逍遥学能 2016-02-26 18:24
2015年淮北市九年级上学期语文五校联考试卷（新人教有答案）
考试时间 2014.12.25
温馨提示：
1.你现在拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），你要在150分钟内完成所有答题。
2.正如你所见，试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
第一部分 基础知识积累与运用（35分）
1．默写古诗文中的名句。(10分)
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（①至⑧任选其中6句）(6分)
① ，玉垒浮云变古今。（《登楼》杜甫）
② ，赢得生前身后名。（《破阵子》辛弃疾 ）
③塞下秋来风景异， 。（《渔家傲》范仲淹）
④ ，奉命于危难之间。（《出师表》 诸葛亮）
⑤安得广厦千万间， 。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
⑥江山如此多娇， ？（《沁园春•雪》毛泽东）
⑦得道者多助， 。（《孟子二章》）
⑧ ，对影成三人。（《月下独酌》 李白）
（2）默写白居易的《观刈麦》描写割麦者辛勤劳动的句子是： ， 。 ， 。(4分)
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（9分）
每个人梦想的追寻和实现，成就了这个国家的腾飞和光荣。每个人安于自己的内心，清朗澄静；忠于自己的职业，恪尽职守。每个人对这个社会做力所能及的事，勿论大小。远离物质上的贫穷，远离精神上的贫瘠。每个人都担负起自己应负的责任来，不指责，不推wěi。共同担当这个国家的兴衰，这样的中国，才是梦想的中国。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉惶， ，不负明天的梦想与追求。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）
推wěi（ ） 澄静( ) 贫瘠( )
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）“恪尽职守”中的“恪”的意思是 。“力所能及”的意思是 （2分）
（4）根据上下文的意思，补写一个恰当的句子。 （2分）
3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)
(1)《西游记》中，唐僧是如来佛祖的弟子 转世投胎作状元陈光蕊之子，修成正果后被封为 。（2分）
(2)《白雪皇后》中， 非常同情格尔达的遭遇，将他带到了公主的寝室；《海的女儿》中，小公主最喜欢听 讲人间的故事。（2分）
4．语文综合实践活动。（12分）
班上要开展“魅力成语”为主题的综合性学习活动,请你参加到活动中来。
（1）假如你被分到“成语溯源组”，该小组探究结果如下：
成语是在语言应用中长期使用、锤炼而形成的固定短语，它以凝练的语言形式，浓缩了十分丰富的文化内容，堪称汉语言的瑰宝。汉语成语的来源主要有五个方面：一是神话传说，如______________；二是寓言故事，如____________；三是历史典故，如_____________；四是文人作品，如老骥伏枥、青出于蓝；五是外来文化，如功德无量、火中取栗。（3分）
（2）“成语纠错组”找到了几个使用成语的句子，请选出使用正确的一项（ ）（3分）
A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
C．她把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。
D．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
（3）“成语妙用”组发现：大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇。“慧声慧色”陈慧琳南京演唱会。广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_______。(2分)
（4）通过这次活动，你对中华成语的认识加深了，请你用几句话总结一下：（至少使用一个成语和一种修辞手法。）
中华成语美，美在___________________________________________________。（4分）
第二部分 阅读理解(55分)
[一] 植物的爱 (22分)
尘 烟
①前段时间，爸妈来看我，觉得我的屋子应该有点绿色，于是特意买了一盆绿色植物回来，没有花朵，只是绿叶，我也搞不清它叫什么名字。所以没有多在意它。
②对它照顾的不多，因为我总是将它忘记，有时候想起来才给它浇水，晒太 阳，它居然不娇气，还倔强的活着，心里有一丝触动。
