记忆阶段

逍遥学能  2015-10-22 13:50



到13岁,第三阶段14岁到20岁,全部硬件的70%在第一阶段的3岁左右形成,到20岁大体上全部形成。这些硬件也分为左脑硬件和右脑硬件,它们分别有适合于自己的软件。我们要灵活地运用大脑,使其产生创造性的设想,实际上就是分别巧妙地选择适合的软件,用好左右两部分硬件,使它们协调工作。

    绝大多数人习惯于逻辑思维而不习惯于形象思维,这就等于只用了左脑而闲置了右脑,而如今左脑功能的大部分,例如计算、书写、装配机器等工作,正在被计算机所代替。在这种情况下,人如果不能在那些计算机无能为力的领域,如产生新的设想、进行直观综合判断等方面使用右脑,很可能就会被计算机所淘汰。然而,由于接受过于统一的、规范的学校教育,大多数人有一种左脑使用过度,而创造力源泉的右脑使用不足的倾向。如果我们能够降低左脑的兴奋度,开发平时很少用的右脑,让左、右两脑协同平衡地活动,全脑的总能力和总效应将增大到原来较强的左脑的5~10倍甚至更多,我们的学习能力和创造能力将有一个极大的提?。随着年龄的增长,大脑确实会有衰退的表现。但是,那只是单纯的脑细胞数量的减少,而脑的机能特别是右脑的机能并没有任何变化。所以,从现在开始着手开发你的右脑一点儿也不算晚。

    人上了年纪后,脑细胞的减少是指包括左右脑在内的硬件逐渐衰退的现象,而大脑的软件部分还大有潜力,丝毫也不会有衰退的问题。现代人,由于接受了从小学开始的一套正规的左脑教育,所以使左脑软件得到了充分的开发。可是,现代人右脑软件的开发还很不够,即使到了左脑能力渐弱的时候,他们的右脑都大有开发的潜力。

    从创造力的角度来说,人的年龄越大积累的资料越多,将其重新组合

    的可能性也就越大。因此可以这样说,只要能够充分开发右脑软件,人的年龄越大,就越容易产生新知独见。

    任何人的右脑,无论什么时候都可以通过锻炼使其活化。从工作角度讲,随着年龄的增加,人们担任的职务就可能更加重要,单凭左脑的逻辑推理已经远远不够,必须从整体上、从纷乱复杂的现象和工作关系中,准确地把握问题的本质,这就需要人们具备驱动右脑“软件系统”的能力。


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