逍遥学能 2015-12-02 10:26
以《描绘小灯泡的伏安特性曲线》
为源头的一组电学实验
对于高考中的五个电学实验,我们可作如下关联:以《描绘小电珠的伏安特性曲线》为源头,一方面以探究小灯泡的伏安特性曲线为目的,同时更要作为一个“方法”来学习。
扩展1,可在小灯泡上做文章(可“二极管”、“热敏电阻”、“光敏电阻”、“定值电阻”??从而过渡到《测金属的电阻率》,“干电池”的伏安特性曲线??《测电源电动势和内电阻》);
扩展2,既可描“U?I曲线”,也可描“R?U曲线”,“R?I曲线”,“P?R曲线”,“R?t曲线”等;
扩展3,在描出曲线的基础上进行一些相关链接。以画出的线为基础派生出两个考点
一是以图线为基础求电阻、电压等。
二是以图线为基础进行电路设计,从而过渡到《传感器的简单应用》。
来源:物理徐老师的博客