逍遥学能 2016-01-03 13:04
陕西省南郑中学2015-2016学年高一上学期期末考试生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)两部分。分值:100分,考试时间:90分钟。1.在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有A.Fe、Mn、Zn、K B.Mn、Zn、Si、CaC.Mn、Zn、Cu、B D.Mn、Mo、S、Mg下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )①心脏 ②血液 ③神经元 ④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一个湖泊 ⑨一个池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆虫 A. ⑤⑥③②④⑦⑧ B. ③②①④⑦⑨⑧ C. ③②①④⑦⑩⑨⑧ D. ⑤②①③④⑦⑨⑧3、病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是( )A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、核酸 4、下列是几则广告语: ①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素请判断在上述广告语中,有多少条在科学性上有明显的错误?A.1条 B.2条 C.3条 D.4条A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响7、一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )A.磷脂和蛋白质 B.胆固醇和蛋白质 C.胆固醇和多糖 D.多糖和蛋白质8、已知某种氨基酸的R基是—CH2—CH2—NH2。在一个该氨基酸分子中,含有的C、H、O、N的原子数依次是( )A.4、8、2、2 B.2、10、2、2 C.2、10、2、1 D.4、10、2、29、用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构,观察到细胞结构ae具有如下特征:abc均由双层膜构成,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;从d的周围发出丝状物;e由几个囊状结构重叠而成。将试样A、B、C的细胞结构有无作表如下:(+:存在;:不存在),由此判断,试样A、B、C分别可能是细胞结构abcde试样A—————试样B+++—+试样C++—++A菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝 B大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝 C大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶 D鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体.下列关于细胞核的说法,不正确的是A.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心B.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所C.细胞核控制细胞的代谢和遗传D.DNA主要存在于细胞核内.生物体内的酶都( ) A.能使不能发生的化学反应发生 B.能降低化学反应的活化能C.是蛋白质 D.在细胞内才能起作用下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是( )A.利用层析液提取叶绿体中色素时,需加入少许的SiO2和CaCO3B. 利用健那绿这种活体染色剂,可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色C. 用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色D. 叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色下列有关水的叙述中,错误的是( )①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一 ④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例完全相同A.①④⑤ B.①②④ C.⑤⑥ D.③⑥叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是( )①具有双层膜 ②分解有机物,释放能量 ③产生氧气 ④水作为其生理功能的一种原料 ⑤含有DNA ⑥内部含有酶A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类 D.水含量夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用A.纯净水 B.牛奶 C.盐汽水 D.果汁下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A.控制物质进出细胞 B.将产生的抗体分泌到细胞外C.维持细胞内部环境的稳定 D.使细胞内的各种化学反应加快A.B.C.D.A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段 C.第一阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段 25.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为A.哺乳动物成熟的红细胞容易得到B.哺乳动物成熟的红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞细胞膜在光学显微镜下易观察到D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒膜等膜结构下列对于光合作用的发现过程意义的叙述,不正确的是A.梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起B.萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,用碘蒸气处理叶片,曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化。证明了淀粉是光合作用的产物C.恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中。证明了叶绿体D.卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性。14CO2→14C3→(14CH2O)28.离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是A.C3化合物增多、C5化合物减少 B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物减少、C5化合物增多 D.C3化合物减少、C5化合物减少已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,右图表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下,其他条件不变,理论上图中相应点的移动情况是( )A.a点将上移,b点将右移,c点将右移,d点上移B.a点将下移,b点将左移,c点将左移,d点下移C.a点将上移,b点将左移,c点将右移,d点上移D.a点将下移,b点将右移,c点将左移,d点下移30、将2g酵母菌放在一密闭的容器中,检测到酵母菌吸收的氧气和释放的二氧化碳体积比为3:8,则进行有氧呼吸的酵母菌占的比例为( )A. B. C. D. 第Ⅱ卷 简答题(请将正确答案填写在答题卡上,共分) (1)上述实验结果的归纳,正确的有 (实验序号)。(2)实验②用盐酸可改变 通透性,加速染色剂进入细胞;在实验操作中,要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和 。(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 阶段反应,该反应变化是 。甲、乙两支洁净的试管,分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管,将其下半部浸在35℃左右的温水中,约5min,然后同时取出两试管,分别滴入1滴碘液。如图所示,请回答:(1)两试管中的现象:甲,乙。(2)该实验证明了酶的,酶之所以具有这样的作用是因为。(3)实验过程为什么要恒温35?。(4)若要验证温度对酶活性的影响,可设计试管丙,丙试管中的成分应和试管内相同,并将该管放入中,该试管内最后颜色变化是。(5)若验证pH对酶活性的影响,可另设计试管丁和甲对比,丁试管内应先后加入 。(填写代号,注意顺序)下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中1~表示生理过程的某一阶段,A~G请据图回答:(1)写出下列物质或生理过程的名称:E ,G ,6 。(2)细胞中发生1过程的部位是 ,其上分布着与光合作用有关的物质有 。(3)上述过程可以产生ATP的有 (填序号),可以表示[H]的物质有 - (填字母)。(4)7过程可产生合成A的原料,这些原料的运动方向是 。(5)写出3、4、5过程的化学反应式 。(2分)34、(6分)A_____________________B________________________C______________________D_____________________E________________________F______________________35(11分)如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答:(1) A代表__________分子;B代表____________;D代表____________。(2) 细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。(3) 动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有__________________________。(4) 在a~e的五种过程中,代表被动运输的是______,b可用图乙中的 表示, 可用图乙中②表示的为a~e中的________。(5) 甘油、乙醇进入小肠上皮细胞分别是图中编号 和 ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是陕西省南郑中学2015-2016学年高一上学期期末考试生物试题
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。