初中数学统计与概率的学习方法之统计考点

逍遥学能  2015-10-11 13:24

  【—统计与概率的之统计考点】下面是对统计考点学习放法的讲解,同学们好好看看下面的内容。

  统计考点

  (1)图表信息类.这种类型的题目主要是给出不完整的图表,根据已知补充完整,作出相关评价.其中往往会涉及到中位数落在哪个小长方形中(中位数在条形统计图中的求法),还会涉及到中位数意义.频率、频数、样本容量是这种题目涉及较多的知识.对于评价,同样具有开放性,主要是从频率分布的意义上作出评价.

  (2)对普察和抽样考察的区分作为考点.这样的题目一般涉及到设计的问题.如:对于一个考察项目,设立了考察方向,让你选择普察或是抽样的方式进行;再次让你在选择了其中一个方式后,制定考察方法和步骤.抽样考察实质上是用样本估计总体(包括(1)中的图表也是一个样本).体现了一个从部分到整体的一个转化.样体容量越大,越接近总体(包括频率、平均数、众数、中位数、方差).

  (3)给出两组数据,让你整理分析作出比较,然后对数据作出选择.考察的主要方向是平均数、方差、中位数、众数及统计评价.这里的评价仍是开放性.如给出两组学生成绩,选择哪个学生参加竞赛.可以从高分的角度(中位数或是优秀率),也可以从发挥稳定性等各个方面来选择.

  (4)加权平均数的应用.涉及到设计的问题.这里面最主要的是一个权的分布,由于注重点不同,所以权的分布也不同,产生此类题目的开放性.

  (5)统计图的误区和改正方法.

  通过上面对统计考点学习方法的讲解,相信同学们对上面的学习方法内容已经很好的掌握了吧。


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