逍遥学能 2015-11-09 13:27
武胜中学高二下期第一次月考生物试卷一 单项选择题 （每小题1.5分，共60分）1．“细胞是生命活动的基本单位，下面哪一项叙述不符合这一观点，因而是错误的A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位A．幼小的植物胚细胞 B．造血干细胞 C．根尖分生区细胞 D．效应T淋巴细胞4．.在培养基中加入适量的青霉素，可抑制哪些微生物的生长繁殖A、酵母菌、霉菌 B、病毒、酵母菌C、细菌、放线菌 D、大肠杆菌、青霉菌下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母制备物，经一定时间的保温后，会产生CO2的试管是A．丙酮酸+细胞膜已破裂的细胞 B．葡萄糖+线粒体C．丙酮酸+体 D．丙酮酸+内质网用组织培养技术繁殖植物体时，可能发生的是( )A．基因突变 B．基因重组C．同源染色体分离 D．性状分离2015年初我国华北大旱致使百万人严重受灾，大量牲畜干渴死亡，作物几乎绝产，水成了当地最渴求的物质。下列关于水的说法不正确的是( )A．水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水B．水是生命之源，一切生命活动都离不开水C．细胞变老时，自由水与结合水比值会降低D．一般而言，抗干旱的植物，体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高10．下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）A．SARS病毒由蛋白质和核酸组成B．我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）C．草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D．利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解成乳酸11．某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是（ ）注：—亮氨酸 ｓ—链霉素 “＋”—加入 “—”—不加入如：—：不加亮氨酸 ｓ＋：加入链霉素选项筛选出不需要亮氨酸的菌株筛选出抗链霉素的菌株筛选出不需要亮氨酸的抗链霉素的菌株＋ ｓ＋— ｓ—＋ ｓ－－ ｓ—＋ ｓ＋— ｓ＋— ｓ＋＋ ｓ＋— ｓ—＋ ｓ—— ｓ—＋ ｓ＋下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是( ) A．通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定 B．通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定 C．通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化进行鉴定 D．通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定 A．接种时培养基灭菌不彻底B．接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体C．愈伤组织形成初期没有给予充足的光照D．培养过程中保持温度、pH的适宜，但没有及时调整各种营养物质、激素的比例14. 对于胡萝卜素的提取过程，叙述错误的是: （ ）A.萃取过程中应该避免明火加热，采用水浴加热B.为了防止加热时，有机溶剂的挥发，还需要在加热瓶口安装冷凝回流装置C.萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置D.萃取的效率只取决于萃取剂的性质和使用量15.下列与酶的活性有关的说法不准确的是（ ）A．酶的活性是由蛋白质结构决定的，不受外界条件的影响B．酶的活性是酶催化一定化学反应的能力 C.酶的活性常受温度PH等因素的影响D.酶活性高低与反应物浓度无关16.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是 （ ）A．让发酵装置接受光照B．给发酵装置适时排气C．向发酵装置通入空气 D．将发酵装置放在45℃处17.现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分和含量如下表，用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离( )A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌C.甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌D.甲培养基适于分离自养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌 某研究人员为了研究微生物与氧的关系，把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌分别培养在三个半固体培养基中，几天后观察，结果如右图所示。下列有关叙述正确的是?（ ）A．甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体B．乙中的微生物在有氧与无氧的条件下呼吸作用的产物都有CO2?C．丙中的微生物的遗传物质分布在细胞核中D．甲、乙、丙中的微生物均为分解者2008年8月底，在市场上出售的某些品牌的婴幼儿配方奶粉及液态奶中被检测出三聚氰胺，这是一些不法商家为了提高奶粉及液态奶中的含氮量而添加的一般来说，每100克蛋白质平均含氮量为16克，这些氮主要存在于蛋白质的( )A．—CO—NH— B．游离的氨基C．游离的羧基 D．R基21.在利用凝胶电泳法分离蛋白质时，一定要加入缓冲溶液，其作用主要是 ( )A．使酶的活性最高 B．使蛋白质的活性最高C．维持蛋白质所带的电荷 D．使蛋白质带上电荷22. 要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他的细菌分离出来，应将它们接种在 （ ） A．加入氮源和杀菌剂的培养基上B不加入氮源和不加杀菌剂的培养基上C．加入氮源，不加杀菌剂的培养基D．不含氮源和杀菌剂的培养基上23.如图1表示某酶促反应2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为)。下列叙述中，不正确的是( )A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖曲线④表示在某实验条件下物质a在2 min时间内完全分解若曲线①②③表示不同温度下的酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③若曲线①②③表示不同酶浓度下的酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③ 下列有关实验的叙述错误的是 A.果酒果醋的制作中酒精发酵阶段应该无氧、2左右.醋酸发酵阶段则应该氧气充足、3035℃ B.植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用的顺序不同、同时使用的比例不同都会影响 细胞分化的状况 C.血红蛋白的提取和分离过程中红细胞的洗涤次数过多会造成血红蛋白丢失，低速离心时 间也不能太长 D 胡萝卜素的提取实验得到的是多种胡萝卜素的混合物.萃取剂该是水不溶性机溶 剂，加热应该水浴加热,参考下图所示的实验装置进行了相关实验(CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色).他们探究的问题不可能是( )A．酵母菌在什么条件下进行出芽生殖B．酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少C．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2吗D．怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生乙醇26.下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度一倍时生成物量与时间的关系是( )A．曲线1B．曲线2C．曲线3D．曲线( )A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽28.下列有关蛋白质提取和分离的说法，错误的是( )A．透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性B．采用透析法使蛋白质与其他小分子化合物分离开来C．离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离D．蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动下表是有关4种生物的能源、碳源、氮源和代谢类型的概述。其中正确的是()生 物硝化细菌根瘤菌酵母菌谷氨酸棒状杆菌能 源氧化NH3N2的固定分解糖类等有机物光 能碳 源C02糖类糖类糖类氮 源NH3N2NH4+、NO3-尿 素代谢类型自养需氧型异养需氧型异养兼性厌氧型自养需氧型 A．根瘤菌、谷氨酸棒状杆菌 B．硝化细菌、酵母菌 C． D．硝化细菌、根瘤菌 31.图示一人工种子，下列与人工种子培育生产过 程有关的叙述中，不正确的是 （ ） A．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有 形成愈伤组织才能表现出全能性.?胡萝卜粗品鉴定过程中，判断标准样品点与萃取样品点的依据是（） A．颜色不一样B．大小不一样 C．形状不一样D．层析后的色带点数不一A．一般需经历脱分化和再分化两个过程B．培养抗病毒植株 C．不改变原植物的基因型D．通过平衡的植物激素配比进行调控34．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是 （ ）A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同35.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与下图中的链霉素带接触），将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图所示。从实验结果分析以 下叙述，不正确的是（ ）A．链霉素能阻止结核菌的生长 B．链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C．链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效 D．链霉素可以用于治疗伤寒病人36、下列有关酵母菌的生活的叙述错误的是（ ）酵母菌在秋天葡萄成熟落地后，由于营养丰富，会通过出芽生殖产生大量后代冬天由于气温不适酵母菌会产生孢子囊，孢子囊中会散发出许多孢子进行孢子繁殖冬季酵母菌形成孢子，进入休眠状态一年四季，土壤始四川省武胜中学2015-2016学年高二下学期第一次月考（生物）
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