳役的征发）”，人人皆得营生，守其资财，即朕所赐。向使朕科唤不已，虽数资赏赐，亦不如不得。”（1）概括材料一中隋杨帝在过度役使民力方面的史实，据此分析对当时社会经济、政治产生的影响。（6分）（2）依据上述材料并结合所学知识，指出唐太福建省龙岩市2015届高三毕业班教学质量检查历史试题
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