【解析版】湖北省部分重点中学2012-2013学年高一上学期期中考试_

湖北省部分重点高中2012－2013学年度上学期高一期中考试物 理 试 卷命题人：郭浩（四十九中） 审题人：（武汉中学）一、选择题（本题共12小题，每小题 4 分，共 48 分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分，把你将各小题中认为是正确答案的字母填写在答题卷中所对应的表格内）．1、下列各种说法中正确的是（ ）A．速度、质量、加速度、路程都是矢量B．紧急刹车时，物体相对车厢向前滑行了x＝1.5m，测出x最合理的参考系是车厢C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点．D．形状规则的物体的重心一定在物体的几何中心【答案】BC【gkstk解析】A、质量和路程没有方向，是标量，故A错误；B、题目中说“物体相对车厢向前滑行了x＝1.5m”，所以是以车厢为参考系，故B正确；C、质点的定义是：在物体的大小和形状对研究的问题没有影响，或者影响很小而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量的点，称为质点，故C正确；D、形状规则的物体的重心不一定在物体的几何中心，还要有质量均匀分布这一条件才行，故D错误。【考点】矢量和标量；参考系；质点；重心2、下列作用于质点的各组共点力中，其合力可能为零的是（ ）A．12N，15N，18N B．20N，40N，65N C．3N，6N，8N D．5N，10N，15N 【答案】ACD【gkstk解析】三力合成时要使合力为零，应使任意两力之和大于第三力，任意两力之差小于第三力，故B不可能，故选CD。【考点】力的合成3、如图所示，可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（ ）A．∝hB．t∝1/h C．t∝ D．t∝h2【答案】C【gkstk解析】由自由落体运动位移时间公式：得 所以t与成正比；故选C。【考点】自由落体运动4、下列关于力的说法中正确的是（ ）A．用手将小球竖直向上抛出，小球仍向上运动是因为小球还受到手对它的作用力B．“风吹草低见牛羊”，草受力而弯曲，但没见施力物体，所以没有施力物体也能使其它物体受力C．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力就是书的重力D．摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反【答案】【gkstk解析】抛出，小球仍向上运动是因为小球草受力而弯曲【考点】5、如图所示，是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片．已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次）．观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（　　 ）　　A．小球从A位置到C位置的运动是匀速运动　　B．小球从B位置到D位置的运动是匀速运动　　C．小球从A位置到C位置的平均速度为3a/2△t D．小球通过D点时的速度为a/△t【答案】BCD【gkstk解析】A、小球从A到B，从B到C的运动时间相等，由图示可知，小球从A到B，从B到C的路程不相等，因此小球从A到C做变速直线运动，故A错误；B、小球从B到C，从C到D的路程相等，它们的运动时间相等，因此从B到D小球做匀速直线运动，故B正确；C、由图可知，sAC=3a，tAC=2△t，小球从A到C的平均速度，故C正确；D、由图示可知，sBD=2a，tBD=2△t，小球从B到D的速度，故D正确。【考点】速度；平均速度6、如图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是(　　)A．0～1s内的平均速度是2m/sB．0～2s内的位移大小是3mC．0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反【答案】BC 【gkstk解析】A、0～1s内的平均速度是，故A错误；B、速度图象的“面积”大小等于位移，则有0～2s内的位移大小是，故B正确；C、速度图象的斜率等于加速度，则知0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度，故C正确；D、速度的正负表示速度的方向，则知0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相同，故D错误。故选BC。【考点】匀变速直线运动的图像7、如图所示是给墙壁刷涂料用的“涂料滚”示意图，使用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动，把涂料均匀地粉刷到墙上．撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计，且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚，设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1，涂料滚对墙壁的压力为F2，则 (　　)A．F1增大，F2减小 B．F1增大，F2增大 C．F1减小，F2减小 D．F1减小，F2增大【答案】【gkstk解析】、 撑轩与墙壁间的夹角α减小，cosα增大，tanα减小，则 F1、F2均减小。故选C。【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用8、跳伞运动员以5m/s的速度匀速竖直降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，掉扣子后运动员仍以原速匀速下降，则跳伞员比扣子晚着陆的时间为（不计空气阻力对扣子的作用，运动员的运动不受掉落的扣子的影响，g=10m/s2）（ ）A．