逍遥学能 2016-02-18 10:27
2014-2015学年八年级语文上册第三次联考试卷（新人教带答案）
一、书写 (5分包含卷面分)
请抄写下面一句话，要求书写正确、规范、工整。
智 者 不 惑 ， 仁 者 不 忧 。
二、积累与应用（25分）
1．请根据拼音写出相应的汉字（5分）
素胚gōu lè（ ）出青花笔锋浓转淡/瓶身miáohuì( )的牡丹一如你初装/冉冉檀香透过窗心事我liǎo rán（ ）/宣纸上走笔至此搁一半/釉色xuàn rǎn（ ）仕女图韵味被私藏/而你yān rán（ ）的一笑如含苞待放/你的美一缕飘散/去到我去不了的地方（方文山《青花瓷》）
2．古诗文名句填空（9分）
(1) 晴空一鹤排云上，____________ 。《秋词》
(2) ________________，千山高复低。 《鲁山山行》
（3）挥手自兹去，___________。 《送友人》
(4) 陶渊明在《桃花源诗》中有‚嬴氏乱天纪，贤者避其世‛的诗句，《桃花源记》中的_______________，_____________ 一句对此作了印证。
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中___________，__________二句，笔力千钧，备受后人称赞。
(6)《春望》中移情于物的句子是：_______________ ， ________________。
3．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是 （ ）（3分）
Ａ．中国烹饪，无比神秘，难以复制。从深山到闹市，厨艺的传授，仍然 （尊、遵）循口耳相传、心领神会的传统方式。“尊”有“敬重、推崇”的意思，“遵”有“沿用、依照”的意思，横线处应填“遵”。
B．被贬永州的柳宗元为抒发胸中郁闷，利用闲（暇、遐）时光游历山水，并寓情于景，写下了著名的《永州八记》。“暇”有“空闲”的意思，“遐”有“长久”的意思，横线处应填“遐”。
C．随着我国经济发展，国力强盛，不少流失海外的珍贵文物有机会完（璧、壁）归赵，重新回到祖国的怀抱。“璧”有“美玉”的意思，“壁”有“墙壁”的意思，横线处应填“璧”。
D．看着眼前这块巨大的陨石，科学家们都想弄清这不（速、宿）之客到底来自何方，有着怎样神奇的经历。“宿”有“住宿、停留”的意思，“速”有“邀请、招致”的意 思，横线处应填“速”。
4．课外名著阅读（3分）
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________
②主人公是在____________的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：__________________？
5．“让世界充满爱”的综合性实践活动 （5分）
“心向西南” ，西南旱情牵动了全国人民的心。 “我为旱区捐瓶水”活动将在我校开展，你一定会踊跃参与！请先完成以下问题：
① 请为这次活动写一条宣传语（1分）
② 为了学校能更好的开展“我为旱区捐瓶水”活动，请你向学生会献计献策：（至少两条）（2分）
③ 在这次活动中，你一定感受到了爱心的可贵，你的精神世界又一次得到升华，其中你最想说的感言是：（2分）
三、现代文阅读（26分）
《拾穗的脚步》（16分）
李良旭
(1)迈着匆匆的脚步回到乡下，已是晌午时分，午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节，空气中，散发着刚收割下来的稻谷的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。
(2)路过一块田地，我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田埂上，直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光，泛着金色的光芒，斑斑驳驳的，很晃人眼。母亲70多岁了，可是她却在家呆不住，她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒，在她心里，就像金子般地散发着眩目的光泽，熠熠生辉。
(3)只见母亲挎着一只篮子，目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，为什么母亲到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，却一目了然，看得分外明亮。而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。
(4)我想起小时候，每当到了稻子收割的季节，母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢，在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗，可是，疯了一天，却没捡回几根稻穗，多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。
(5)母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：“你看看，稻穗没拾几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。”
(6)我睁着一双懵懂的眼睛，对母亲说道：“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗，您是怎么看见的？”
(7)母亲含嗔道：“你拾穗的脚步太慌乱了，只知道在稻田里疯跑，哪能拾到掉落的稻穗？”
(8)母亲的话，让我好生困惑：我拾穗的脚步太慌乱了？
(9)此时，看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么？现在生活比过去要好多了，家里米缸里，又不缺这几粒谷子，呆在家里休息多好。
(10)母亲不经意地抬起头，发现我站在田埂上，脸上露出欣喜的神色，她大声地招呼道：“孩子，你什么时候回来的啊？”
