广东省佛山市2014届高三教学质量检测（一）历史试题（WORD版）

2014年佛山市普通高中高三教学质量检测（一）文科综合历史部分试题12．祖先祭祀是古代社会与精神生活的重要部分，宗庙活动只有“宗子”才有主祭的资格。此规定源于A．宗法制 B．分封制 C．“推恩令” D．郡县制13．有的朝代出现经济重心与政治中心分离的现象，王夫之在《读通鉴论》中谈到某个朝代的后期“立国于西北而植根于东南”。这个朝代可能是A．西汉 B．唐代 C．北宋 D．明代14．下面是儒家思想在古代中国演进的曲线图示。与d点直接相关的是A．孟子、荀子 B．董仲舒、主父偃 C．朱熹、王守仁 D．李贽、王夫之15．有研究者认为，近代以来中国出现过五次大的留学热潮。其中20世纪初的留学热潮A．多选择苏俄为目的国 B．政府起了主要推动作用C．促进了马克思主义的传播 D．巩固了清政府的统治16．当《凡尔赛和约》的内容传回时，消息灵通的中国人群情激昂。蒋介石日记载：“排日风潮，皆未稍息。此乃中国国民第一次之示威运动，可谓破天荒之壮举。”此“壮举”是A．新文化运动 B．五四运动 C．国民革命运动 D．国共合作17．有一记录反映了新中国外交历程的12集纪念光盘，每一集的标题都反映了这一时期的外交特点。其中反映了20世纪后半期中苏关系特点的标题是A．“求同存异”“患难与共”“情深意长”B．“分道扬镳”“冤家路窄”“峰回路转”C．“若即若离”“冰释雪融”“锦上添花”D．“一往情深”“风云突变”“重归于好”18．企业家柳传志回忆说：过去报纸一登全是革命，全是斗争，全是社论。我第一次看到《人民日报》竟然登载如何养猪的报道，（感觉）气候真的要变了！柳传19．马丁?路德在《九十五条论纲》中说：“，A．主张人是自由和独立的 B．反对宗教信仰C．认为教皇无权阅读《圣经》 D．支持废除基督教20．苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里，把苏联的历史依次分为五个时期：凯歌年代、退却年代、剥夺年代、战争年代、战后年代。其中“退却年代”是指A．俄国十月革命时期 B．战时共产主义时期C．新经济政策时期 D．工业化和农业集体化时期21．思想领域的进步推动了科学的发展。下列各项能够印证这一结论的是A．文艺复兴与经典力学 B．宗教改革与生物进化论C．启蒙运动与牛顿力学体系 D．马克思主义与相对论22．它的签订，至少体现了三方面的意义，首先，制定了国际贸易活动的“行为准则”使国际贸易行为规范化、国际市场秩序化。其次，通过大幅度地削减关税和限制非关税壁垒，奠定了国际自由贸易的基础。最后，充当国际“商务法庭”，发挥贸易仲裁作用。“它”是指A．布雷顿森林体系 B．雅尔塔体系C．关税与贸易总协定 D．欧洲经济共同体23．“一分材料出一分货，十分材料出十分货，没有材料便不出货。”这话听来好像很对，没有材料你出什么货？没有史料你写什么历史？但深入追寻一下，也是有问题的。……所以，不是一分材料出一分货，而是同一分材料在不同人的脑袋里，在不同时代的人的脑袋里可以出好多分货。对这段话理解最为准确的是A．史料是历史学的重要基础 B．史料解读当遵循逻辑性C．史料蕴含信息有多寡之分 D．史料解读具有主观差异38．（26分）危机一词，含有险境和机会并存的意思。某种意义上，改革就是倒逼促进的，危机成为改革的催化剂，而改革的成功与否，除改革自身的因素外，与相应的社会环境等客观条件也有密切的关系。阅读材料，回答问题。材料一 1929年10月美国股票市场出现大崩溃，开始了持续四年的经济危机，罗斯福上台后大刀阔斧地实施“三R”，即复兴、救济、改革。材料二 中国今日根本之危机，全在经济之残破。以致国民生活日益困穷……不能生存于二十世纪之今日。（一）振兴农业悉以合作社为基础……（五）促进工业……由政府分别保护并奖励之。（八）调整金融……健全货币政策与汇兑政策。——蒋中39．（26分）阅读下列材料，回答问题。材料一 人民教育出版社1958年浙江初中三册语文课本收录的文章统计表。类别或者内容马列经典著作和政论文本土文学农业、工业传统教育和忆苦思甜篇数151394材料二 2004年，广东教育出版社编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元，收录了经济学家王则柯的《钱》、茅于轼的《市场经济中新的道德和法治》等文章。……在人教版小学语文教材中，有关外国选文有92篇，占所有课文的20%，内容涉及科学、人文、自然、风物等各个方面，而且，选文所涉及的国家以西方发达国家为主。——以ABCBBDBACACD38．（26分）（1）问题：银行倒闭；企业破产；农产品滞销；失业剧增；生产力遭到极大破坏，社会矛盾尖锐。（4分。任意一点1分，不超过4分。） 措施：整顿财政金融；调整工业生产；调节农业生产；实行社会救济和以工代赈等。（6分。任意一点2分，不超过6分。）（2）背景：国家经济“残破”；“国民生活日益困穷”；中国落后于世界先进国家。（4分。任意一点2分，不超过4分。） 影响：促进了国家经济的恢复和发展（2分。表述为具体的工商业、农业、金融业的恢复和发展，同等给分。；为抗战胜利奠定了一定的物质基础；（2分）相似：采取国家干预经济的措施。（2分）（3）改革和调整：国家大力干预经济（或国家垄断资本主义）；人民资本主义；经营者革命；建立福利国家；发展第三产业等。（4分。任意一点2分，不超过4分。）影响：战后资本主义进入高速发展的黄金时期。（2分）39．（26分）（1）特点：马列原著和政论文章为主；偏重反映本地和工农业建设的文章。（4分） 背景：中苏关系逐渐恶化，对社会主义发展的争论；计划经济体制的建立；社会主义建设大规模展开，强调有限发展重工业；“大跃进”和“人民公社化”运动等左倾错误影响。（6分。任意一点2分，不超过6分。）（2）变化：内容更丰富多样；突出经济；选编外国文学作品以西方发达国家为主。（4分。任意一点2分，不超过4分。） 原因：十一届三中全会决定“以经济建设为中心”；改革开放的不断深化；市场经济体制的初步建立；科教兴国、三个面向等教育方针的提出；人们思想进一步解放；经济全球化的影响。（8分。任意一点2分，不超过8分。）（3）教材作为教育的载体，它具有时代特色；为社会发展服务，是一定时期社会经济发展的产物。（4分。其它言之有理，亦可得分。 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.com广东省佛山市2014届高三教学质量检测（一）历史试题（WORD版）
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