2s B．1s C．s D．(2－)s【答案】B【gkstk解析】因为运动员做匀速直线运动，故其落地时间为： 掉落的扣子做初速度为5m/s，加速度a=g=10m/s2的匀加速直线运动，根据位移时间关系有： 代入：x=10m，a=10m/s2，v0=5m/s得：t=1s，故选C。【考点】 匀变速直线运动的位移与时间的关系9、如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球．当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为 α＝90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为，细线的拉力大小为，则(　　)A．＝(m2－m1)g B．＝m2g C．＝m1g D．＝(m2－m1)g 【答案】B【gkstk解析】先对小球m1受力分析，受重力和支持力，假设细线对小球m1有拉力作用，则小球m1受力不能平衡，故拉力T为零；再对小球m2受力分析，受到重力和支持力，支持力与重力平衡，故N=m2g；故选B。【考点】共点力平衡的条件及其应用10、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿倾角为30°的斜面拉住质量为m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L（如图所示），则物体此时所受摩擦力(　　) A．等于零 B．大小为mg，方向沿斜面向下 C．大小为mg，方向沿斜面向上 D．大小为mg，方向沿斜面向上【答案】D【gkstk解析】弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件F=mg?根据胡克定律 F=kL物体放在斜面上时，再次对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，有F′+f-4mgsin30°=0，其中F′=kL由以上四式解得f=mg。故选D。【考点】 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用11、物体由静止出发做加速度为的匀加速直线运动，一段时间后又做加速度大小为的匀减速直线运动至静止，总位移为，则运动中的最大速度为（ ）A．B．C．D．【答案】D【gkstk解析】设第一段加速的时间为t1，第二段时间为t2加速过程的最大速度： 减速到零过程，我们看其逆过程，相当于初速度为零的匀加速运动，得： 由以上两式得：所以全程的位移： 解得： 所以：故选D。【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与位移的关系12、甲为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d……为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时，网绳dOe，bOg均呈120°向上的张角，如图乙所示，此时O点受到向下的冲击力大小为F，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为(　　) A．F　　B．　　C．F＋mg　　D．【答案】【gkstk解析】；而绳受力后成120°，作出平行四边形可知，由几何关系可知：当合力为时，两分力也为；故每根绳承受的力大小为；故选B。【考点】力的合成；力的合成的平行四边形定则二、实验题（本大题共2小题，13小题6分，14题12分，共18分）13、如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示．F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是__________（填字母）．若AO与共线，BO与F共线，则被拉伸的橡皮筋的方向应为_______（填AO或BO）．在该实验中需要记录和观察的是_________．A．记录F1、F2、F的大小和方向B．记录F1、F2的夹角C．观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同D．观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同【答案】 F/ BO AD 【gkstk解析】由于误差的存在，通过平行四边形定则得出的合力值与由弹簧秤直接测得的力并不完全相等，通过平行四边形得出值在对角线上，用一个弹簧直接测量出的值沿细绳方向，即沿BO方向，故F是由弹簧秤直接测得的，F′是通过平行四边形定值得出的合力值；根据实验原理和实验目的可知，本实验要记录力F1、F2和F的大小和方向，通过F1、F2做平行四边形，求出其合力F′，然后与F进行比较，看它们的大小和方向是否相同，故BC错误，AD正确。【考点】验证力的平行四边形定则14、小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图所示．由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带的一段．如图所示，在打点计时器打出的纸带上确定出八个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，图中所标数据的单位是cm（1）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度（结果保留3位有效数字），并填入下表．计数点12345[6t /s0.10.20.30.4]0【解析版】湖北省部分重点中学2012-2013学年高一上学期期中考试_物理试题_
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