(11)我答道：“刚回来，正在看您拾稻穗呢！”
(12)母亲笑道：“那你下来，和我一块拾稻穗！”
(13)听了母亲的话，我不由地抬头看了看天空，心里直犯嘀咕，在这么烈的太阳下拾稻穗，真是活受罪。可是，看着母亲那殷殷期待的目光，我踟躅了一会儿，才悻悻然走下田地里。
(14)母亲笑着说道：“孩子，我们将剩下的一半稻田走完，就回家。”
(15)母亲边说，边弯下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗。
(16)母亲看着我眉头紧锁，心浮气躁的样子，说道：“孩子，不要急，拾穗的脚步不能慌乱，要将心沉下来，才能发现散落在田地里的那些稻穗，步伐总是急急躁躁，恨不得一下走到头，这哪能看到那些稻穗。”
(17)拾穗的脚步？母亲又一次说起这句话，让我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步：只见母亲的脚步，始终不急不躁，有种踏实和稳健。尽管艳阳高照，口干舌躁，可母亲依然不受干扰，她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁鹜”这句来形容，那是再恰当不过了。
(18)我跟在母亲的身后，学着母亲拾穗的脚步。走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。
(19)生活中，我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑，须臾不敢停留，以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步，我忽然有了一种豁然开朗的美好。
(20)我缺少的不是永往直前的勇气，缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和，才是我人生最宝贵的财富。
1．文章第(4)-(8)段用了什么记叙顺序，有什么作用？(3分)
2．赏析下面句子中加点词语的表达效果。(2分)
我踯躅了一会儿，才悻悻然走到田地里。
3．文章第(18)段中画线句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？(3分)
4．结合文章内容，说说文题“拾穗的脚步”的含义。(4分)
5．文章最后两段主要用了哪种表达方式，有什么作用。(4分)
（二）（10分）
①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”！。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。
②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢？
③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会_________________________________。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。
6．根据第①段，请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。（2分）
7．文中第②段加线词“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题？（2分）请概括写出。
旧的问题：
新的问题：
8．请用自己的话概括回答：文中第二段画横线部分主要运用 、 的两种说明方法，有 _________________________的说明作用。（3分）(请举一例)
9．参照①段中加曲线的句子，③段中横线上应补出一句话，请写在下面，使上下文语意连贯，语气顺畅。 （1分）
10．文中第二段加点的“主要”一词能否去掉，为什么？（2分）
四、古诗文阅读（24分） （一）山行留客(3分)
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】⑴山行：一作“山中”。⑵春晖：春光。⑶莫：不要。便拟归：就打算回去。⑷纵使：纵然，即使。⑸云：指雾气、烟霭。
1．诗中哪两个字说明客人要回去的原因？（1分）
2．首句的“弄”字历来为人称道，请品味这个字的表达效果。（2分）
（二）三 峡 （12分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
3．本文选自《______________》，作者______________ 。（2分）
4．解释下列句中划线字在文中的意思（4分）
①略无阙处（ ） ②沿溯阻绝（ ）
③清荣峻茂（ ） ④晴初霜旦（ ）
5．翻译下列句子（4分）
①自非亭午夜分，不见曦月。
______________________________________________________________________
②虽乘奔御风，不以疾也。
______________________________________________________________________
6．有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。（2分）
________________________________________________________________________
（三）(9分)
荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。(刘义庆《世说新语•德行》)
注解：①郡：此指城。 ②相视：看望你。 ③ 败义：毁坏道义。
④一：整个 ⑤班军：调回出外打仗的军队。
7．解释下列划线字（2分）
①值胡贼攻郡：（ ） ②不忍委之：（ ）
8，选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项（ ）（1分）
A、吾欲之南海 B、水陆草木之花 C、怅恨久之 D、属于作文以记之
9．将下面的句子译成现代汉语（4分）