③一晃很多天过去了，这个小东西一直沉默着，我似乎有很多时候都很忙，完全把它忘记，偶尔看见也只是象征性的撒些水而已，必须承认，我对它照顾的太不好。那天偶然看到它，发现它叶子卷起来了，细细的，黄黄的，仿佛一个总是受气的小姑娘，脚下的土也干的开裂，窗外虽然有明媚的阳光，可它却没有被惠及到。心里突然觉得它也是生命，有缘来陪伴我，可我竟没有好好对它，它虽然过的很不好，可是却顽强的活着。看着它那个可怜又坚强的模样，心里很软，很酸。
④立即找了个小棍子把它脚下的土翻翻，很硬，这是它受的苦。 翻了半天，又弄了很多水，洗洗它的叶子，洒在土里。趁着外面冬日阳光，把它放在窗户上，晒一晒，也享受一下新鲜空气，晚上也记得把它收进屋里。第二天又把它拿出去晒太阳，居然惊奇的发现，才经过一夜，它居然变化很大，叶子也舒展开来，看上去也不像生病的样子了，叶脉似乎也在不停的输送新鲜血液，当时真的很震撼，心想，我以前给它的爱那么少，昨天不过花了10分钟的功夫，它就活的那么好，真是个知恩图报的小东西啊！面对它，心里生出很多愧疚。
⑤ 这几天，总不忘记让它在窗子上晒太阳，晚上也记得收回来，给它洒水，它更加生机勃勃起来，就像刚来时的样子一样，翠绿健康的让人喜欢，让人着迷。
⑥植物总是默默的，可是每给它一点爱，它总是竭尽全力的回报给你最美的叶，最灿烂的花，就这个意义来说，爱一个植物，比爱一个人更加值得。有很多时候，你爱一个人，爱 的撕心裂肺，爱的倾其所有，可他若不爱你，你付出的一切都是空气，若他爱你，也许也会迂回曲折精心算计，还有很多爱情，一旦有其他的实际因素，就 会土崩瓦解，不管当初爱的多么轰轰烈烈。
⑦如果你现在没有爱人，那就爱植物吧，因为它会回报你很多爱，如果你现在已经在爱人，最好也找个植物来爱 ，因为它让你明白，人是复杂的动物，他的爱，从来没有植物的爱那么纯粹，那么简单。
（选自2015年底4期《北方人》有改动）
5.通读全文，在横线上填写“我”心理变化的词语或短语。（3分）
6．选文中的那盆绿色植物有哪些优秀品质？（4分）
7.结合语境，简析第④自然段加点词“居然”的表达效果？（4分）
8.从语言表达的角度赏析文中划线的句子。（5分）
那天偶然看到它，发现它叶子卷起来了，细细的，黄黄的，仿佛一个总是受气的小姑娘，脚下的土也干的开裂，窗外虽然有明媚的阳光，可它却没有被惠及到。
9.第⑥段采用了哪种表现手法？有什么作用？（6分）
[二] 回归阅读是自我救赎 （18分）
①近年来，有关“阅读率”的调查不时见诸报端，“阅读危机”可谓老生常谈。据英国《镜报》刊载的一项调查发现，25%的英国成人以为超人故事出自《圣经》，同时却不知亚当和夏娃的故事出自何处——这似乎成为“不读书没文化”的又一佐证。当然，也有观点认为，电子终端简易便携、网络传播无远弗届①，极大延伸了阅读，每个人每天接受的信息量远非昔日可比。这些仅仅是不“读书”而已，并不意味着阅读量下降。
②媒介形态日益丰富，从时空上极大拓展了个人视野，理固宜然。但在传播快时代，资讯从不足变得过剩，公众所缺的不再是内容资源，而是阅读的一份宁静与耐心。人们的浏览行为越来越多，真正的阅读却越来越少。但只浏览信息无法替代沉静思考，毕竟，在触摸屏滑动指尖，与手抚书本、感受墨香，是截然不同的两种体验。传统阅读的过程，既是追随作者的笔触，其实也是在思索中与另一个自己对话。
③有鉴于此，加拿大学者约翰•米德专门出书倡导“慢阅读”，强调拉近读者和所读信息之间的距离。美国篮网队后卫肖恩•利文斯顿接受采访时就曾 谈到，他通过阅读赫尔曼•黑塞的名著《席特哈尔塔》激励自己找回了状态。巴克莱中心球馆更衣室的一本蓝色小书，蕴含着让人渡过难关的精神动能，这正是书籍的魅力。
④高尔基“书籍是人类进步的阶梯”的名言家喻户晓，中国人笃信“腹有诗书气自华”。梁启超读书，分“鸟瞰”“解剖”“会通”三遍；冯友兰则把“ ”、“ ”、“ ”、“ ”奉为读书经验。然而，不论秉持何种读书观，倘若止步于浏览速读，不能做到在书海沉潜，也就谈不上体悟文字真谛，又遑论采撷智慧精华？索契冬奥会开幕之际，国家主席习近平接受俄国电视台专访时表示，读书已成为一种生活方式，“可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。国家领导 人日理万机尚能做到经常读书，言如黄钟大吕，催人省思。
⑤“世界读书日”自1995年设立以来，每逢“4•23”就成了人们反思缘何不读书的节日。透过阅读危机表象，不难窥见社会人文精神消解，也折射出现代文明面临的文化困境。当传统阅读由大众 趋向小众，人类离精神危机也就相距不远了。从这个意义出发，“阅读危机”并非是个噱头，回归阅读也是一种自我救赎。
（选自2014.4.20《人民日报》李浩燃 有删改）
【无远弗届】不管多远之处,没有不到的。 【出处】:出自《书•大禹谟》,全句是“惟德动天,无远弗届,满招损,谦受益,时乃天道”。
10．选文第①段提出了有关阅读的哪两种观点？（4分）
11．选文第③段运用了什么论证方法？有何作用？（4分）
12. 选文第④段横线处，应选字母正确顺序是：（2分）
A．解其言 B．明其理 C．知其意 D．精其选
13．结尾“‘阅读危机’并非是个噱头，回归阅读也是一种自我救赎。”这句话在文章中有何作用？（4分）
14．国家主席习近平日理万机，尚能做到经常读书。这对你有何启发？（4分）
[三]文言文阅读 (15分)
