【解析版】福建省福州市2014届高三毕业班质检历史试题

13．《汉书》载：“景帝中五年（公元前145年）令诸侯王不得复治国，天子为置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官，大夫、谒者、郎诸官、长丞皆损其员。”这次改革A．废除了分封制度 B．削弱了封国势力 C．体现了儒学独尊 D．改行三省六部制14．阅读下表（表中之数字，表示各时代在各区域中治水事业活动之次数）。据此无法推论的是省份时代陕西河南山西河北甘肃四川江苏安徽浙江江西福建广东湖北湖南云南汉（公元前206～公元221年）1819451114111隋（598～618年）943111242唐（618～907年）321132244151812442029471A．从汉代到唐朝疆域不断扩大 B．黄河治理是古代治水的重点C．水利是传统农业发展的命脉 D．经济重心由北方向南方转移15．有学者认为，宋代到清代的历史进程中有过三次商业革命，第一次是宋代商业革命，第二次是明清（前期）商业革命。其中第二次 “商业革命”比第一次突出的是A．出现了世界最早的纸币 B．商业活动突破时空限制C．南方工商业市镇的兴盛 D．民间对外贸易空前活跃16．嘉庆五年（公元1800年）朝廷规定：自王以下满、汉文武大臣，都不准到军机处找军机大臣谈话，“违者重处不赦”。这一规定的根本目的是A．防止军机泄露 B．维护君主权威 C．提高行政效率 D．减少决策失误17．1898年梁启超在日本创办《清议报》，开辟专栏对时事进行论说。下列陆续在报上发表的评论是针对序号题目所刊载的期数1论非皇上复政则国乱不能平定第49期2论义民与乱民之异第52期3论中国民气之可用第57期4排外平议第68期A．太平天国运动 B．义和团运动 C．维新变法运动 D．辛亥革命考点：近代中国的民主革命?1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争?义和团运动18．1910年，对23个主要城市金融机构的调查结果表明：工商企业贷款平均年利率近15%，广州更高达36%，远高于同时期欧美国家。这种现象带来的主要后果是A．金融机构竞争乏力 B．政府外债急剧增加 C．阻碍区域经济交流 D．制约民族工业发展20．历史结论离不开对史实的正确解读。下列是新中国外交中的一些重要事件，其中结论与史实相符的 图7选项史实结论A“一边倒”外交方针的制定放弃了独立自主和平外交政策B和平共处五项原则的提出最终解决了万隆会议与会国的矛盾和分歧C尼克松总统访华促成了中华人民共和国在联合国合法席位的恢复D上海合作组织的成立有利于维护地区军事安全与促进经济合作【答案】D【解析】21．1978年，时任广东省委书记的习仲勋提出，要解决广东长期存在的“偷渡外逃”难题，需中央给政策，让广东“先行一步”。这个建议得到了中央同意。当时“先行一步”的政策是A．设立经济特区 B．试点家庭联产承包 C．实行市场经济 D．扩大企业经营权限22．右表为小明整理的“政治文明成就表”，其中①、②应分别填入A．代议制、古代罗马陪审法庭 B．立法机构、英国议会C．国家最高行政机构、美国联邦最高法院D．资本主义法制建设、苏联最高苏维埃【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生理解分析及归纳整理的能力，解答本题可以采用23．冷战既是一种对外政策，又是一种双方对抗的手段，还是一种国际格局态势。下列与之对应正确的是A．杜鲁门主义 柏林墙 北约华约对峙 B．雅尔塔体制 朝鲜战争 古巴导弹危机C．一边倒 越南战争 多极化格局 D．马歇尔计划 “铁幕”演说 欧盟与经互会24．2013年世贸组织第九届部长级会议达成世贸组织首个全球贸易协定，其内容涵盖了简化海关及口岸通关程序、允许发展中国家在粮食安全问题上具有更多选择权、协助最不发达国家发展贸易等。世贸组织总干事说，“世贸组织历史上首次迎来真正成果。”这个“真正成果”指的是A．根除了国家间贸易纷争 B．保证了世界粮食的安全C．缩小了南北间发展差距 D．推动了全球贸易自由化38．（36分）人类的历史是一部人类深化认识自身，同时又拓展认识世界的历史。阅读以下材料，回答问题。材料一 善于忠实享受自己的生命，这是神一般的尽善尽美。……在我看来，最美好的人生是向合情合理的普通标准看齐的人生，这样的人生没有奇迹，也不荒唐。——[法]蒙田（1533—1592）：《论经验》（1）据材料一，概括蒙田的基本观点。结合所学，简述其思想形成的时代背景。