高中生物知识点：细胞学说

细胞学说的内容：

细胞学说建立于19世纪，家里者主要是两位德国科学家施莱登(M?J?Schileiden,1804-1881)和施旺(T?Schwann，1810-1882)
主要内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
（3）新细胞可以从老细胞中产生。

细胞学说建立的意义：

揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说的建立过程：

时间	科学家	重要发展
1543年	比利时的维萨里，法国的比夏	揭示了人体在组织和器官水平的结构
1665年	英国的虎克	用显微镜观察植物的不栓组织，发现许多规则的“小室”并命名为细胞
19世纪	德国的施莱登、施旺	细胞是构成动植物提的基本单位
1858年	德国的魏尔肖	细胞是构成动植物提的基本单位

思维拓展：

（1） 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，标志着生物学的研究进入了细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。

（2） 细胞学说的建立明确了细胞是生命有机体的结构和功能的基本单位，并且是生物生长发育的基础。细胞学说的建立和发展说明了生物的统一性，也阐明了了动植物形态形成的基础。

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