五招策略让你正确面对高三期末成绩
逍遥学能 2015-11-23 10:02
一月份的期末考试对高三学生极为重要,既是对半年复习的检验,也是制定后续复习计划的依据,家长们一定要高度重视。对于成绩不理想的学生,只要对策合理,这也是通向成功的又一次机会。依照过去的经验,对于成绩不理想的学生也可能是最后的良机。
无论文科还是理科,针对复习时间长短,都有长线科目,通过短期突击来提高成绩很难奏效。尤其,文科的数学以及理科的数学和物理,如果一月份的期末考试成绩不理想,家长一定要和考生共同针对问题制定有效的学习计划、采取有效措施扭转不利局面。
家长和考生要避免道听途说,被一些观点误导,采用不符合自己特点的强化复习方式,贻误最后的时机。家长首先要知道时间紧迫决定这阶段复习的两个要点:一是针对性要强,二是效率要高,为此家长和考生必须引入新的思维方法,没有思路上的改变就不可能出现成绩的飞跃。只有充分了解学生的具体情况才能制定出相适应的学习方法,很难用一种方法解决多个考生的问题,所以这里介绍一些基本观点,希望能对家长和考生制定未来的复习计划有所借鉴。
一、态度决定一切
“态度决定一切”是教育界公认的定律,考生对复习的态度决定复习的效果。这里的态度包括:刻苦、谦虚、认真、乐观,尤其以刻苦、认真更为重要。
二、正确看待考试成绩
考试成绩=掌握的知识+考试技巧,考试成绩的高低并不能完反映第一轮的复习效果,准确掌握知识是第一轮复习的首要任务。考生和家长一定要分析考卷,如果基础知识的掌握是主要问题家长就要高度重视了!而考试技巧的问题并不是现阶段的主要问题。
三、哪本书最好
“哪本书最好”是所有家长经常思考的一个问题。正确答案:“课堂上使用的书”,提高效率是这个阶段的基本原则,课堂上使用的第一阶段复习书一般都可以,不能准确掌握基础知识是考生存在的主要问题,总之,获得高分并不需要超出学校的复习资料。
四、激活思维
背下定律、定理、公式,不能正确解题,主要问题是“只知其然,不知其所以然”。考生一定要多想、多问、多假设,深刻了解定律、定理、公式的内涵、外延,为解题从思维上多做准备。
五、难题要点
难题,检查考生灵活运用知识进行分析、解决问题的综合能力,肯定不是每个考生都会做。解难题一是学会文字语言、符号语言转变成图形语言,二是多练各种题型,达到熟能生巧。
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