（10分）材料二（2）据材料二，指出16世纪前后欧洲人对世界（陆地）范围的认知发生了怎样的变化？结合所学，分析这一认知的变化给欧洲思想领域带来的影响。（8分）材料三 宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则。……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。——[美]菲利普?费尔南德兹一阿迈斯托：《世界：一部历史》（3）材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么？以从牛顿到爱因斯坦的宇宙观的变化为例，说明自然科学对人类发展的意义。（8分）材料四 八十年来，中国人从“师夷之长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。——陈西方人文精神的发展?启蒙运动?启蒙思想的影响；现代科学技术?相对论和量子论?牛顿、爱因斯坦41．（16分）请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。A．【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。材料一 吴起、商鞅变法比较简表吴起变法（前386年一前381年）商鞅变法关系蔡泽曰：“吴起为楚悼主立法，卑减大臣之威重，罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗，禁游客之民，精耕战之士，南收杨越，北并陈、蔡，破横散从（纵），使驰说之士无所开其口，禁朋党以励百姓，定楚国之政，兵震天下，威服诸侯。”BC——《史记?范睢蔡泽列传》材料二 蔡泽曰：“今商君、吴起、大夫种（越国大臣）之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，……夫人之立功，岂不期于成全邪？身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在?辱而身全者，下也。”——《史记?范睢蔡泽列传》（1）结合所学，在《吴起、商鞅变法比较简表》的B位置填上商鞅变法与材料一内容相似的措施，据此指出商鞅变法与吴起变法的关系并填在C处。（8分）（2）概括材料一、二中蔡泽对吴起与商鞅变法的评价。你是否同意其观点，并说明理由。（8分）但同时也认为成就功名而失去性命，其成功不圆满，分析评价时首先要表明自己的观点，然后是结合史实及材料内容分析归纳言之有理即可。考点：历史上重大改革回眸?吴起、商鞅变法?内容及历史功绩B．【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。材料一 ……各种政体下的每一国家的立法机关的权力所加的限制：第一，它们应该以正式公布的确定的法律来进行统治，这些法律不论贫富．不论权贵和庄稼人都一视同仁，并不因特殊情况而有出入。第二，这些法律除了为人民谋福利这一最终目的之外，不应再有其他目的。第三，未经人民自己或其代表同意，决不应该对人民的财产课税。第四，立法机关不应该也不能够把制定法律的权力让给任何其他人，或把它放在不是人民所安排的其他任何地方。——洛——姬C．【选修3——中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。柏拉图在《理想国》中谈到了教育规划：儿童6岁开始入男女分校学习，接受同样的教育，并且根据个人的兴趣、爱好分别进入国家办的文法学校、弦琴学校和体操学校学习。学习内容 很丰富包括阅读、书写、计算、唱歌、音乐、体操、骑马、射箭等0—16岁毕业后，大多数人，尤其是手工业者、农民的子弟要进入社会做一个顺从的劳动者。而奴隶主子弟在17—20岁期间要接受较高一级的教育，培养他们的意志和勇敢，使之成为保卫国家的军人。体育训练是主要的学习内容，其次还要学习军人所必须掌握的知识，例如，算术、几何、天文、音乐。这一阶段的学习结束后，大多数奴隶主子弟结束学习，担负起保卫国家的职责，成为军人。只有极少数的人可进入更高一级的学校受教育。用20年的时间来研究辨证法，培养学生用理智去衡量各种事物。这是最后阶段的教育，学生50岁毕业后可担任国家的最高统治者，同时也成为哲学王。——摘【解析版】福建省福州市2014届高三毕业班质检历史试题
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