安徽省桐城市第十中学2014届高三上学期期末考试 历史试题 Word版

一、选择题：本大题共25题，每题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.历史文献记载：周初定贵族墓葬列鼎制度，规定“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”；考古发掘：湖北随县曾侯乙（公元前475年——433年）墓，挖掘出了九鼎。对材料的解读最合理的是( )A．历史文献记载是可信的，推测考古发掘出的曾侯乙应该是周代某位天子。B．考古发掘实物是可信的，推测历史文献记载的周初“列鼎制度”是假的。C．历史文献和考古实物都可信，推测出周天子在战国时期改革了列鼎制度。D．历史文献和考古实物都可信，推测出战国初曾侯乙僭越了传统礼乐制度。2.汉代儒学取得统治地位，但仍然继承先秦儒学的社会批判精神……他们希望能够对专制帝王实施约束，其实际效果大小，却已经不是他们所能操控的了。汉儒对专制帝王约束的努力是( )A.把纲常作为道德标准 B.把天意置于帝王之上 C.把帝王看做天下的客 D.把天理看做万物本源3.学者阎步克说：一些时候官僚会趋于身份化、特权化、阶层化、封闭化、自主化这种演化的最终结果会导致贵族化符合这一描述制度最有可能是5.中国古代某一农业工具，不仅有技巧的实用价值还有审美价值。从色彩上来看,木材的颜色是冷色，而铁也是冷色,可以达到视觉上的均衡；犁铧为V形，犁辕有优美的曲线，是一种对称，可以给人以舒适、庄重、严肃的感觉，对称本身亦是一种很好的均衡。这一农具出现在( )A.春秋战国 B.两汉 C.曹魏 D.唐8.右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看，这幅作品主要反映作者的政治立场是A．B．对五四运动爆发的漠C．对巴黎和会中国外交失败的D．对A．①②③④ B．②①③④ C． ②③①④ D． ④①③②11.某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能用作该论文论据的是（ ）①《红楼梦》：“我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。”②《西游记》：“皇帝轮流做，……只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。”③《三国演义》：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”A．①　 B．②③　 C．③　 D． ①②12.1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举产生的中央人民政府副主席6人中，非共产党人士3人；56名委员中，非共产党人士27人，几乎占一半。这则材料说明( )A. 政协是当时最高行政机关 B.人民代表大会制度得以确立 C. 民主党派也取得执政地位 D.人民民主统一战线得到加强近代以来，在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的爱国口号，如抗美援朝，保家卫国　保卫华北，保卫黄河　愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台　还我山东，还我青岛。这些口号出现的先后顺序是A． B．C． D．14.学者在表述现代中国某一经济形态时说，它是由国营经济为领导的，由国营经济、合作经济、个体经济和私人资本主义经济等多种经济成份组成的过渡性经济……它既不是纯粹的资本主义经济，也不是纯粹的社会主义经济，而是既有资本主义经济成分，又有社会主义经济成分，这一经济形态存在于哪一历史阶段( )A.社会主义过渡时期 B．全面建设社会主义时期C．文化大革命时期 D．社会主义建设新时期15.美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起!”这条“红色巨龙”最有可能是指( )A．“东方红—l”号卫星 B．“神舟”五号载入飞船 C．中国自行设计导弹 D．“嫦娥一号”绕月卫星16.1987年，的传单30万份两安提丰(公元前426年一公元前373年)A．英国 B．法国 C．美国 D．德国苏联变脸快、美国封锁严、领袖压力大、百姓生活苦”。此情况应发生在中国 A．20世纪40年代末50年代初B．20世纪50年代末60年代初C．20世纪60年代末70年代初D．20世纪70年代末80年代初19世纪晚期表现为（ ）A．资本主义经济完全自由竞争和贸易 B．资本主义经济出现垄断现象 C．资本主义国家大规模实施社会保障 D．资本主义国家大力干预经济25.某场革命被其领导者看做是“罕见的不流血和非常顺利的起义（实际上只有6人死亡，50人受伤材料一 仲舒在家，朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏…… ——《汉书?