逍遥学能 2015-12-13 16:33
2014-2015八年级物理12月月考试卷（苏科版附答案）
一、单选题。（每题2分，共28分）
1、下列有关物体运动速度的表述中，符合实际情况的是（ ▲ ）
A、光在真空中的传播速度是3×10¬¬¬8 km/h
B、人正常行走的速度约为1.4 km/h
C、第28届雅典奥运会上罗雪娟在女子100米蛙泳中获得金牌，她的速度约为5 km/h
D、声音在空气中传播的速度约为340km/h
2、关于声现象，下列说法中正确的是（ ▲ ）
A、正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音
B、声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同
C、医院用超声波粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D、在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
3、如图所示，用悬挂着的塑料球接触正在发声的音叉时，塑料球会多次被弹开，这个实验是用来探究（ ▲ ）
A、声音能否在真空中传播。 B、声音产生的原因。
C、音调是否与频率有关。 D、声音传播是否需要时间。
4、以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高低反映出振幅大小的方法相同的是（ ▲ ）
A、研究光时将它分成可见光和不可见光
B、研究光的直线传播时引入光线
C、研究影响蒸发快慢与温度关系时控制液体的表面积和液体表面上方空气流速不变
D、通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量
5、小丁吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ▲ ）
A、“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气
B、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C、“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
D、“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
6、在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐外的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ▲ ）
A、盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝华现象
B、盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成 是凝华现象
C、盐使冰的熔点低于 0℃，白霜的生成是凝固现象
D、盐使冰的熔点高于 0℃，白霜的生成是凝固现象
7、下列成语涉及的光现象 与其物理知识相符的是（ ▲ ）
A、凿壁偷光??光的反射 B、一叶障目??光的折射
C、猴子捞月??光的折射 D、杯弓蛇影??光的反射
8、北方的冬季，千里冰封，万里雪飘．对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（ ▲ ）
A、冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小
B、戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”
C、水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇
D、屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥
9、如图所示的是光的三原色的示意图，图中区域1、区域2分别应标的颜色是（ ▲ ）
A、绿色、白色 B、 黄色、白色
C、黑色、绿色 D、 黄色、黑色
10、下列关于光现象的说法中错误的是（ ▲ ）
A、日食和月食是由于光的直线传播引起的
B、电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线
C、很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
D、红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光 ，反射其他色光引起的
11、在研究光的折射规律时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指头放于
S点时刚好接收到红色的亮点． 然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃
砖向右侧照射，如图所示．他将手指头放于哪一点才可能接受到红色的亮点
（ ▲ ）
A、放于S点 B、放于A点 C、放于B点 D、无论哪一点都可以
12、小唐同学是近视眼，自习课上他戴上眼镜看书。如果摘下眼镜，要想还能够看清书上的字迹，关于他的做法以及书上的字在视网膜上成像的情况，下列说法中正确的是（ ▲ ）
A、将书靠近眼睛，像是倒立的 B、将书靠近眼睛，像是正立的
C、将书远离眼睛，像是倒立的 D、将书远离眼睛，像是正立的
13、在探究凸透镜成像规律时，小明用10个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为12cm，实验装置如下图甲所示。光源“F”放在距凸透镜18cm处，其大小如下图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上。如果用白纸将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成 的像是图丙中的（ ▲ ）
