广东省广州市2014届普通高中毕业班综合测试（一）生物试题 Word

2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）A．叶肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B．肝细胞中含有葡萄糖和蔗糖 C．脂肪是细胞中良好的储能物质 D．细胞中的无机盐都以离子形式存在2．研究发现，一些癌细胞能进入“平衡”阶段，此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别，不 会恶性增殖，也不会导致机体发病。下列有关分析不合理的是 A．这种癌细胞是细胞正常分化的结果 B．免疫系统不易清除这种癌细胞 C．可以通过癌基因检测的手段来监测细胞是否癌变 D．该发现有助于寻找治疗癌症的新方法3．在摩洛哥“奶树”树根下列推论的“奶树”树根树 A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递 质的释放 B．过程①体现了细胞膜具有流动性 C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D．过程⑧可避免突触后膜持续兴奋5.下列相关实验组合不正确的是A.显微镜直接计数----统计微生物数量B.预实验----摸索“探究木瓜蛋白酶最适pH”的实验条件C.对比实验----探究酵母菌的呼吸方式D.标志重捕法----调查植株上蚜虫的种群密度A．侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制 B．不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同 C．赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发 D．细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长二、 双项选择题： 24.下列对实验结果图的分析，正确的是25．雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟（2N=80）的羽毛颜色由三种位于Z染色体上的基因控制（如图所示），D+控制灰红色，D控制蓝色，d控制巧克力色，D+对D和d显性，D对d显性。在不考虑基因突变的情况下，下列有关推论合理的是A．灰红色雄鸟的基因型有3种B．蓝色个体间交配，F1中雌性个体都呈蓝色C．灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F1中出现灰红色个体的概率是 D．绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序三、非选择题：26．（16分）研究利用沼液小球藻去除CO2的研究（1）确定小球藻是能进行光合作用的真核生物。（2）沼液中磷光合作用。（3）右图是CO2浓度1.5％，CO2去除率与小球藻的变化曲线。小球藻去除CO2的时段是_。②据图分析第6天后CO2去除率下降的最可能原因。CO2去除率。（4）给小球藻提供14CO2，元素中转移途径。写出途径。①过程1和过程2需要的酶分别是是 、 。细胞中参与过程3的RNA还有 。②判断拉布拉多犬和腊肠犬是否属于同一物种的方法是 。（3）常用DNA拼接技术研究犬的遗传。图二所示的酶M和酶N是两种限制酶，图中DNA片段只注明了黏性末端处的碱基种类，其它碱基的种类未作注明。酶M特异性剪切的DNA片段是 ，则酶N特异性剪切的DNA片段是 。②多个片段乙和多个片段丁混合在一起，用DNA连接酶拼接得到环状DNA，其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有 种。28．（16分）DMS（二甲基硫醚）是一种对气候有明显影响的气体。下图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于 。圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成 。科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索，这体现了生物多样性的 价值。（2）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外，还将流向 。中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少。这体现了生态系统中信息传递的作用是 。（3）海洋中存在含酶A量较多和较少的两类圆石藻。由图中信息推断，浮游动物偏好摄食哪类圆石藻？ 。当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过 调节机制维持自身的相对稳定。（4）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42-，从而加快了生态系统的_______________。,29.（16分）研究发现随着动物，谷胱甘肽过氧化物酶活性皮肤胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量下降脂质过氧化物（）含量大豆异黄酮对30天后尾静脉取血45天后取背部皮肤测定小鼠LPO含量（μg/ml）谷胱甘肽过氧化）肤羟脯氨酸含量（μg/ml）水34.123.726.2高剂量含不同剂量大豆异黄酮的溶液+饲料23.518.935.7中剂量30.425.637.8低剂量31.324.130.4请回答：（1）可用 试剂将胶原蛋白溶液肤羟脯氨酸溶液皮肤组织肤羟脯氨酸（2）本实验用小鼠而不用家兔作为材料的优点主要是 ；为保证实验数据的准确性，饲料中不能含有的物质是 。（3）请在右图中用柱形图描述实验中衰老小鼠血含量胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量下降表明， 剂量的大豆异黄酮对延缓皮肤衰老的作用大豆异黄酮对小鼠血谷胱甘肽过氧化物酶活性的影响是 ；高剂量的大豆异黄酮显著降低动物衰老有一定的作用2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）一、单项选择题： 1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 二、 双项选择题： 24. AD 25.AC三、非选择题：26.（16分）（1）在显微镜下观察叶绿体在显微镜下（2）富营养化（水华） ATP、NADPH、（3）第4—6天第6天得②随着小球藻密度的增加（1分），净光合作用速率下降（2分）补充：小球藻密度的增加（1分），呼吸作用速率增强（1分），净光合作用速率下降（只答净光合作用速率下降，得2分）③维持小球藻相对密度在30—40之间（4）（3分）（3）① ②328．(16分，除特殊说明外，每空2分) （1）生产者 生物群落 直接（2）下一个营养级和分解者 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（3）含酶A量较少的圆石藻 负反馈（反馈，得1分）（4）物质循环29．(16分，每空2分)（1）双缩脲 胰蛋白（胶原蛋白）（蛋白、胃蛋白给1分） （2）繁殖力强、后代数量多、易饲养、成本低（答对1个给分大豆异黄酮（大豆，而中低剂量不明显 血液脂质过氧化物广东省广州市2014届普通高中毕业班综合测试（一）生物试题 Word版
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