山东省威海市2013届高三上学期期末考试 生物 Word版含答案

绝密★启用并使用完毕前本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共11页。满分100分。考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷（必做，共50分）注意事项：1．第Ⅰ卷共30小题。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。一、选择题本题30小题，1～20小题每题15分，21～30小题每题2分，共计50分。每小题只有一个选项符合题意1．下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是A．引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B．草履虫和变形虫均能完成摄食、运动、反射等生命活动C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的2．下列关于生物膜的叙述错误的是A．生物膜系统使细胞的结构与功能区域化B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．不同生物膜上的蛋白质成分可能不同3．下列有关实验试剂作用的描述正确的是A．酒精在实验“观察植物细胞有丝分裂和检测生物组织中的脂肪中的作用相同B．CuSO4在实验检测生物组织中的还原糖和检测生物组织中的蛋白质中的作用相同C．盐酸在实验观察植物细胞有丝分裂和低温诱导植物染色体数目的变化中的作用相同D．蒸馏水在实验提取纯净的动物细胞膜和探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度中的作用相同4．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂分化成各种组织干细胞，再进一步分化成不同的组织。下列叙述不正确的是A．各种组织干细胞分化成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B．造血干细胞分化成红细胞、白细胞等的过程是不可逆的C．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞全能性D．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化成的神经细胞没有细胞周期5．下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A．Na+ B．CO2 C．胰岛素 D．K+6．下列关于人体内ATP的叙述错误的是A．细胞中绝大多数生命活动需要的能量都是由ATP直接提供B．线粒体中大量产生ATP时一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多D．1分子ATP断裂两个高能磷酸键后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸7．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙两组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是8．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含15N和14N，c只含14N。下图中有关这三种 DNA分子的比例正确的是 9．下列关于基因重组的说法不正确的是 A．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能10．下列有关甲、乙、丙、丁各的描述错误的是A．甲中共有8种核苷酸B．组成人体的化合物乙的R基种类有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D．在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖．玉米是雌雄同株、异花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（Aa分别控制显性状和隐性性状，AA、Aa表现型相同且不存在致死现象）在收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近A．1:3 B．5:8 C．1:1 D．7:912．右图为某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是A．A位于①上，a位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上C．该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上13．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变据图分析，叙述不正确的A．过程I称为转录，在细胞核中进行B．与完成过程II直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A—UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程II被抑制14．下列关于人体免疫的叙述正确的是A．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷B．接种过流感疫苗的健康人不会患流感C．非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成D．T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞15．巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是A．天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B．天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C．在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境D．巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高16．假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（如右图所示），下列说法不正确的是A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型B．过程②、③、④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经④后，子代中aaBB所占比例是C．过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成D．过程⑥、⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限17．图表示人体在运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，下列相关叙述不正确的是A．AB段血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加．AB段．AB段血液中增加的乳酸主要在肌细胞的细胞质基质中产生．BC段血液pH增大，主要由H2CO3/ HCO3构成的缓冲体系调节pH18．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述正确的是A．用生长素处理获得的无子番茄属于单倍体植株，该变异属于不能遗传的变异B．顶端优势和茎的背地性都能够说明生长素作用的两重性C．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关D．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育19．右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述不正确的是 A．B是生态系统的生产者 B．③、⑤、⑧均属于细胞呼吸 C．AB之间属于捕食关系 D．温室效应主要是由⑦过程造成的20．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2）调查数据。根据表中数据可以得到的正确结论是动物类群样地跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田1016738304012019339化肥田47916411832752A．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少B．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高D．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单A．图①也可表示在反应物一定时反应速率与酶浓度的关系B．图②可表示由内环境进入细胞时运输速率与细胞外浓度的关系C．图③可表示细胞膜的结构D．图④表示腺嘌呤脱氧核苷酸分子22．下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，下列说法正确的是 A．色素乙在滤纸上的扩散速度最快B．提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解C．水稻在开花时节，叶片中色素量是甲＋乙＜丙＋丁D．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大23．亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两复制后其子代DNA片之一为 24．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列有关分析不正确的是A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C．实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D．实验2～4天，光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病基因为T、t患者，系谱图如下。下列叙述错误的是A. 甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传B. 若I-3无乙病致病基因，则乙病的遗传方式为伴X隐性遗传. 如果II-5与h基因携带者结婚并生育了一个不患甲病的儿子，则该儿子携带h基因的概率为?[. 如果II-5与II-6结婚生育了一个女儿，则女儿患甲病的概率为826．下列有关各图生物学意义的描述正确的是A．图l中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为时间相同C．图3中所示的细胞是三倍体D．图4中点不抗药个体比抗药个体多，点害虫抗药基因的基因频率点高K－N）/K27．资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈S”型曲线。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析正确的是A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D．（K-N）/K值为02山东省威海市2013届高三上学期期末考试 生物 Word版含答案
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。