【甲】①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
15．解释下列加点词语在文中的意思（4分）
（1）舜发于畎亩之中 发： （2）一箪食 箪：
（3）空乏其身 空乏： （4）行拂乱其所为 拂：
16．翻译下列句子（4 分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）人不堪其忧，回也不改其乐。
17．用文中的语句填空：（2 分）
【甲】文就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是__________ 和
18. 简要说说【甲】文第②段的论证思路。（2分）
19.【甲】文列举六位历史人物的故事，【乙】文讲了颜回的故事，他们的共同点是什么？从他们的事迹中你明白了什么道理？（3 分）
第三部分 作文（55分）
20.俗话说：“家家有本难念的经。”每家每户都有自己的快乐与烦恼，家庭生活本身就是一场唱不完的戏。也有人说，家庭像一个万花筒，五彩缤纷，家庭像一个调味瓶,酸甜苦辣，样样俱全。生活中，每个人都会品尝到其中的滋味。
请结合自己的家庭生活，以“家的味道”为题目，写一写你对家的感受。
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
（2）文 中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
21.卷面书写分：5分
2014-2015学年度淮北市五校联考（三）语文试卷参考答案
一、语文积累与综合运用(35分)
1．（1）①锦江春色来天地②了却君王天下事③衡阳雁去无留意④受任于败军之际⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥引无数英雄竞折腰⑦失道者寡助⑧举杯邀明月（6分）
（2）足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长（4分）。
2．（1）诿 chéng jí（每空1分，共3分）（2）“辉惶”“辉煌”（每空1分，共2分）
（3）谨慎而恭敬。自己的能力所能办到的（每空1分共2分）
（4）示例：无愧今天的责任与使命（2分）
3．(1)金蝉子 旃檀功德佛（2分）(2)大乌鸦 祖母（2分）
4．（1）示例：一是神话传说，如夸父追日、精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑、狐假虎威；三是历史典故，如负荆请罪、破釜沉舟；（3分）（2）B（3分）（3）绘声绘色(2分)
（4）它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。（成语1分，修辞2分，语言表达通畅1分）。
二、
[一] 5.心里有一丝触动 震撼、愧疚 让人喜欢，让人着迷。（每空1分）6.沉默、 倔强、顽强（坚强）、知恩图报（每点1分）7.“居然”表示出乎意料，（1分）表现 “我”对绿色植物，变得富有生机的吃惊、震撼。（2分）表达了“我” 对绿色植物的敬佩之情。（1分）8.运用比喻，（1分）把 绿色植物比作“总是受气的小姑娘”,（1分）生动形象地表现出绿色植物无比虚弱的状态，（2分）流露出“我”对它的爱怜之情。（1分）9.对比。（2分）把植物之爱与人之爱进行对比，（1分）突出了植物之爱的 单纯、简单，（1分）强调了“爱一个植物，比爱一个人更加值得”的观点。（2分）
[二] 10. （1）当今社会出现了阅读危机（2分）（2）当今社会仅仅 是不“读书”而已，并不意味着阅读量下降。（2分）11.举例论证（1分）。列举肖恩通过阅读激励自己找回状态的事例，（1分）论述了“慢阅读”的巨大魅力，增强了论证的说服力。（2分）12.DACB （2分）13.结构上：总结全文（1分）；照应题目（1分）内容上：指出了阅读危机给人类精神和现代文明带来了极大的影响，引人反思，（1分）同时又深化了文章中心论点，让人警醒。（1分）14.示例：我常以功课多、学习任务重、没时间读书作为不读书的借口，习主席为我们做了表率，我应该抽出时间多读书、读好书，从而丰富自己的内心世界。言之成理即可。（4分）
[三] 15.（1）起，这里指被任用。（2）古代盛饭用的圆竹器（3）资财缺乏。这里指使他受到贫困（之苦）。（4）违背（每字1分）16. （1）用这些来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具备的能力。（2分）。（2）别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。（2分）
17. 无法家拂士 无敌国外患（每空1分）18.先从个人角度和国家角度正反论证经受磨难的好处，（1分）而后得出本文中心论点----生于忧患，死于安乐。（1分） 19.（共同点：出身卑微，都是经历磨难后，最终有所作为。（2分）启示：示例：一个人要想成就一番事业，就必须在思想、身体、生活、行为等方面经历一番艰难甚至痛苦的磨练。或“困境出人才”等。（言之成理即可）（2分）
三、20.写作(55分)