14、如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像。将蜡烛从a点滑 到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小。则下列说法不正确的是（ ▲ ）
A、凸透镜位于a点左侧 B、蜡烛在a点时，物距大于二倍焦距
C、凸透镜位于b点右侧 D、蜡烛在b点时 ，像距大于一倍焦距小于二倍焦距
二、填空题。（每空1分，计36分）
15、某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了21000次，则它振动
的频率是 ▲ Hz，人类 ▲ 听到这种声音．（选填“能”或“不能”）；海安县
制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点的噪音不超过45 ▲ （填单位）．
16、为了提高国民对节能减排重要性的认识，国务院规定：办公场所的空调，在冬天温度应设置为不高于 ▲ （选填“20℃”或“30℃”）。冬天，用手握着温度计底部测量气温，可能会使测量结果偏_____▲____（选填“高”、“低”或“不影响”）．
17、冬天，小明的父亲从车库开出汽车送小明上学，不一会儿汽车挡风玻璃的 ▲ （选填“内表面”或“外表面”）出现了一层 “白雾”，这是由于水蒸气遇冷 ▲ ( 填物态变化的名称)而成的，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的__ ▲ __(选填“冷”或“热”)风．
18、火山喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列
顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石
——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次 ▲ （填“升高”或“降
低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使冰盖 ▲ （选填“熔化”或“凝固”），导致河流
水位暴涨；大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳
光在火山灰尘上发生__▲__（选填“反射”、“折射”或“色散”），可能会对区域性气候产
生轻微降温影响。
19、我们经常可以看到自动水龙头和自动烘手机，我们只需把手伸到水龙头或烘手机的下方水龙头或烘手机就启动工作。它们都是利用人体能辐射出 ▲ 的特征。（选填“红外线”或“紫外线”）
20、操场上竖直地插着三根竹竿，在路灯和月光下的影子如左下图所示，其中_____▲____
（甲/乙）是在路灯下的影子图片。
21、如右上图是小刚从家中出发到达学校的s-t图像。其中一半路程步行，一半路程骑自行车。则小刚骑车是图中 ▲ (选填“OA”或“AB”)段，小刚从家中到学校步行的速度为 ▲ m/s。
22、在室内不同位置的同学都能看到黑板上的字是由于发生了_____▲____填“镜面反射”
或“漫反射”)，生活中常有人说“门缝看人，把人看扁了”，根据光学知识可知这一观点
是______▲____(填“对”或“不对”)的，但如果我们由远处逐渐走近门缝时，我们通过
门缝看到的范围将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
23、距离平面镜4m处站立着一个身高1.8m的人，他距离镜中自己的像的距离是 ▲ m，人移动后，人与像间的距离是6m，则人向镜面移动了 ▲ m，此时像的高度 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
24、潜水员在水底看到岸边的树上站着一只鸟，他看到的是鸟的 ▲ 像（选填“实”或“虚”），像的位置比鸟的实际位置 ▲ （选填“偏高”或“偏低”），这是光的 ▲ 现象（选填“反射”或“折射”），此时光线的传播是从 ▲ 传到 ▲ （选填“水”或“空气”）。
25、当光线与平面镜成90°射向镜面时，此光线的反射角为 ____▲____ ；若入射光线不动，镜面绕入射点转过30°，那么，此时反射光线与入射光线的夹角为 ____▲____。
26、学校请来摄影师给我们拍毕业照，列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是将照相机向____▲___ 移，（填“前”或“后”。镜头向____▲____（填“伸出”或“缩进”）。
27、小唐同学用一只新买的激光笔照射水平水面，在竖直白墙上出现了两个红色亮点A和B，如左下图所示，现保持入射点O的位置不变，欲使光点A下移至A′处，应使入射光线MO绕着点O沿 ▲ 方向转动（填“顺时针”或“逆时针”）：现保持入射点O的位置不变，欲使光点B下移至B′处，应使入射光线MO绕着点O沿 ▲ 方向转动（填“顺时针”或“逆时针”）。
28、某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）．实验时先组装并调整实验器材，使应烛焰和光屏的中心位于凸透镜的____▲____上；如右上图所示，此时烛焰离凸透镜20cm，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、 ▲ 选填“放大”“等大”或“缩小”的烛焰实像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向___▲______（上／下）移动；移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，____▲_____（能／不能）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像。
三、作图题（每题2分，共8分）
29、分别按要求作图
（1 ）、在图1中，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
（2）、在图2中，作出光线通过凹透镜的光路（保留必要的作图痕迹）。
（3）、在图3中，画出光线进入三棱镜和穿出三棱镜后的光路图（保留作图痕迹）。
