初中生物知识点：种群和群落

定义:
种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。

种群和群落的关系:
种群是由生物个体组成，然后形成物种，各种物种之间又形成了群落。种群与群落是包含的关系。

种群和群落的判断：
1.种群专指这个区域内的同种生物个体之和，而群落则泛指生活在此区域内的所有动物、植物及微生物，因此群落囊括了改区域的所有种群。

2.种群内的不同个体通过种内关系组成一个有机整体，群落则是不同种群之间通过种间关系形成的有机整体。

3.种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比列等特征；群落是生物种群组合成的更高层次的群体，具有丰富度、种间关系、群落结构等基本特征。

生态系统与生物圈、生物群落、种群的区别：
生态系统的范围大小各异，大到生物圈，小到一块朽木甚至更小。一个池塘、一片草地、一块农田、一座山林、一条河流等，都可以称为一个生态系统。地球上的全部生物及其无机环境构成最大的生态系统，称为生物圈。尘物群落与生态系统的概念不同，后者不仅包括生物群落，还包括群落所处的非生物环境．因此生物群落只相当于生态系统中的生物部分。有直接或间接关系的多种生物种群有规律地组合在一起形成生物群落。

种群数量增长曲线:
一、种群数量增长的“J”形曲线
当种群生活在某一理想条件（食物、养料、空间资源充足，气候适宜，没有敌害等）下，种群数量往往连续增长，呈现“J”形曲线增长，称为呈指数增长。假设种群初始数量为N₀，每年（或连续等长时间段）增长率都不变，第二年的数量是第一年的λ倍，则第t年数量（λ为常数）曲线如图一。

讨论:1、种群增长速率：种群数量在单位时间内增加的数量即：，即曲线的斜率，由“J”形曲线看出，曲线的斜率逐渐增大，即增长速率的曲线应为图二。
2、种群增长率：一段时间内，种群增加的数量与该段时间起始数量之比。按照前面的假设，在t时间内种群增长率为

故增长率Pt是一个定值，其曲线图三。 由前式可知，，则可知种群数量与增长率之间的关系为：

二、种群增长的“S”形曲线
当种群生活于一个有限的自然环境中时，随着种群密度的上升，个体间的种内斗争加剧，天敌数量增多，从而使种群的出生率下降，死亡率上升，则种群的增长率下降；当种群数量达到环境允许的最大值（K）时，种群数量将停止增长，或在K值左右保持相对稳定。假定种群增长率随种群密度的增加而按一定比例下降，种群数量达到K值后保持稳定，种群的增长方式用坐标曲线表示出来就会呈“S”形（图四）。生态学家通过实验所得的结果也与此相符合。

讨论：1、种群增长速率的变化曲线：即曲线的斜率，由“S”形曲线可知该曲线的斜率开始逐渐增大，当种群数量达K/2时，斜率达最大，然后逐渐减小至0，故用曲线表示如图五。

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