（1）吾今死矣，子速去。
（2）远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！
10．你从本文中获得了哪些启发？（2分）
五、作文（40分）
请以“藏在 里的精彩”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。
要求：完成命题，书写整洁，文中不得出现真实校名、人名，不得抄袭与套作。字数600字以上。
语文答题卷
一、书写 (5分)
二、积累与应用（25分）
1．请根据拼音写出相应的汉字（5分）
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2．古诗文名句填空（9分）
（1）_______________________________ (2)____________________________
(3)________________________________
（4）_______________________________， ________________________________
（5）_______________________________， ________________________________
（6）_______________________________， ________________________________
3．（ ）（3分）
4．课外名著阅读（3分）
① ②
③ 、 、 。
④
5．“让世界充满爱”的综合性实践活动 （5分）
① （1分）
②
（2分）
③
（2分）
三、现代文阅读（26分）
1．（3分）
2．(2分)
3．（3分）
4．（4分）
5．（4分）
6．（2分）
7．（2分）
8．（3分） 、 、
9．（1分）
10．（2分）
四、古诗文阅读（24分）
1．(1分)
2．（2分）
3．（2分） 、
4．（4分）
① 、② 、③ 、④
5．（4分）①
②
6．（2分）
7．（2分） ① ②
8．（1分）（ ）
9．（4分）
（1）
（2）
10．（2分）
五、作文（40分）
请以“藏在 里的精彩”为题，写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。
要求：完成命题，书写整洁，文中不得出现真实校名、人名，不得抄袭与套作。字数600字以上。
参考答案
一、 书写（5分，包含卷面分）
二、 基础知识（25分）
1、（5分） 勾勒 描绘 了然 渲染 嫣然
2、（9分）（1）便引诗情到碧霄 （2）适与野情惬 （3）萧萧班马鸣
（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 （6）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3、（3分） B
4、（3分） ①保尔•柯察金 ②朱赫来
③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
④人的一生应该怎样度过
5、（5分）
①心系旱情 爱润西南 或 情系西南旱区 奉献一片爱心 （1分）
② 示例：举行爱心演讲或主题班会的方式进行宣传
利用广播或幻灯片报道、播放西南旱情。（2分）
③示例：送人玫瑰，手有余香。关爱他人，快乐自己。（2分）
三、现代文阅读（26分）
1、(3分) 插叙(1分)，回忆了小时候“我”和母亲拾稻穗的事，通过写“我”拾稻穗时脚步的慌乱，衬托了母亲脚步的稳健(1分)。为下文母亲对“我”的教诲以及“我”的顿悟作铺垫。（1分）
2、(2分) 踯躅，形容慢慢地走，徘徊不前(1分)，生动形象地写出了烈日下母亲让“我”下田，“我”内心的犹豫、不高兴、不情愿(1分)。
3、(3分) 运用了排比(1分)，强调了“我”学着母亲的拾穗脚步跟着母亲拾穗后变得豁然开朗，心情愉快，变得平和、淡定(1分)。运用排比，加强了语气，使文章更有气势(1分)。
4、(4分) 文题“拾穗的脚步”有两层含义。第一层含义指的是母亲与“我”拾穗时的脚步(2分)；第二层含义是指生活的脚步，即从容、淡定、心态平和的人生态度(2分)。
5、(4分) 议论(1分)，点明中心，深化主题(2分)，指出从容、淡定、平和的心态是人生最宝贵的财富(1分)。
6、（2分）河底的泥沙越来越多（河面逐渐上升）。森林面积逐年减少（造成水土流失）。
7、（2分）泥沙增多，河底增高（或：成为悬河，河水泛滥）。河水受到污染。
8、（3分）列数字、举例子 黄河受污染的程度极其严重。
9、（1分）更加生气，并且用更加严厉的方式教训我们。
10、（2分）不能。“主要”表示除黄河之外，附近污水还有别的排放渠道；去掉后就变成了附近污水全部排放进了黄河，与事实不符，表达不准确。
四、古诗文阅读（24分）
1、（1分） “轻阴”
2、（2分） 这个“弄”字，用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力，同时也给客人留下了一个广阔的想象空间，仿佛是要让客人自己意识到——如此美景，留下来是值得的！）
3、（2分） 《水经注》 郦道元
4、（4分） ①同“缺”中断/空缺 ②逆流而上 ③山高 ④早晨
5、（4分） ①若不是正午半夜，是看不到太阳和月亮。
②即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
6、（2分） 壮美从“山”处谈“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月”。秀美从“水”处谈，“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”。也可以用自己的语言来表达，酌情给分。）
7、（2分） 值：正值/适逢/恰逢。 委：丢下/抛弃/丢弃
8、（1分） B
9、（4分） （1）我现在要死了，你赶快离开。
（2）（我）从老远的地方来看你，可你却让我离开，使我成为一个不讲道义而只顾求生的人，这难道是我荀巨伯应该做的吗？
10、（2分）友情无价。人世间最宝贵的就是赤城的友爱，它比生命还值得人们珍惜。）
五、作文（40分）