江西省南昌市八一洪都等四校2015-2016学年高二上学期期中考试 历

江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、教院附中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题（每小题2分，共50分）1、2015贺岁片《饭局也疯狂》有这样的一句台词：“上下几千年，成功之路，离不开老庄孙子！”这句颇具搞笑意味的话涉及中国古代三位大思想家。下列言论不属于上述三人的是（ ）A．治大国若烹小鲜：无为而无不为 B．故善用兵者，屈人之兵而非战也C．日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得D．制在己曰重，不离位曰静。重则能使轻，静则能使躁2、梁启超在论及中国古代政治制度时，指出“盖权臣之消长，与专制政体之进化成比例，而中国专制政治之发达，其大原力有二端，一由于教义之浸淫，二由于雄主之布划。”材料中“教义之浸淫”指的是（ ）A．统治者利用宗教大力维护大力维护自己的统治B．儒家思想成为维护封建统治的工具 C．中国专制意识根深蒂固D．宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神3、新《水浒传》第83集中，阮小二临去追方腊前对其兄弟说，“若俺有什么闪失，日后回石碣村好好赡养老娘，告诉你们嫂嫂，俺不许她改嫁，让她为俺守寡。”上述言论不能反映 （ ）A．封建的纲常观念 B．传统的孝道观念 C．黑暗的社会制度 D．理学已深入民间4、有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒(　 ) A．主张“民为贵，社稷次之，君为轻” B．认为天子受命于天，地位不可动摇C．认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他D．提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”5、明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家，主要是因为他们（ ）①反对君主专制独裁，主张“人民为主” ②主张“工商皆本”，强调经世致用③主张推翻帝制，建立人民主权的国家 ④对儒学思想进行了总清算，创建了新的思想体系A．①②③ B． ②③ C．①② D．①②③④6、王阳明主张“内心反省”，克服“私欲”，以“致良知”，其本质意图是（ ）A．挽救封建统治危机 B．克服程朱理学的弊端C．修身养性，崇尚道德 D．实现儒学的道德化7、下面是不同人生生活设计，哪一设计是在古代希腊智者学派眼里可能被认为是幸福的人生生活（ ）A．以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习俗和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平、自由地生活 B．法律神圣不可侵犯，法律面前人人平等 C． 建立人民民主专政的国家，实现人民大众对资产阶级的专政D．努力追求财富，以财富为标准，实现人生价值 8、苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”与普罗泰格拉提出的“人是万物的尺度”的主要不同点是( ) A．强化神的作用 B．强调道德的重要性 C．强调法律至上 D．抹杀人性 9、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代表达出来。”其含义是（ ）A．它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B．它是将古代文化古为今用C．.它没有准确地揭示这场运动的实质 D．他们只是打着“复兴古典文化”的旗号10、启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了（ ）A．封建专制统治的腐朽和黑暗　 B．天主教会的权威地位也已动摇C．封建统治陷入全面危机　　　　　 D．发展商品经济和自由竞争的要求11、司马迁在《史记》中说：“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。”意思所指（ ）A．楚辞体作品缺乏志向追求 B．作者认为屈原的遭遇和结局不值得C．屈原应该投身于文学创作 D．作者为屈原遗作中爱国志向所感叹12、下列材料中不能直接相互印证的是（ ）A．“风雨明晦时，唯凭针盘而行”与“昼观日，夜观星，晦观针”B．雕版印刷术与《金刚经》卷子C．甘肃天水西汉墓出土的纸质地图与《天工开物》中的造纸工序示意图D．“李杜文章在，光焰万丈长”与“李杜诗篇万口传”13、2015年是中国传统的龙年，鲁迅先生曾说，中国文字“具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字 （ ）? ①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化，成为表音文字? ③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字A．①② B．①③ C．③④ D．②④14、爱因斯坦的相对论（ ）①开创了近代科学的基本规范 ②否定了经典力学的绝对时空论③深刻揭示了时间和空间的本质属性 ④完成了对微观世界的原子内部的认识A. ①②④　 B. ①④　　 C. ②③ D. ①②③15、下图所示是在南太平洋加拉帕戈斯岛上的发现。这四种雀类的喙适合不同的觅食技术。这一觅食技术的差异性，使发现者相信：（ ）A．同一物种是由细胞构成的 B．同一物种是会逐渐变异的C．同一生物后天获得的特性有可能遗传下去 D．生物是从低级向高级发展进化的16、“科学革命是人类认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中，符合这一规律的是A．电磁感应理论——电动机、发电机——电力工业B．内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命C．牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命 D．相对论——电子计算机——第三次工业革命17、孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义的“新”在（ ）①反对帝国主义 ②“耕者有其田” ③平均地权 ④废除满洲贵族统治 ⑤节制资本A．①②③ B．①②⑤ C．②③④⑤ D．①②③④18、下列图片中，体现20世纪第一个十年间中国社会发展方向的是（ ）19、请观察下边两幅人物及其活动的照片。它们所包含的历史主题应该是（ ） 严复《天演论》手稿 陈独秀与《新青年》杂志A．马克思主义中国化 B．马克思主义中国化 C．共和观念深入人心 D．思想解放潮流涌动20、历史学家陈旭麓认为：“近代百年第一次民族反思是中日甲午战争引发的。”这次“反思”使先进人士认识到必须（ ）A．唤醒民众进行反侵略斗争 B．彻底批判儒家传统思想C．学习西方的政治文明 D．进行彻底的反帝反封建的民主革命21、“三个代表”思想的内容不包括（ ）A．代表中国先进生产力的发展要求 B．代表当今世界政治经济发展的根本趋势 C．代表中国先进文化的前进方向 D．代表中国最广大人民的根本利益22、在已经过去的20世纪，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前沿的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平，出现了三大思想理论成果：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。关于三大人物和思想理论表述不正确的是A.都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的典范 B.都是与时俱进、开拓创新的结果C.都关注广大农民的土地问题问题 D.都带来了中国社会的巨变23、中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，三者的共同点是①是马克思主义中国化的产物 ②科学地解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题 ③科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 ④实事求是是他们思想的核心A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④24、20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是（ ）A．开展真理标准问题的大讨论 B．提出“三个面向”的教育方针C．实施“科教兴国”的战略 D．提出“百花齐放，百家争鸣”的方针25、新时期以来，邓小平强调：“无论如何，思想理论问题的研究和讨论，一定要坚持执行‘百花齐放，百家争鸣’的方针。”这是三中全会决定了的，现在重申一遍，不允许有丝毫动摇”。据此我们可以判断①“双百”方针得到恢复 ②新时期文化事业又走上了健康的轨道 ③“双百”方针具有长久性的指导意义 ④文化事业成为我党的工作重心A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④二、非选择题（本大题共4小题，26题11分，27题13分，题28题10分，29题16分，共50分） 26、某校一个班级开展研究性学习，全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就，在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组：恩格斯说：“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”第二组：恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路”。我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。第三组：比尔?盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。”请回答：（1）第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃，我们把这一事件称作什么？（1分）其间最具代表性的成就是什么？（1分）（2）请列举两项发明成果，证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。”（2分）（3）第三组中涉及的比尔?盖茨的设想，依据的主要是哪种科技成果？（1分）请概述它给人类带来的影响。（4分）（4）请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。（2）27、阅读下列材料：材料一　在书(《孔子改制考》)中，康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起……他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”，而要达到所谓的“太平世”，即资产阶级民主共和制度的社会，就必须先对“据乱世”进行改革，建立君主立宪制度的“升平世”。江西省南昌市八一洪都等四校2015-2016学年高二上学期期中考试 历史试题 Word版含解析
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