四川省成都七中2013-2014学年高一上学期期末模拟考试生物试题(Wo

逍遥学能  2015-06-24 10:00

试卷说明:

成都七中2013—2014学年度高一期末模拟考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(简答题)两部分。分值:100分,考试时间:90分钟。第Ⅰ卷(选择题 共40分)(下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。)1.在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有A.Fe、Mn、Zn、K B.Mn、Zn、、CaC.Mn、Zn、Cu、B D.Mn、Mo、、Mg2.生态学家研究可可西里的藏羚羊数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统的结构层次中的A.个体 B.种群C.群落 D.生态系统.下面有关统一性的说法错误的是A.生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到B.原核生物和真核生物的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、DNAC.动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核D.组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都由以碳链为基本骨架的单体形成. 体液中Ca2+含量太低时,神经肌肉的兴奋性升高而出现抽搐,这一事实说明Ca2+的生理功能之一是A.构成细胞结构的成分之一 B.维护细胞的正常形态C.维持细胞的正常生理功能 D.调节渗透压和酸碱平衡下列有关ATP的叙述,的是A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能产生ATPB.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,可以转化为光能和能C.D.ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质在生命活动中,由DNA分子在完全水解后,得到的化学物质是A.脱氧核糖、碱基、磷酸B. 核糖、碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D. 脱氧核糖、碱基、9.有关图中蛋白质的叙述,正确的是A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子发菜细胞中A.RNA是脱氧核糖核酸的简称 B.RNA主要存在于细胞质中C.吡罗红对RNA的亲和力强 D.RNA由C、H、O、N、P等元素组成12、下列有关组成细胞的生物大分子的叙述中,错误的是 A.脂质中氧元素的相对含量远少于糖类 B.组成蛋白质的氨基酸一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 D.构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性13.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变A.a点时,麦芽糖酶全部参与催化 B.如果温度上升50C,b点向左下方移动 C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加15. 下列说法正确的是:A.原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、内质网等,所以不具有生物膜酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段.下列植物细胞结构中不构成原生质层的部分是A.细胞质 B.液泡膜 C.细胞壁 D.细胞膜.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它A.有无叶绿体 B.有无核糖体 C.有无中心体 D.有无细胞壁.图是显微镜视野中某细胞的一部分,下列有关该细胞的叙述正确的是 A.图示为光学显微镜下的细胞结构 B.结构1和3在行使其功能时有水生成 C.结构1 D.图中有两个中心体核孔是生物大分子物质进出的通道,它对物质的通过有选择性.下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,不正确的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B.分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法C.制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水破D.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法.右图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是 A. a与b体现了膜的流动性 B. a和b都要消耗能量 C. b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新 D. b与a体现了膜的选择透过性图有关概念的分析,正确的是A.①和②所示过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系A.变形虫的变形运动B.细胞膜是细胞的边界C.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间.下列有关阐述,正确的是A.C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B.植物吸收含氮的无机盐离子,主要用于合成淀粉和蛋白质C.D.细胞都含有细胞28.模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述,错误的是A.模型要体现事物的本质和规律性的联系 B.结构模型是物理模型C.实物模型的制作要首先考虑是否美观 D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示29.染色体和染色质的关系是 A.不同时期,不同物质的不同形态 B.不同时期,同一物质的不同形态 C.同一时期,同一物质的不同形态 D.同一时期,不同物质的不同形态.胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,用含有3H胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞,一段时间后,下列结构中有几处含有放射性 ① ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥高尔基体A.2处 B.3处 C.4处 D.5处.对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,下列叙述中不能得到证实的是A.原生质层具有选择透过性 B.细胞处于生活状态C.细胞液和周围溶液的关系 D.溶质分子进出细胞的方式32.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是A.加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B. 层析C.滤液细线要细、直,并要触及层析液 D.加入二氧化硅有利于充分研磨A. 质量分数为0.9%的NaCl溶液 B.质量分数为8%的盐酸C. 甲基绿吡罗红染色剂 D. 质量分数为50%的酒精34.下列实验及结果的叙述,错误的是A.在常温条件下,双缩脲试剂呈紫色B.C.酒精去浮色后,苏丹Ⅳ花生子叶细胞中的脂肪呈D.在常温条件下,CO2溴麝香草酚蓝水溶液植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧 B.植物细胞有细胞壁,红细胞没有C.植物细胞有液泡,红细胞没有 D.植物细胞能对吸水进行调节,红细胞不能.B.图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞C.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D.图中b表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质39.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是A. 葡萄糖→丙酮酸→水B. 葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳40.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明A.“光斑”照射前,光合作用无法进行 B “光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用 “光斑”照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加 DCO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布甲基绿吡罗红细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色(1)上述实验结果的归纳,正确的有 (实验序号)。(2)实验②用盐酸可改变 通透性,加速染色剂进入细胞;在实验操作中,要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和 。(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 阶段反应,该反应变化是 。(4) 上述实验需要使用光学显微镜的组别是 。使用高倍镜观察的步骤要点是:a.调节 ,使视野变得明亮些;b.低倍镜找到要观察的物像,移到视野的中央;c.转动 换上高倍物镜,调节细准焦螺旋,直至看清楚物像为止。42. 氯化铁溶液中的Fe3+和肝脏研磨液都能催化过氧化氢分解。用氯化铁溶液、肝脏研磨液和人的鲜唾液等材料,设计下表实验,请分析回答:(1)请你预测实验中的实验现象② ;③ ④ 。(2) 在过氧化氢溶液中加入氯化铁溶液和肝脏研磨液(3) 实验l、2实验l、实验l、。(4)有同学将新鲜的肝脏研磨液放置在冰箱中低温保存(4℃)1天后,将过氧化氢溶液在常温下放置1天,用试管取适量该过氧化氢溶液,加入几滴低温保存过的肝脏研磨液,结果发现过氧化氢溶液不产生气泡。出现上述现象的原因可能为:A.肝脏研磨液已失效;.过氧化氢已被彻底分解。.请据图回答下列问题。图A属于(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据图A中③的功能是对来自[] 的蛋白质进行和。图A中是,它是细胞进行的主要场所。B中能储存遗传信息的细胞器是 。高等植物细胞之间的信息交流可以 进行图B可能是下列哪种细胞(  ) A.黑藻的叶肉B.硝化细菌C.D.蓝藻假设细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有(填图中标号).如图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程,图乙表示几种膜结构表面积的变化。据图回答下列问题:(1)图中的C物质是,则结构A是,其形成与(结构)有关,C物质形成的方式是。(2 D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于D类物质的是。a.呼吸酶 b.c.胰岛素 d.血红蛋白(3)G是合成D物质的,则G物质跨膜。D物质从细胞细胞。(4)若图乙表示合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化,则四川省成都七中2013-2014学年高一上学期期末模拟考试生物试题(Word有答案)
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