（4）、在图4中，S点是水中鱼所在位置，S′是人眼在A处看到鱼的像位置，请完成光路。
．
四、解答题
30、（3分）完成下面读数：
（1）如右图所示，木块的长度为 ▲ mm。
（2）如左下图所示，秒表的读数为_____▲____s。
（3）如右下图所示，温度计的示数为 ▲ ℃。
31．（8分）取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙的 ▲ (选填“A”或“B”)所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的 ▲ ；或测出纸锥下落相同时间运动的 ▲ ，就可比较纸锥下落的快慢。
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 ▲ 和 ▲ 。参照速度格式，请把下面实验数据表格的表头两处填写完整① ▲ ，② ▲ 。
运动物体 ① ② 速度v／(m•s-1)
大纸锥
小纸锥
（3）晓华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重有关，并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系，发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同，为了使纸锥的轻重相同，只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是__ ▲ 。
32、（3分）小黄要乘火车去北京，在售票大厅的电脑，他看到了火车时刻表，他注意到在盐城和北京间往返的Z51次和Z52次特别快车的运行时刻表如下：
车次 到、发站时间 盐城 淮安 徐州 北京
Z52 发车时间 20:48 22:14 00:48 --
到站时间 20:44 22:10 00:36 07:22
Z51 到站时间 06:00 04:11 01:36 --
发车时间 06:04 04:16 01:48 19:00
他了解了Z52列车由盐城（途经）开往北京，Z51次由北京开往盐城．这两次列车每天齐发一列车，自盐城到北京铁路长1157km，其中北京到徐州铁路长780km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
（1）Z52次列车由盐城到徐州的时间为 ▲ h ▲ min．
（2）Z51次列车由北京开到徐州的速度为 ▲ km/h(结果保留整数)．
33、（6分）小明在“探究水的沸腾”实验中，观察到图甲和图乙所示两种情况。
时间/min 0 1 2 3 4
温度/℃ 90 92 94 96 98
时间/min 5 6 7 8 …
温度/℃ 99 99 99 99 …
（1）你认为图__▲___是水沸腾前的情景（选填甲或乙）。
（2）从实验数据可以看出，此时水的沸点是 ▲ ℃。水沸腾时需要 ▲ 热 。
（3）实验中，小明收集8组数据比收集6组数据的好处是 ▲ （只填字母）。
A．能减小实验误差
B．得到两个物理量的关系更接近实际
（4）实验后的沸水放在桌上越来越凉，下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是 ▲ 。
34、（4分）课堂上，老师用如下图甲所示的器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。
（1）当入射角为 ▲ 度时，反射光线和入射光线重合。
（2）实验中老师让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，该步骤的目的是为了比较
▲ 的大小关系，改变入射角大小进行三次实验的目的是
▲ 。
实验次数 入射角i 反射角γ
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在如图所示上面的表格中。经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因可能是
▲ 。
35、(4分)我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图．
【评估实验方案】
方案甲：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情 况，从而总结得出凸透镜成像的规律．
方案乙：与甲不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同．
方案丙：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．
方案丁：除丙中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，小于f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．
以上四种方案中，哪两个方案是科学合理的：_____________（甲/乙/丙/丁）
【交流与合作】
在“探究凸透镜成像规律”的实验中，你也许已经发现：当物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成像越接近焦点；若物体距离凸透镜足够远（大于10倍焦距）时，所成的像与凸透镜间的距离就近似等于凸透镜的焦距。据此，请你设计一种估测凸透镜焦距的简单方法，并简要说明实验步骤。（天气：小雨； 时间：中午； 地点：教室； 器材：凸透镜、刻度尺）
步骤：_______ ______▲____________▲____________▲_______ _____
_______ ______▲____________▲____________▲_______ _____
八年级物理测试参考答案201412
20、乙
21、OA、1.5
22、漫反射、不对、变大
23、8、1、不变
24、虚、偏高、折射、空气 、水
25、0°,60°
26、后、缩进
27、顺时针、逆时针
35、（4分）【评估实验方案】甲乙
【交流与合作】步骤： 使稍远处教室的窗户通过凸透镜在墙壁上成清晰的像，这时墙壁与凸透镜间的距离就近似等于凸透镜的焦距。