董仲舒传》材料二 耕稼陶渔之人既无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专学孔子而后为正脉也？ ——李贽《答耿司寇》材料三 尧、舜为民主，为太平世，为人道之至，儒者举以为极者也。……孔子拨乱升平，托文王以行君主之仁政，尤注意太平，托尧舜以行民主之太平。 ——康有为《孔子改制考》27.（10分）社会习俗是一种历史记忆，也是一种语言、一种文化。它的变化是以非文本方式记录着社会政治、经济及文化的历史变迁。阅读下列材料： 材料一 1645年清顺治皇帝发布命令，宣布“自今布告以后，京城内外，直隶各省，限旬日尽行剃完。若规避惜发，巧词争辩，决不轻贷”，臣僚不得论奏剃发，否则“杀无赦”。此即为历史上著名的“剃发令”。从此，头发之去留，不再是个人的喜好，也不再是一个伦理的问题，而是上升成了一个严肃的政治问题。清朝统治者为了彻底从精神上征服汉人，把剃发作为一种表示归顺的标志，为此，不惜以死要挟，口号是：“留头不留发，留发不留头。” ——百度?百科材料二 欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习对人民的禁锢。……早在百日维新期间康有为上书《请禁妇女裹足折》和《请断发易服改元折》，认为女子裹足，不能劳动；辫发长垂，不利于机器生产；宽衣博带，长裙雅步，不便于万国竞争的时代，请求放足、断发、易服以便“与欧美同俗”，又说：“非易其衣服不能易人心，成风俗，新政亦不能行。”这就把变衣冠作为学习西方文明和推行新政的一项重要内容，具有启发民智的意义。——《服饰变迁——非文本的社会思想史》材料三 武昌起义胜利后，独立各省很自然地把标志汉人臣服于满清朝廷的辫子作为革命目标，剪除辫子已经成为去旧图新的标志。当时有一名为《越风》的杂志载文说：“不剪发不算革命，并且也不算时髦，走不进大衙门去说话，走不进学堂去读书。”一时间，剪辫的浪潮便如风起云涌，浩浩荡荡，迅速席卷大江南北。——百度?百科材料四 1950年以后，全国掀起削减西方人特别是美国人影响的运动。……开始流行中国式的服装，其中最有名的是中山装、解放服或列宁装，以后又流行所谓毛式短上衣。 ——费正清《剑桥中华人民共和国史》请回答：（1）综合材料一、二，分析两次社会习俗变革的政治意图有何本质差异？ (2分)(2分)(3分) 中国近代以来中学历史课程教学大纲(课程标准)的基本内容材料序号名称颁行时间基本内容(摘要整理)材料一《奏定中学堂章程》1903年国史“当专举历代帝王之大事、陈述本朝列圣之善政德泽、暨中国百年以内之大事,次则讲古今忠良贤哲之事迹”。外国史当“示以今日西方东侵危局”“注意发明实事之关系,辨文化之由来,使得省悟强弱兴亡之故,以振发国民之志气”。材料二《中学校课程标准》1913年侧重“民族之进化、社会之变迁、邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本”“本国历史授以历代政治文化递演之现象与重要事迹”。材料三《高级中学世界近现代史教学大纲(草案)》1956年“学生认识资本主义必然死亡和社会主义必然胜利的历史发展规律”“向共产主义迈进的苏联是人类解放道路上的灯塔”“美国是战后世界上新的反动的侵略的中心”。材料四《普通高中历史课程标准(实验)》2003年“学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系,进而关注中华民族以及全人类的历史命运”“认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果”。(1)根据材料一,概括当时国史教学的核心宗旨。归纳当时外国史教学中注重培养什么意识?结合背景说明当时强调培养这种意识的主要原因。(3分)(2)材料二特别注重对“政体之沿革”与“民国建立之本”的学习,其教育意义何在?结合民国初年史实对哪些思想政治运动产生了影响。(4分)(3)材料三与材料四在世界史教学的目标上有何差异?结合中国当时的外部环境分析产生这种差异的原因。(3分)(4)以上四则材料反映了不同的史观。哪一则材料体现了文明史观的立场（1分）29.（11分）阅读下列材料：材料一 我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都会与美国的安全有关。 ——《杜鲁门回忆录》材料二 我们必须记得，世界历史上享有相当长期和平的惟一时期，是势力均衡存在的时期。在某一国家与其潜伏竞争者相继强大时，就会出现战争的危险。因此我相信美国要维持强势的世界。如果我们有强大、健康的美国、欧洲、苏联、中国和日本，各自制衡，不要相互抵制，甚至能够均衡，我相信世界将更美好、更安全。 ——尼克松在1972年1月3日出版的《时代周刊》专访中的讲话材料三 在冷战结束的初期，多极化曾表现出较好的发展势头。……事实上从90年代中期以来，多极化的发展趋势出现了一些反转，其中一个重要的表现就是，世界上实力最强大的美国与其他多数世界主要力量安徽省桐城市第十中学2014届高三上学期期末考试 历史试题 Word版含答案
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