【解析版】海南琼海嘉积中学13-14学年高二上教学质量监测（期中

（：分钟，满分：10分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3-、HPO2一等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等．．C．．3． 关于人体神经细胞的叙述，正确的是（ ）A．B．C．D．4． 关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（ ）A．只由部分B细胞形成 B．只由部分T细胞形成C．B细胞和T细胞都不能形成 D．B细胞和T细胞都能形成5． 人在恐惧、紧张时，在神经系统的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增加，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述正确的是（ ）A．B．C．D．6． 腺鼠疫病原体是鼠疫杆菌，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是（ ）A．B．C．D．7．下列各选项与所给图示不相符的是（ ）A．B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：考点：8． 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向B．神经纤维上C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，【答案】D【解析】试题分析：神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相同，故A错误。神经纤维生兴奋的传导需要消耗能量，故B错误。突触小体完成的是电信号―化学信号的转变，故C错误。神经递质释放后作用于突触后膜，需要借助组织液的传递，故D正确。考点：本题考查兴奋传导相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9． 如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（ ）A．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线B．假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N0×1.75C．大熊猫种群数量为K时，增长率最大D．11．对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是（ ）A．B．C．D．12．关于探究吲哚丁酸（IBA）促进月季插条生根最适浓度的实验中，错误的是（ ）A．B．C．D．【答案】B【解析】试题分析：实验用的月季枝条最好是生长旺盛的一年生枝条，故A正确。要保留月季枝条上少量的芽，以保证成活率，故B错误。侵泡法用的浓度较低，故C正确。因为生长素具有两重性可能存在生根效果相似的两种不同浓度，故D正确。考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。13．用单侧光照射燕麦胚芽鞘适当长时间，则下列叙述错误的是（ ）A．B．C．D．14．在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为（ ）A．．．．15．在环境条件不受破坏的情况下，种群数量的增长呈“S”型。下列关于“S”型曲线中K值的说法，错误的是（ ）A．．．．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是试管号IⅢⅣ培养液体积（mL）105105起始酵母菌数（103个）105510A．4个试管内的种群初始阶段都经历了类似“J”型的增长B．试管比试管内的种群先到达K值C．试管内种群的K值与试管不同D．试管内的种群数量先于试管开始下降下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是A．调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取B．C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检D．对酵母菌计数时，图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是A．寒冷会促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌A．B．C．D．【答案】B【解析】试题分析：当饮食过咸或体内失水过多时，由下丘脑释放的抗利尿激素减少，故20. 下列现象，可以证明生长素是A．植物的向光性 B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位 D．生长素促进扦插枝条生根下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落B．利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长C．用一定浓度的赤霉素处理D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒　②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系 ③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间A．．．．．．．．将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是A．a B．bC．c D．d下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约 共50分）二、非选择题：(本大题包括5个小题，共50分。)26．（10分）据图回答下列问题：图1回答问题：；。图2图中的内环境是　　(填标号)；　浓度最高的内环境成分是标号　CO2浓度最高的内环境成分是标号　　　 　　　。（1）A图中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应主要是　 。 （2）B图中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是　 。（3）上述两图中细胞间传递信号的过程表明细胞膜具有　 功能。 （4）乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质，科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响，实验人员在a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点。实验处理和结果如下表。说明：实验已排除其他干扰因素Ach浓度(mmol/mL)C处(ms)d处(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24c、d处数据说明　 。（5）兴奋由c到d的传递过程中发生的信号变化为　 。 下图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：（1）在人体生命活动调节中神经调节的基本方式是 ，调节人体生理活动的高级神经中枢是 。（2）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌的主要调节过程是 (用图中字母与箭头表示)。（3）在血糖平衡的调节中，胰岛细胞分泌的 和 的相互拮抗，共同维持血糖含量的平衡。（4）举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能： 　　　　 。(10分) 如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）图中虚线箭头所表示的是时所引起的免疫反应。（2）图中的“某物质”指的是__________________。（3）下列细胞中，能特异性识别抗原的是________。(填下列代号) A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．效应B细胞 F．效应T细胞（4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致________________。（）当SARS病毒侵入人体后，首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的播散，然后通过________免疫将SARS病毒彻底消灭。（）的抗体记忆细胞30．（10分）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验，以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将向光侧的生长素分解了。（1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了如图1所示的实验，你从实验中获得的结论是______________________________________________。你获得这一结论的理由是____________________________________________________。结合（1）题有人做了如图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图2中乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。①若胚芽鞘的长度关系为_____________________，说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。②若胚芽鞘的长度关系为_________________________________，说明单侧光将向光侧的生长素分解了。（3）生长素的两重性表现在 既能防止落花落果。也能疏花疏果。 www.gkstk.com 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 1 1 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.com【解析版】海南琼海嘉积中学13-14学年高二上教学质量监测（期中）试题解析（生物 理）
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