四川省绵阳市南山中学2013-2014学年高一上学期12月月考试题 生物

2013年1月命题人： 审题人： （考试时间∶0分钟 满分100分） 第Ⅰ卷 选择题（共0分）选择题 （每个小题只有一个正确答案，请将正确答案的编号选出来，填涂到答题卡上规定的地方，1—题每小题1分，—40题，每小题2分，共0分）下列有关叙述错误的是A．除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的B．单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，各项生命活动都是由细胞来完成C．多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动D．病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖，故它不属于生命系统结构层次的一部分当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的12个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的A．3个 B．6个 C．24个 D．48个、甘氨酸的Ｒ基为—Ｈ，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中CＨ、Ｏ的原子比例为A．6：14：6 B．6：12：5 C．7：14：4 D．7：12：5、关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同D．细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关下列各项表示三个相领细胞的水分渗透关系，若它们的细胞液浓度大小是a>b>c，那么，能正确表示这种关系的是8、下列各图表示酶活性与有关因素间的关系，表示不正确的是下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是 A．曲线A上的b点表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH值D．酶活性随温度的升高而增强下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是甲(?)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在行跨膜运输时，下列说法正确的是A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C．甲进入细胞一定需要能量D．甲运出细胞一定不需要能量为了认识酶作用的特性，以质量分数20%的过氧化氢溶液为反应底物设计一组实验，结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是方法观察结果1．常温下自然分解氧的气泡少而小2．常温下加入铁离子氧气泡稍多而小3．常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大4．加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧的气泡少而小A．从催化条件看，酶需要一定温度　 B．从催化活性看，酶变性后就失活C．从催化底物看，酶有专一性　　 D．从催化反应效率看，酶有高效性下图表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种物质转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是 A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸C．a物质可能是乙醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是水，b物质可能是甘油下图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是A．如果温度上升5 ℃，B点向左下方移动B．A点时，麦芽糖酶全部参与催化C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D．BC段催化速率不再增加因受酶活性的限制食欲素是一种小分子多肽，是由下丘脑外侧区合成并分泌、具有调节人体食欲的信号分子。在饥饿的人体内，可测出血液中食欲素的浓度较高。下列有关食欲素的判断，正确的是A．食欲素最多含有一个游离的羧基和一个游离的氨基B．食欲素中加入斐林试剂，经沸水浴一段时间后可见紫色C．食欲素和抗体、血红蛋白、一样，都是信号分子D．研究食欲素传递的途径，可为厌食症和肥胖症提供可行的治疗措施细胞间信息交流的方式多种多样，下列说法错误的是 A．精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的 B．红细胞运输氧气是细胞间信息交流的一种方式 C．水稻植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息 D．激素可以通过血液到特定场所与靶细胞表面的受体结合18、下列细胞亚显微结构示意图，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　19、内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，存在着不同的去向，其转运过程如下图。下列叙述错误的是A．受体K的作用是使蛋白A被转运回内质网B．蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外C．高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D．内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B空间结构不同正在发生质壁分离的细胞，其细胞液的浓度变化曲线与下列哪条曲线相符合 A B C D22、下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是A．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B．实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C．相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了细胞膜的流动镶嵌模型示意图。他所构建的是A．物理模型 B．概念模型 C．数学模型 D．实物模型下列关于染色质的叙述，正确的是A．染色质是主要由蛋白质、脂质和DNA等物质组成的丝状物B．在细胞分裂时会高度螺旋化成为光学显微镜下可见的染色体C．它和染色体是不同的物质在细胞不同分裂时期的两种表现形式D．染色质是存在于细胞质内容易被碱性染料染成深色的物质科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核后发现其代谢减弱，运动停止；当重新移入同种细胞核后，发现变形虫又能恢复各种生命活动。由此得出的下列实验结论中最科学的是 A．人工去核的细胞，一般不能存活长久B．细胞核是细胞遗传特性的控制中心 C．细胞核在细胞生命活动中起决定性作用D．细胞核是遗传物质储存的场所右下图所示为胡萝卜在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3－的曲线，则影响图中a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是A．能量、载体蛋白数量B．载体蛋白数量、能量C．载体蛋白数量、离子浓度D．能量、离子浓度下列有关生物膜的叙述，错误的是A．细胞膜、细胞器膜、核膜等生物膜的结构完全相同，且具有流动性B．细胞内的生物膜在结构和功能上紧密联系，共同构成细胞生物膜系统C．许多重要的化学反应都在膜上进行，广阔的膜面积为酶提供了附着位点D．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜下列关于实验操作叙述中，不正确的是A．脂肪鉴定中需要用50%的酒精洗去浮色B．斐林试剂加入葡萄糖溶液中振荡摇匀出现砖红色沉淀C．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中可以观察到细胞中央被染成绿色D．观察DNA在细胞中的分布时可用盐酸处理细胞从而加速染色剂进入细胞下列说法中错误的是A．水分子进出细胞是通过自由扩散B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D．成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，使得其能进行渗透作用吸水30、作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输下图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是 A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白，作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。层粘连蛋白分子结构示意图如图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是A．该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m－3B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用C．层粘连蛋白D．该物质的合成只需核糖体即可完成乳酸菌能将牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶变成酸奶，制作酸奶时，一定不能被T4噬菌体污染，否则会大大影响酸奶的品质和口味。下列叙述正确的是 A．T4噬菌体能在酸奶发酵液中繁殖，原因是发酵液中含有丰富的糖分 B．奶牛、乳酸菌和T4噬菌体的遗传物质中均含有8种核苷酸 C．奶牛肌细胞中含有丰富的单糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原 D．T4噬菌体没有细胞结构，其化学成分与染色体基本相同下图表示温度对某消化酶活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的，下列有关叙述正确的是A．t2温度处理的酶恢复到最适温度其活性将高于BB．温度大于t1时，酶活性随温度上升而增强C．处于t2温度时，酶发生蛋白质变性D．其他条件相同，在t1、t2温度均适合保存酶某同学为了确定来源不同的a、b、c、d、e五种物质(或结构)的具体类型，进行了下列实验。①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果，如表所示。abcde来源猪血马肝蛙表皮棉花霉菌水溶性＋－＋－＋灰＋－＋－－染色反应甲基绿溶液－－＋－－斐林试剂－－－－－苏丹Ⅲ溶液－＋－－－双缩脲试剂＋－－－＋碘液－－－－－注：“＋”表示有(溶解)；“－”表示无(不溶解)；灰指物质充分燃烧后剩下的部分。②a为红色，检测a的灰分发现其中含有Fe元素；③将适量的e溶液加入盛有d的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。根四川省绵阳市南山中学2013-2014学年高一上学期12月月考试题 生物
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