河南省周口市中英文学校2015届高三上学期期中考试生物试题 Word

1．2．3．4．①细胞核中能发生E～G的过程　②细胞质中能发生G～B的过程　③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列次序及空间结构不同　④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同　⑤E是人类的遗传物质 A．①② B．①②③⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤①为DNA复制、为转录、为翻译、为氨基酸的脱水缩合过程。DNA的元素组成含有C、．6．7．8．A．①、③、④、⑤、⑥组成该细胞的生物膜系统B．⑥为该细胞生命活动的进行提供大量ATPC．③、⑤等使得细胞内同时进行不同化学反应D．③与①、④有直接联系，与⑤有间接联系9．10．A．所有图均表示主动运输B．图甲、乙和丁中均表示自由扩散C．图甲和图丙表示主动运输，图甲和图丁表示被动运输D．图丙一定表示主动运输，而图甲、乙和丁可表示被动运输11．12．A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖量不再上升，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应的温度为T0从左图看出Ta附近时，麦芽糖累积量一直增加，说明酶活性低，但随着温度上升，活性也1．A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸【解析】14．产生CO2的量（mol）0.91.31.53.0产生C2H5OH的量（mol）0.90.70.60A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0．6 molC．氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸15．16．17．18．19．20．A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率知识间的内在联系21．A．肾小管细胞分泌K＋B．胰岛细胞分泌胰岛素C．突触小体释放神经递质D．肠腺细胞分泌肠液22．23．24．A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关]25．26． A．水的光解发生在①内叶绿体片层结构的薄膜B．③是三碳化合物，在中午高温时，数量减少C．产生③的暗反应需在黑暗中进行D．④是ATP，贮存的能量来自光能27．DNA的是 （ ）A．高尔基体 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体28．29．A．①②④中能量数值最大的是②B．③代表的物质名称是水C．产生①②的场所是线粒体D．所有原核生物都不能完成图示全过程30．31．（1）图㈠中的物质A是___________________，物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是_____________________。（2）当光照强度处于图㈡D点之后，对应图㈠中的CO2的扩散途径有_________（以字母表示）。（3）在图㈡中的A点与D点之间，限制CO2吸收速率的主要环境因素是_________，当光照强度达到D点以后，进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有_________________。（4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：_______________________________________________________。需要特别注意的是，该实验需要在_____________的条件下进行。32． （1）若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[　]　　　　。 （2）若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_____________________________。 （3）若是肝细胞膜，进食后4～5小时，C代表的激素__ _____将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是 。 （4）若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为　　　　，该状态的维持有赖于图中a和d过程，则a和d过程分别运输的物质是　　　　。 （5）提取动物的细胞膜，最好选用________________做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有______________________________________________。33．下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答： （1）图一中b代表的物质名称是。过程进行的场所是。过程中产生的[H]在过程中的作用是。 （2）图一中（4）过程中的中间产物是，它进入线粒体的条件是。 （3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将。乙~丙段时，限制光合作用的主要因素是。 （4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光照强度为图二中的点对应的光照强度，温度为图三中的最佳。图三中5时的状态可用图二中点表示。 （5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题：。需特别注意的是，该实验必须在条件下进行。 （6）写出图一中发生的两个主要生理过程的反应式：②___________________________________________________________________________【答案】【解析】34．(分)(精选考题?福州一次质检)早春季节，农民在水稻播种之前要进行催芽，即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温，让其自然变凉)，再堆放在一起，并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜，并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题：(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是_________________________________________。(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热，这是防止________________造成烂芽和烂根。(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请根据所给的材料和用具设计实验：Ⅰ.实验原理：种子萌发过程中，如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如只进行无氧呼吸则只释放CO2不吸收O2。Ⅱ.实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。Ⅲ.实验方法：按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论，必须同时设计另一组实验装置即装置二，请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)Ⅳ.完成如下表格，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中液滴移动状况)实验现象结 论一左移，二不移动①____________________________②________________只进行无氧呼吸③________________既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸]积增大，故可再设计一装置用蒸馏水替代NaOH溶液，用于测定是否存在无氧呼吸。河南省周口市中英文学校2015届高三上学期期中考试生物试题 Word版含解析
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