逍遥学能 2015-12-08 09:29
初中文言文常用句式:
一、判断句
古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。
其基本形式是：“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。
另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。
还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。
举例：
（1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡
（2）“乃”表肯定判断，可译为“是” 例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏
（3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯。
（4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也
（5）“是”做动词，表肯定判断 例：斯是陋室，惟吾德；问今是何世，乃不知有汉。
（6）“非”表否定判断，可译为“不是”。非天质之卑；兵革非不坚利也
（7）“……，……者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
（8）“……者，……也”。陈胜者，阳城人也。
（9）“……者，……” 例：马之千里者，一食或尽粟一石
（10）“……，……也” 例：夫战，勇气也。
（11）“……也”例：此诚危急存亡之秋也。
二、省略句
句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：
（1）省略主语
a承前省：渔人甚异之……（渔人）便舍船，从口入。
b 蒙后省
c对话省：例（此）忠之属也。（《曹刿论战》）（此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”）
（2）省略谓语或省略动词
择其善者而从之，（择）其不善者而改之。（《论语十则》）
一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）
（3）省略宾语
投（之）以骨。（《狼》）
君与（之）俱来。（《隆中对》）
（4）省略介词
林尽（于）水源。（《桃花源记》）
急湍甚（于）箭。（《与朱元思书》）
（5）省略量词：文言文中数词后常省略量词。
一（张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已。
三、倒装句
倒装句主要有四种：
（1）主谓倒装
在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。
例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。
（2）宾语前置
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
（3）定语后置
古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
例:“予谓菊，花之隐逸者也。” “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”
“尝贻余核舟一。”“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”。
（4）介宾结构后置
a、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。
例：何有于我哉？全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”
b、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。
例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”；
“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。
四、被动句：
主要有两种情况。
一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。
二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。
（1）没有标志词语，意念上的被动：帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。
（2）有标志词语：
a “为”表被动：天子为动。
b “为……所……”：舌一吐而二虫尽为所吞，“为所吞”即“被……吞掉”
c “于”表被动：管夷吾举于士，“举于……”即“在……被举荐”。
五、固定格式。
初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎” “有……者” “得无……乎” “如……何” “奈……何” “然则……”等。
（1）“不亦……乎” 相当于“不是……吗”
例：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？
（2）“如……何” 相当于“对……该怎么办”“把……怎么样”。
例：……如太行王屋何？即“能把太行王屋两座山怎么样呢？” 其如土石何？即“能把土石怎么样呢”
（3）“以……为……” 相当于“把……当作……”
例：以丛草为林，以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽……”
（4）“何……为” 相当于“为什么要……呢”“为什么会……呢”
例：此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”
（5）何以。
例：何以战？